Сегодня в школе⁠⁠

Почему всегда качать? Нет, я только за то, чтобы меня чему-то учили. Более того, мне интересно узнавать новое.
Но тут есть несколько ньюансов:
а) А тому ли ты их учишь?
б) А ты уверен, что ты правильно их учишь?
в) Почему бы не попробовать поговорить с классом, например, и немного изменить и свои, и их взгляды, пойдя на компромис, чтобы ребенку было интереснее учиться?
Сам я учусь в 10ом классе, один раз поменял школу. В моей первой школе на мнение детей клали, учителя кричали за каждое перешептывание на уроке (даже если кто-то спрашивал про тот материал, что объясняют, чтобы не тревожить лишний раз учителя, а учитель бы не помог понять материал, да), все уроки были, фактически, пересказанные параграфы учебника учителем.
Перейдя в новую школу (лицей) учителя, блин, стали по-человечески относиться к нам, если мы перешептываемся на уроке, тихо, так, что это никому не мешает, они продолжают урок. Они не пересказывают учебник, учебники по биологии, информатике (у меня вообще ИТ профиль, там страшный пиздец творится, но интересно очень), литературе, истории и обществознанию я брал в руки 2 раза - принять и сдать, тупо потому, что то, что рассказывают на лекции, достаточно. И рассказывают гораздо лучше, чем это написано в учебнике. От нас не требуют тупых отписок типа "конспект параграфа" или "испишите пол-тетради в упражнении по русскому".
Я наконец-то участвую в том, что происходит в школе - ученики могут что-то поменять.
И, самое прикольное, что как только на меня, как на человека, перестали плевать, мне стало интересно учиться. Или, может быть, по-настоящему образованный человек (а у нас большинство учителей - ВУЗовские) уважает других представителей своего вида.
В общем, бомбит у меня господа.
Может, стоит не "хорошо" относиться к ученику, не тупо требовать от него подчинения, но и, может быть, все таки стоит в нем увидеть человека?