Про испорченное детство⁠⁠

Как меня веселят эти истерики, что нынешнее поколение испорченное и избалованное.
Современных детей портят гаджеты и интернет. Меня портил комппьютер и американские сладости (90-ые годы). Моего дядю (80-ые годы) портил телевизор. А поколение моих родителей (60-ые) портили книги. Хлебом не корми, дай почитать всякую непотребную литературу с фонариком под одеялом.
Интересно, что будет портить моих детей?

271

Вы смотрите срез комментариев. Показать все

soulforcookie

8 лет назад

С каждой новой эпохой предыдущая эпоха считает, что детей портит отсутствие напряга. Все становится проще, потому что технологии бегут вперед. Раньше че, надо реферат, идешь в библиотееееку, там сидиииишь, умнеешь. А теперь - клик-клик. Вот типа того. Моя свекровь меня вон, нет-нет, да упрекнет, что я готовые баночки для ребенка покупаю, а не варю с утра до вечера супы, хорошо, хоть мультиварка в почете. А сноха смотрит на меня, как на облезлого бобра, потому что я припеваючи одноразовые подгузники использую вместо пеленок. Видели бы вы их, как они на робот пылесос презрительно смотрят. "Ишь , молодежь! Лишь бы не делать ничего."

раскрыть ветку (26)

katmad

8 лет назад

Просто произошёл очень резкий рывок вперёд. Книгами/библиотеками пользовались на протяжении веков, а тут - опачки! - и всё в интернете есть, даже идти никуда не надо. Пожалуй, если говорить о последствиях, то что бросается в глаза сейчас, так это неспособность доброй половины пользователей искать информацию (и то я считаю, что это скорее упущение родителей - ввиду нехватки времени оставляют детей один на один с компом, мол, он сам всё за тебя сделает).

kiteg

8 лет назад

Говорят подгузники действительно могут быть вредными

раскрыть ветку (1)

soulforcookie

8 лет назад

тут целых два ключевых слова: "говорят" и "могут быть".

2103k

8 лет назад

И в быту это хорошо, но хорошо ли в обучении? Когда без напряга скачиваешь ГДЗ и не пытаешься понять и разобраться в предмете. То же и с рефератами, делать его самому с помощью интеренета это одно, а тупо скачать и сдать совершенно другое

раскрыть ветку (22)

Flamexromuchka

8 лет назад

Ну и без интернета некоторые списывали. А некоторые сами делали , разве нет

раскрыть ветку (4)

Zaruee

8 лет назад

Когда переписываешь, информацию запоминаешь.

раскрыть ветку (3)

Gitluhka

8 лет назад

Когда списываешь, просто буквы перерисовываешь. Делали, знаем.

раскрыть ветку (2)

Zaruee

8 лет назад

Не правда, когда переписываешь, то читаешь то что переписываешь, когда качаешь из инета то даже не читаешь.<br>Так же посидев пару и просто послушав, запомнишь хуже, чем если будешь еще конспект делать и таблички рисовать.
Я переписыванием много чего запомнила, намного лучше, чем просто чтением.

раскрыть ветку (1)

Gitluhka

8 лет назад

Во-первых, зависит от переписывания (вкл/выкл мозг), а во-вторых зависит от того, как слушать и как делать конспект (ну и от индивидуальных особенностей, разумеется. Мне, например, с письма вообще никак не запоминаетсяя ничего. Разве что потом повторить можно будет).

mo4erator

8 лет назад

Нужно менять подход к образованию. Конечно современным детям не интересно учиться, как в совке 50 лет назад.

Может не нужны в 2015-м году эти дз в тетрадках от руки, и зачитка перед доской скучных рефератов?

раскрыть ветку (14)

DzirtDoYein

8 лет назад

Это хорошо, но что вы можете предложить?

Я лично тесно связан со школой и не вижу пока современных путей образования которые были бы реально эффективны.

раскрыть ветку (12)

kokofon

8 лет назад

В школе плохо учатся только совсем дураки

раскрыть ветку (5)

DzirtDoYein

8 лет назад

Аргументы?

раскрыть ветку (4)

kokofon

8 лет назад

Потому что школьная программа легче некуда
И ЕГЭ,которого все боятся,не является чем либо супер сложным
Что бы завалить ЕГЭ, надо постараться

раскрыть ветку (3)

DzirtDoYein

8 лет назад

А с чего вы решиэи что она лёгкая

раскрыть ветку (2)

kokofon

8 лет назад

А вы считаете что она сложная?

Stupidness

8 лет назад

Она таки легкая.

Сдать может любой, кто хоть немного позадрачивал.

А вот на 100 сдать уже сложнее.

VLight

8 лет назад

Но согласитесь подход в школах не меняется уже лет 40-50. Весь мир уже изменился, а система образования зависла на месте.

С помощью технологий обучение можно делать более индивидуальное, программа намного точнее может видеть дыры в знаниях и помогать преподавателю закрывать эти дыры. Школа должна давать возможность детям развиваться. Еще на старте разглядеть сильные и слабые стороны и помогать их развить, направить в нужное русло.

Все это могут делать технологии на основе анализа домашних работ, работы в классе, работы в кружках, занятий спортом, а учителя должны на основе этих данных помогать, учитель скорее станет каким-то аналогом сенсея.

раскрыть ветку (5)

DzirtDoYein

8 лет назад

Ты мне не про теоретические полёты на дальние планеты и мировой коммунизм, а реально то, что можно сделать. На ПРАКТИКЕ.

И нет, я с вами не соглашусь на счёт того, что зависела школа.

Зависли многие учителя, огромный процент родителей, даже часть детей не способна нормально воспринимать информацию. Но не школа как структура.

раскрыть ветку (4)

VLight

8 лет назад

Сделать обучение более индивидуальным нереально?

Я до 10 класса учил алгебру в школе, знал её на уровне оценки 3.

В 10 начал заниматься индивидуально с одним преподавателем вузовским, подтянул меня до твердой 5 за один год, за один год прошли все то чему меня учили пять лет. Оказалось у меня способности к точным наукам. В школе это просто не кому нахрен не надо было.

Может в Москве и не зависла, но в регионах большинство школ все еще находятся в прошлом.

раскрыть ветку (3)

DzirtDoYein

8 лет назад

Ага, нереально.

Массовое образование в том виде в котором оно было при СССР и есть сейчас - оно не сможет стать более индивидуальным. На это не рассчитаны программы и планы.

Да и государство банально не способно достойно оплатить увеличение индивидуального обучения для педагогов.

раскрыть ветку (2)

VLight

8 лет назад

Выше вы ставили вопрос иначе, по вашему выходит что из-за того что программы и планы не рассчитаны на новые подходы к обучению и вообще какому-либо изменению, то эти новые подходы никогда не будут реализованы и не стоит даже думать в других направлениях.

Тогда я пасс, улучшить существующую систему невозможно, можно только привести её в порядок что бы все работало как и задумано, что бы учителя не получали зп уборщицы и т.д.

раскрыть ветку (1)

DzirtDoYein

8 лет назад

Так я же про реальность говорю, а не про теоретическую возможность изменения системы

ZRZ1

8 лет назад

Ну какой подход доожн быть?

soulforcookie

8 лет назад

Согласна с комментарием ниже. Пример тому, моя одноклассница, супер-отличница, пример для подражания. Она, конечно, не списывала, но метод ее блестящей учебы - зубрежка, зубрежка и еще раз зубрежка. В школе никто наводящих вопросов не задавал, а вот в институте все по другому оказалось, и стала отличница троечницей.

Суть в том, что учится только тот, кто хочет. Хочет УЗНАВАТЬ что-то новое, а любовь к этому прививать должны родители, а с помощью чего - это уже второй вопрос.

Sattega

8 лет назад

все немного проще чем более развитым становится человечество тем больше будет информации физически человеку не хватит времени что бы изучить все поэтому первостепенно в будущем да и уже в какой то мере сейчас важен не навык запоминания а навык нахождения нужной информации в кратчайшие сроки.

ещё комментарии

Вы смотрите срез комментариев. Чтобы написать комментарий, перейдите к общему списку