Данная позиция получилась из начальной после 4-го хода черных. Решение единственное, все ходы делаются в строго определенной последовательности.

Несмотря на кажущуюся внешнюю простоту, решить ее довольно непросто. Говорят, что когда она была предложена ведущим советским гроссмейстерам, лишь гениальный Михаил Таль решил ее через 20 минут. (за 3 хода решить ее довольно легко, но требуется как раз еще один дополнительный ход, что вызывает большие затруднения)

1. Не заучивайте дебюты

Новичкам лучше знать причины, лежащие в основе первых ходов. Изучение того, почему пешка берет или конь развивается на определенное поля, более ценно, чем полное запоминание одного или двух дебютов. Играя по дебютными принципами, вы откроете для себя больше дебютов на собственном опыте и сможете узнать о них подробнее, если захотите.

2. Не просто передвигайте фигуры — думайте

Игра на интуиции очень заманчива для новичков, но важно также просчитывать ходы. Расчет длинных вариантов тренирует вашу интуицию на будущее и позволяет меньше думать о более простых ходах.

3. Варьируйте контроль времени

Новички часто попадают в ловушку, играя только с быстрым контролем времени. Приятно входить в игры быстро и не страдать от проигрыша в течение 10-15 минут. Тем не менее, важно добавить несколько классических игр, потому что слишком много блица повлияет на вашу способность рассчитывать более длинные варианты.

4. Практикуйте свою тактику

Тактика – важнейший аспект шахмат. Все в шахматах, от дебюта до эндшпиля и оценки позиций в миттельшпиле, построено на понимании тактики.

5. Воспользуйтесь преимуществами бесплатных онлайн-ресурсов

Существует множество шахматных веб-сайтов, на которых бесплатно можно найти тактику, уроки, дебютную подготовку и многое другое. Найдите веб-сайт, на котором вам нравится учиться, и старайтесь делать уроки каждый день.

6. Не выводите ферзя раньше времени

Ферзь, являющийся самой сильной фигурой в игре, иногда является ловушкой для новых игроков. Многим хочется задействовать его на ранней стадии и искать шансы для атаки, но это часто не лучший вариант. Ферзь не предназначен для первой линии атаки, его лучше использовать в качестве поддержки всех остальных фигур. Постарайтесь найти хорошее место для ферзя, которое будет безопасным и будет поддерживать ваши легкие фигуры до середины игры, когда она действительно сможет проявить себя.

7. Не двигайте пешку F раньше времени

Некоторые гроссмейстеры говорят, что вы никогда не должны играть f3 , и обычно это хорошее практическое правило для начинающих. Ранний ход пешки F открывает королю опасную диагональ, что часто приводит к проблемам. Позже в игре слабость на f2/f7 затруднит рокировку на королевский фланг и позволит проводить опасные шахи по диагонали. Будьте осторожны с перемещением пешки F, помните, что ферзь и слон противника не смогут вас за это наказать.

8. Не бойтесь оставить некоторое напряжение

Когда две пешки могут взять друг друга, это оставляет позицию напряженной. Новички часто боятся такого напряжения, потому что оно приводит к большему количеству вариантов, но оставлять пешку с возможностью взять другую пешку — важный фактор в некоторых позициях. Не бойтесь оставить напряжение в позиции, развивая другие фигуры и готовясь к атаке.

9. Не бойтесь нарушать правила

Шахматы – игра творчества. Легко придумать набор правил, которым должны следовать новички, но, в конце концов, многие правила предназначены для того, чтобы их нарушать. Иногда правильным ходом действий является продвижение пешки F, а иногда полезно вывести ферзя раньше.

10. Не отказывайтесь от обучения

Учиться шахматам приятно, но иногда это может разочаровать. Важно найти способы получать удовольствие от игры в шахматы и иметь возможность чередовать развлечение и обучение. Чем больше вы узнаете, тем больше вы получите удовольствие. Чем больше вы отдыхаете, тем больше вы учитесь. Если вы обнаружите, что расстроены, сделайте перерыв и вернитесь позже. Несмотря ни на что, не отказывайтесь от обучения шахматам. Навыки, которые вы приобретете, играя в шахматы, могут помочь вам в других аспектах вашей жизни.