Никогда не думал, что скажу это, но у меня было счастливое детство. Я отличался от многих своих раздолбаев-одноклассников в ближайшей говношколе, которые нихуя не делали и непонятно как дотянули до седьмого, когда я перешел в другое место для продолжения образования (назовем его Домом) и сейчас знаю только, что один из них учится в академии при МВД, а еще одна - в Московской Банковской школе. Бываю раз-два в год у учителей, поговорить на разные темы. Та школа, в которой я провел семь лет своей жизни и считал эти годы бездарно потраченными, дала мне намного больше, чем я мог представить. Во-первых, я полюбил учится, то место (не хочу повторять "говношкола") привило мне любознательность и желание знать и уметь хоть что-нибудь, но везде, уметь поддержать беседу на любую тему: от алгоритма поиска кратчайшего пути и численных методов интегрирования до основных направлений искусства эпохи Возрождения и предпосылок русской революции 1905 года. Конечно же, родители сыграли немаловажную роль, без них бы ничего этого не было, они мне по сути "показывали двери": у меня был доступ к огромному количеству информации: кружки в том месте, книги дома, даже редкий, но такой огромный и интересный интернет (во время учебы "там" у меня не было своего компьютера). Пока мои одноклассники обсуждали даты выхода новых игр на "Пиху", а одноклассницы охуевали от новой песни ранеток и серии вчерашних "Папиных дочек" я изучал новую книжку, найденную дома - "Человек". Родители, может быть, баловали меня, но я счастлив (хе-хе), что у меня не было в детстве ни пихи, ни геймбоя, ни суперкрутого супергаджета которыми так пестрили руки окружавших меня людей. Многие люди Дома мало чем отличается от старого "коллектива", но этих людей гораздо меньше, а "нормальных" намного больше (спасибо, кэп). Я, стараясь иметь представление обо всем получил намного больше, чем каждый из моих одноклассников "там". За это, к сожалению, пришлось заплатить немалую цену: моя психика несколько отличается от "нормальной", я по дефолту сразу же начинаю ненавидеть людей, которые появляются в моей жизни если они примерно моего возраста, я с трудом "вливаюсь в новый коллектив". Это, конечно, малозаметно, 90% моих знакомых скажут, что я общительный, забавный и классный, но они-то не знают, что было раньше и через что пришлось пройти чтобы это стало именно так. Во-вторых, в старой школе я осознал, что общаться с людьми, которые младше тебя и кроме того, чтобы повыебываться не знают ничего - бессмысленная трата времени. Когда мне нужно было рассказать что-то ребятам, которые меня младше - это другое, ребята ко мне пришли сами и это было им интересно. В обычной жизни я стремлюсь сократить общение с пустышками, окружающими меня ежедневно и не знающими ничего кроме дат выхода очередной суперпупермегакрутой игры с over90000 игровыми часами, до рукопожатий и просьб передать хлеб за обедом. Но все эти многабукаф сверху мне навеялись одним мальчиком, который, когда я сегодня ехал в метро, зашел с мамой (или бабушкой/тетей...) в вагон поезда метро, а когда ему уступили место и мама встала перед ним первое, что он сделал - полез в ее сумку и достал планшет. Второе (после ввода простейшего (но ОЧЕНЬ сложного с его точки зрения ("мама-то все равно не влезет!")) пароля открыл игру и начал гамать. Не играть, а именно гамать. Родители, что вы творите? Ваши дети деградируют, а вы только радуетесь этому. Вы реально думаете, что от просмотров 24 часа в сутки роликов на YouTube ваше чадо научится "разбираться с компьютером"? От игр на планшете (в дороге-то комп не взять) он сможет понять, как работает его гаджет? Спросите у ребенка, что такое "Проводник" в Windows (вы им каждый день пользуетесь) и из чего появился Android - и вы услышите тишину. Мне страшно за то время (лет через 15), когда я буду работодателем и мне придется брать людей на работу. Что они будут уметь? С чем придут? Кого же найти? Нет, не говорите, что виновата тупая школьная программа (да, ЕГЭ в нынешнем виде - не лучшая идея), безмозглые учителя, которых ваш ребенок ненавидит потому что они много требуют и лично Владимир Владимирович в том, что он не пришел в школу, где учится ваш сын и не подарив им суперкрутых компьютеров, развалил "такую прекрасную систему образования" и теперь из-за него ваше чадо вырастет быдлом. Вы не правы. Виноваты в том, что ваш ребенок вырастет таким прежде всего вы и никто кроме вас. Это вы сделали из него морально разлагающуюся субстанцию, которая в 20 лет пьют, курит и ебется с такими же тупыми неудачницами, потому что не дали ему возможности найти себя. Ваш ребенок хочет петь - отдайте его в музыкальную школу. У него получается хорошо говорить по-английски? Найдите курсы или репетитора-носителя_языка, который поможет ему развиться. Не понравится - прекратите занятия! Главное - осознайте грань между "ох, как сложно, но, кажется, получается" и "мааааааам, я не пойду туда бооооооольше, я не хочуууууууу" Может быть, ему нравится программировать - купите самоучитель по какому-нибудь не очень сложному языку программирования, а если он вместо этого будет смотреть гифки с котиками в контакте - смените пароль на wi-fi, поставьте среду на его компьютер, дайте самоучитель по питону и флешеу с файликом с 10.000.000 паролей - а когда у него все получится - сводите его в цирк, о котором он так давно мечтал! Разве это так трудно? Почему, когда ребенок приходит к папе попросить помощи с уроками, он слышит в ответ "отстань, я и так сегодня целый день впахивал, чтобы тебя-дармоеда прокормить!!!"? Какое счастье, что со мной не было такого. Родительская любовь - разве это так сложно? Зато через 40 лет ваш сын придет к вам с ключами от новой квартиры в центре Москвы и скажет "Спасибо", а не приползет на коленях с перегаром и просьбой дать мелочи на очередную бутылку.
