Задача у второго класса. Интересно мнение людей и варианты решения
Сын учится во втором классе. Только начали изучать таблицу умножения. Естественно не о каких неизвестных типа Х они ещё не в курсе. Как решить данную задачу без Х так и не поняли . Что скажите ?
И да , её решили в классе , но .... решение не поддаётся логике. Решили её в одно действие, просто сложили 30 и 22 ....
В интернете есть решение данной задачи. Но решение больше тянет для класса 6+
