Реформа школьного образования с точки зрения Золотого Пути
Всем гамарджоба)
Пришла в голову идея запилить еще один пост, посвященный актуальным современным проблемам, но дабы избежать бана, облаченный в тему сеттинга Дюны)
Представим себе, что Бог-Император решил на одной из планет (назовем ее Сорсия) провести реформу школьного образования, дабы решить огромный ворох имеющихся в этой области проблем. Как сделать школьное образование в Сорсии качественным, но при том доступным? Было решено ввести следующие нововведения:
Закрепляем в Конституции четкую долю средств бюджета, выделяемых на школьное образование: 4% от ВВП. Допустим, ВВП Сорсии в этом году составит 1,78 триллионов солари. Значит, 71 миллиард 200 миллионов должно быть выделено на школьное образование.
Из этой суммы 10% выделяем на работу различных надзорных органов. Остальные 64,08 миллиарда распределяются поровну на всех детей Сорсии, находящихся либо подходящих к школьному возрасту. Выделение денежных средств производим в начале лета, дабы включить в список тех детей, которые пойдут в первый класс.
Допустим, в Сорсии в этому году 16 миллионов детей школьного возраста. Получается, что мы выделяем 4000 солари на каждого ребенка.
Каждому ребенку школьного возраста, а также входящему в школьный возраст, присваивается индивидуальный код школьника, по которому он включается в общую базу данных. Этот код передается родителям либо законным опекунам школьника.
Все школы в Сорсии делаем частными коммерческими предприятиями. Надзорные органы будут контролировать лишь соблюдение безопасности и законных учеников и прохождение государственных экзаменов. Программы обучения, помещения, учебники и все прочее школа выбирает самостоятельно.
Каждый школьник может быть записан в любую из аккредитованных школ, по усмотрению своего родителя. С того момента, когда ребенок прикреплен к школе на ближайший учебный год, на счет школы переводится сумма, выделенная на ребенка. Таким образом, чем больше детей школа привлечет, тем выше будет ее бюджет. 100 детей – 400 000 солари, 10 детей – 40 000 солари и т.д. Школы могут конкурировать между собой программами обучения, оборудованием, рационами питания в столовых, учителями, одним словом, чем угодно, что не нарушает законодательства.
После того, как ученик записан в школу, один из его родителей или опекунов входит в состав Попечительского совета. Попечительский совет родителей осуществляет руководство всеми процессами, происходящими в школе и согласовывает все ключевые решения большинством голосов, начиная от цвета спортивной формы и статей распределения годового бюджета и заканчивая изучаемыми предметами.
Директор школы избирается попечительским советом раз в два года из числа работающих в школе педагогов и работников администрации. Кандидатура на пост директора может быть представлена и самими родителями, кандидат для этого должен пройти проверку в Министерстве образования.
Все учителя являются свободными агентами, их зарплата не имеет ни пола ни потолка, они устраиваются на работу в рамках открытой конкуренции, школы также конкурируют между собой за самых успешных учителей.
Каждый учитель, начиная со второго года работы в школе, может менять учебную программу и представлять свой вариант родителям обучаемых им детей перед началом учебного года в дни заседаний Попечительского совета. Решение о принятии изменений принимается большинством голосов.
Во всех школах, во всех помещениях (кроме раздевалок и закрытых кабинок в туалетах) должна вестись непрерывная видеосъемка со звуком. Доступ к видеоматериалам должен быть предоставлен всем родителям, включенным в Попечительский совет, а также сотрудникам Министерства образования.
Собственно, программу реформы можно поменять или расширить, если вы найдете в ней очевидные минусы или какие-либо дополнительные идеи) Просто в ходе размышлений на эту тему пришел к мысли, что в современной Сорсии это в области школьного образования могло бы быть Золотым Путем) Пишите свое мнение в комментах.
Всем нахвамдис)