Внук подходит к деду: Дедушка, а что такое Ротация кадров?
Дед-сейчас покажу. Подходит к дереву, а на нём вороны сидят.
Берёт дрын и как даст по дереву. Все вороны срываются со своих мест и летят.
Через пять минут, вороны прекращают летать и опять рассаживаются на дереве.
Дед: Вот видишь! Каждая ворона теперь сидит на новой ветке, а вот по сути ничего не поменялось!
Вот только Витте СНАЧАЛА стал практиком в системе ЖД, а потом уже теоретиком. А не наоборот, как те профессора, что вы хотите набирать в вузах.
Медведев то кем стал? Каковы его заслуги?
Витте сначала учился, а потом уже стал практиком. Вы даже не удосужились прочитать
:(
В 1870 году С. Ю. Витте окончил университет со степенью кандидата и имел возможность остаться на кафедре высшей математики для продолжения научных занятий, но его мать и дядя выступили против намерения Витте стать профессором: «Это не дворянское дело» («Дворянское дело, — поясняет их позицию историк С. В. Ильин, — служить государю и отечеству»[7]). По настоянию дяди Р. А. Фадеева, Витте, оставаясь при университете, был причислен к канцелярии главы Новороссийско-Бессарабского генерал-губернаторства графа П. Е. Коцебу.
Так примеры удачных практических реализаций от теоретиков-экономистов будут или только ваши голословные визги?
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D1%82%D1%82%D0%B5...
Так примеры удачных практических реализаций от теоретиков-экономистов будут или только ваши голословные визги?
Так примеры удачных практических реализаций от теоретиков-экономистов будут или только ваши голословные визги?
Какие голословные? При участии экономистов Курчатов вывел на новый уровень всю экономику России.
Я это достаточно хорошо объяснил, для усвоения материала даже людьми с обычным средним образованием.
И попросил в свою очередь привести примеры достижений "практика" Медведева.
Вижу, что вы включили временную слепоту и не можете ответить на данный вопрос.
Эм, защитить теоретическую работу, занимаясь преподаванием, и заниматься практической деятельностью с реальной ответственностью - это оооочень разные вещи. А люди с практическим опытом - бизнесмены. Тогда уж надо искать кого-то среди них.
Если бы ты учился, то знал, что кандидатскую защищают, после практического внедрения разработки на производстве. :)
Не спорю, новые и свежие головы всегда нужны, с этим трудно спорить, но если хотя бы половину набрать молодых без опыта, ведомство может встать на не определенный срок и чем число этих молодых будет больше тем больше будет срок. Молодые приходят, а во время подобных перестановок они поднимаются выше. Да и потом вы же не доверите управление АЭС или другим крупным предприятием вчерашнему студенту, да он может знать теории намного больше, но практика в управлении нужна гораздо больше теории.
Я не предлагал набирать студентов. Есть кандидаты наук, доктора, профессорский состав. а там люди с опытом и знаниями, дай бог такие каждому :)
Да и не сошёлся свет клином на правительстве. Это не та структура, без которой всё сразу рухнет. Некоторые процессы будут идти по инерции, так как прописано законодательно. При Медведеве, как главе, они толкли воду в ступе.
Я тоже за сохранение традиций, но считаю, что состав надо менять на 80-90% оставив только тех 10-20%, которые реально тянули свою область.
Шашкой махать не стоит, но и болото, которое Медведев создал-тоже нахер не нужно.
Только те не пришли, а их назначили по инициативе американских кураторов
И что? Они там что, специально дураков выбирали? Однако же, о Кириенко можете что то плохое сказать?
Там и в теории было нахуеверчено очень много.
Но тем не менее, её приняли на ура, и дело тут не в кураторах, а в наших доморощенных дураках с красными дипломами.
Наши были пешками и ничего решить не могли, будь они хоть семи пядей во лбу. Диплом тут не при чём.
Кириенко-герой России. На каких фронтах он ранен был?
Даже Курчатов скромнее награды получал
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0...
Какой у них ПРАКТИЧЕСКИЙ опыт? Давайте пример профессора и его практические достижения, а не просто теоретические излияния на бумаге и перечень написанных учебников. "Я знаю, как это работает" != "Я могу сделать так, что это будет работать".
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D1%83%D1%80%D1%87%D0%B0...
:)
Королёв, Сергей Павлович
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BB...
Это вы теоретиков предложили нанимать на ПРАКТИЧЕСКИЕ должности. Может, вам вместо цитирования методичек пойти поработать на практике, чем-то общественно полезным заняться?
Курчатов, Игорь Васильевич.
Он не только бомбу сделал, а разработал мирный атом, то есть был родоначальником атомной энергетики России.
И это он сделал не сам, а на деньги, которое выделило руководство того времени.
Он перевёл на технически новый уровень СССР. Всю экономику! Заложил фундамент ядерной державы, с атомной промышленностью.
Что сделал "практик" Медведев?
Это вы теоретиков предложили нанимать на ПРАКТИЧЕСКИЕ должности. Может, вам вместо цитирования методичек пойти поработать на практике, чем-то общественно полезным заняться?
Я 20 лет на производстве работаю. Прям не в офисе, а в цехе.
Так что твоё бла-бла-бла не котируется :)
Специалисты... А опыт - точнее его отсутствие у теоретиков, вы не учитываете?
Я таких специалистов ежегодно вижу, когда приходят люди с огромным ЧСВ и дипломами, порою красными. И в 100% случаев оказывается, что люди эти не умеют нихрена, и если бы не наставники с заочным образованием и тройками в дипломах но с огромным опытом - дров было бы наломано немало.
И в 100% случаев оказывается, что люди эти не умеют нихрена
Я не встречал, "чистых теоретиков". Да и надо признать, что люди толковые нам попадались :)
Не знаю прям, какой "институт" вам идиотов поставляет.
Как раз такие и пришли в 90-х. Их ещё "младореформаторами" звали. Жаль, что быстро забывается о том, сколько дров было наломано тогда.
ТС, программу "500 дней" от Гайдара помните? Почитайте, там в теории все гладко.
Помню. Только те не пришли, а их назначили по инициативе американских кураторов. Видите какой нюанс?
Кстати, программу читал. Там и в теории было нахуеверчено очень много.
Я как раз за плавное проведение реформ, а не за резкие повороты за 500 дней.
У нас что, один институт ВШЭ?
А МГУ, а МГИМО МИД России и ещё очень много достойных образовательных учреждений.
Людей без опыта?
Я не предлагал брать студентов третьего курса. А вот докторов наук/профессоров, это да. У них знаний и опыта, поболее чем у многих в правительстве :)
Примитивно утрируете товарищ :)
Вы здоровы? Зачем так смешно придуриваетесь? Эксперименты в физических лабораториях предполагают практический опыт по физике, несомненно. А где примеры практического внедрения экономических теорий, воплощения их в жизнь преподавателями?
А нужно как? Идти по Красной площади, тыкая пальцем в прохожих "Ты - премьер, ты - минфин, ты - министр обороны" - так что ли? Или отряхнуть от нафталина Соболь и поставить ещё министром иностранных дел?
Я считаю, что работу должны делать специалисты. То есть люди с соответствующим образованием и пониманием ситуации.
Может стоит в экономических институтах страны посмотреть и там набрать команду?
В других институтах и делать по отраслям и министерствам так.
Заметьте, что моё предложение, не хуже вашего :)
Вы здоровы? Зачем так смешно придуриваетесь? Эксперименты в физических лабораториях предполагают практический опыт по физике, несомненно. А где примеры практического внедрения экономических теорий, воплощения их в жизнь преподавателями?
Преподаватели обучают, а не внедряют в жизнь. Если этих основ не знаете, то ну нах, что то вам объяснять.
Идите поднимите планочку чуть хотя бы повыше, тогда поговорим.
