Как возник язык?⁠⁠

Кто придумал, что мама называется «мама»? В учебниках рассказывают про звукоподражательную теорию происхождения языка: дескать, сначала люди подражали природным звукам – произносили что-то вроде «бум-бум», «кря-кря» и «тук-тук»; так и получились слова. В соответствии с этой теорией, слово «мама» – просто подражание лепету младенца. Хорошо. А из подражания чему получилось слово «яблоко»?...

На самом деле, вопрос, из чего возникли слова, не такой уж и загадочный. Любой из нас может сходу придумать десяток самых разных удивительных слов. Попробуйте!..

– Пупулида! Ермателка! Пендзекока! Зегвагва!

...Удивительно другое: как придуманное слово становилось общепринятым? Как люди договаривались, что «пендзекока» – это, например, подзатыльник, а «зегвагва» – собака?

– Пендзекока – это змея!

Вот уже и заспорили… Понятно, что можно договориться в пределах одной семьи. А потом? Что происходило дальше? Сначала семьи собирались в стаи и договаривались: пусть ваша «пендзекока» будет «змея», а наша «ермателка» – «водопад»… Затем несколько стай, кормящиеся с определённой территории и считающие эту территорию своей, образовывали племена. Затем возникали союзы племён. Общность людей росла и вместе с нею рос, захватывая новых людей, язык.

– Всё-таки непонятно. Допустим в одном племени свинья – «хрю-хрю», в другом – «уи-уи». Как они договоривались-то?

Постепенно. Страшно много времени занимали эти процессы и отбирали у людей кучу сил. Ведь договариваться всегда непросто. Но кроманьонцы потому и одолели неандертальцев, что были более «договороспособными».

Кроманьонцы были общительнее, и у них был язык. А язык в условиях конкуренции видов – это как связь на войне. За счёт этого они и одолели неандертальцев.

Если придуманные вами слова не становятся общепринятыми, такой никому другому, кроме вас, не понятный язык называется «идиоглоссия».

Помните, как котёнок по имени Гав и его друг щенок придумали секретный язык? «Кука-маркука балям барабука...» На таком языке можно говорить, но общаться, передавать смыслы – нельзя.

– А теперь, – сказал щенок, – давай я тебе на ушко скажу, что это значит «кука маркука».

– Не надо! – сказал Гав. – Не говори.

– Почему не надо? – удивился щенок.

– Потому что секретно! – сказал котёнок Гав.

И всё же щенку и котёнку можно было договориться о том, что такое кука-маркука, – для этого у них в запасе был ещё один язык, общий собачье-кошачий. А если б не было?..

Представьте, ребёнок учится говорить. Путает звуки, половину не выговаривает или выговаривает неправильно, – получается что-то вроде куки-маркуки. И никто его не понимает... Кроме родителей!

– А почему родители понимают?

Потому что, сами того не замечая, «учат» язык своего ребёнка, бессознательно запоминая, в какой ситуации произносится то или иное непонятное слово и к чему оно относятся.

Наверное, так происходило и у первобытных людей. Разница лишь в том, что родители мысленно переводят детскую «куку-маркуку» на свой язык, а первобытные люди просто подхватывали понравившееся слово и повторяли – совсем как дети!

Это был фрагмент статьи из «Лучика». Купить журнал можно на Wildberries и в «Озоне».

Наш Telegram канал здесь.