Курсы создания компьютерных игр на C/C++ ( Часть 2 )⁠⁠

На самом деле всегда напрягали такие люди. В частности преподаватели вузов. Которые нагородят кучу заумных определений, ссылаясь на книжки, написанные специально вычурными формулировками для подкрепления преподом получения степени (заметьте, в данном случае я имею ввиду не Шилдта), а потом требуют, чтобы мы на основе гольной теории еще и программировали. Еще и не говнокодили при этом. А показать как именно стоит делать и почему? Куда там...Вот как сейчас происходит обучение программированию? Тебе дают пару определений, в лучшем случае ссылаются на какой-либо учебник и отправляют делать лабораторную работу по данной теме. Еще и кривятся, когда студенты приносят быдлокод и заставляют по десять раз его переписывать. А как можно писать красивые и адекватные программы, если по сути мы учимся через интернет с помощью сарафанного радио? Как по мне, так по мне такие посты несут какую-никакую, а пользу. Они предоставляют практику, доходчиво объясняя даже чайнику что нужно сделать, чтобы сие хотя бы работало. Красивый и логичный код - это конечно очень здорово. Но для начала нужно сделать так, чтобы всё хотя бы работало.