Педагогика — как искусство
Представим, что учитель это скульптор, а ученик глина, из которой нужно слепить человечка.
Если глина не соответствует ГОСТу и представляет собой непонятную консистенцию, можно ли из неё что-то слепить?
Студенту пединститута преподаватель дал кусок глины и сказал: "Твоя задача: слепить из этого комочка человечка". Студент старался долго-долго но справился с задачей, получилась красивая фигурка.
Вот студент пошел устраиваться в школу, но вместо куска глины получил какую-то жидкую вонючую массу.
Он вертел заготовку и так и сяк, но ничего слепить не получалось.
Молодой специалист обратился к директору школы с просьбой дать ему нормальную глину, но директор сказал, что остались только такие, хорошая глина кончилась, все уже разобрали.
"Но меня не учили в пединституте работать с г*ом!" - возмутился незадачливый педагог.
Тут ему решился помочь старый и мудрый учитель.
Он посмотрел на заготовку и сказал
"Давай добавим в неё ароматизатор под названием "Любовь" и ещё желе с названием "Вера". Надо бы ещё процедить, выкачать лишнюю грязную воду.
Ну вот, теперь можно что-то сделать!"
Молодой учитель радостно принялся лепить человечка.
"Педагогика - это больше чем наука, педагогика - как искусство, писал великий педагог Ушинский" - подытожил мудрый педагог.
С хорошей глиной всякий справится, а ты попробуй из г*на конфетку сделать - тут нужен мастер!"
