Риторика урок 1. Тезис

forever.student · 2025-01-19T23:41:57+03:00

Темы:1. Что такое тезис2. Выяснение тезиса. 2.1 Определение понятий. 2.2 Количество суждения. 2.3 Степень модальности3. Важность выяснения тезисаЧто такое тезис?Та мысль, которую будут доказывать или опровергать называется тезисом доказательства. Она и является конечной целью нашего спора. Именно поэтому, прежде чем приступить к спору, необходимо выяснить тезис.Выяснение тезисаДля того, что бы выяснить тезис, необходимо ответить на 3 вопроса:- все ли слова и выражения отчётливо нам понятны- о каком количестве предметов идёт речь- определить модальность тезиса (утверждение достоверно, возможно, вероятно, очень вероятно и тд)Определение понятий.Если в тезисе есть слова, смысл которых не понятен, необходимо определить значение данных слов. Это возможно сделать двумя способами: обратиться к словарю или дать определения самому. Второй вариант допустим, если вы являетесь специалистом в предмете о котором пойдет спор. Однако предпочтительнее выбирать те определения, которые уже проверены критикой годами. Так же стоит убедиться в том, что ваш оппонент понимает значения слов в тезисе так же, как и Вы. Не редко бывает такое, что человек использует какое либо слово, а в случае просьбы объяснить его, не может этого сделать или несёт какую то чушь, не имеющюю отношение к данному словуКоличество.Например, тезис: "пикабушники умные" плох. Прежде чем приступать к спору по данному тезису необходимо выяснить, о каком количестве идёт речь? Все без исключения, некоторые, большинство. Не разобравшись в этом нельзя опровергать данный тезис, потому что способы опровержения разных количеств разные. Иногда приходится выяснять, всегда ли свойственнен предмету тот признак, который ему приписывается, например: "по четвергам у пикабушника свидание с карасём". Вполне естественно спросить: всегда без исключения или же в большинстве случаев.Модальность.Необходимо выяснить степень утверждения или отрицания суждения. Несомненная истина, достоверно, вероятно, маловероятно, наиболее вероятно и тд. Выяснение степени модульности является важным, потому что способы доказывания, так же как и во втором пункте, зависят от степени модальности тезиса.Важность выявления тезиса.Может показаться, что такое выяснение требует много времени и сил. Однако когда вы научитесь это делать, выяснение будет происходить автоматически и зачастую требует оно не больше пары секунд. А там, где требуется долгое выяснение, время затраченное на него окупится сокращением времени на спор. Бывает иногда так, что стоит только выяснить тезис и становится понятно, что и спорить то неочем, например, вы согласны с тезисом, но не замечали этого пока не его не выяснили.Поэтому, необходимо приучить себя выяснять тезис по следующим критериям: определение понятий, количество, модальность. Это сократит время затраченное на споры и избавит вас от пустой траты времени на споры, которых не должно было впринципе быть.

0

Nikolaich0488

7 месяцев назад

Тут три варианта приходят в голову:

Ты о них забыл.

Ты скопировал их оттуда, где они были полезны и работали гиперссылками.

Ты неспособен к структурированию текста.

Я предположил первое и второе, ибо в комментах пишешь ты вроде без ошибок, грамотно, да и человек хороший.

Ну, согласись, это несколько странно - оглавление в посте, где оно не требуется? Он ж на экран помещается.

И я даже не знаю, чего я до них доебался. Просто в глаза бросилось. Но если ты это позиционируешь как урок, то, наверно, даже это стоит предусмотреть. Тем более, что там трижды написано про тезис(а тезис - это просто коротко сформулированная мысль или идея), а сам урок посвящен тезису доказательства.

И если ты внимательно прочитаешь, ты увидишь, что подобные вопросы возникают везде.

Кстати, я нашел откуда текст. Сравни его с тем, что ты оставил, а что убрал.

Прежде чем говорить о споре и его особенностях, надо хотя бы в самых общих чертах ознакомиться с доказательствами. Ведь мир состоит из доказательств. Один доказывает, что такая-то мысль верна, другой – что она ошибочна.

Та мысль, для обоснования истины или ложности которой строится доказательство, называется тезисом доказательства. Она – конечная цель наших усилий. Тезис в доказательстве – как король в шахматной игре. Хороший шахматный игрок всегда должен иметь в виду короля, какой бы ход ни задумывал. Так и хороший доказыватель в споре или без спора: о чем он в доказательстве ни заводит речь, всегда, в конечном счете, имеет одну главную цель – тезис, его оправдание или опровержение и т.п.

Вот почему первое требование от приступающего к серьезному доказательству или спору – выяснить спорную мысль, выяснить тезис, т.е. вникнуть в него и понять так, чтоб он стал для нас совершенно ясным и отчетливым по смыслу. Это сберегает много времени и охраняет от множества ошибок.

Теперь мне стало абсолютно ясно, откуда все эти нестыковки. Например ты заменил слово усилий на спор и полностью изменил суть оригинального утверждения. Более того, без верхнего предложения это утверждение не несет смысла и кажется странным. Равно как и слова про выяснение тезиса. Обрати внимание, насколько сильно по смыслу, по доступности и по читабельности отличаются тнксты. Хорошмй учебник, кстати.

Правила сообщества