О детском хоккее замолвите слово⁠⁠

Захватывающие ледовые баталии будоражат взоры хоккейных фанатов и обычных зрителей вот уже 97 лет и это не удивительно. Напористый, динамичный и очень волевой вид спорта ,пришелся по вкусу огромному количеству людей, найдя отклик в сердцах жителей континентов. Год от года мастерство ледовых рыцарей радует болельщиков по всему миру, сборные таких стран как Канада, США, Россия Чехия, Швеция уже давно стали легендами , но как и любое легендарное явление оно начинается с малого, сегодня мы постараемся рассмотреть организацию производства кадров для такой легендарной страны как Канада и сравним ее с аналогичной ситуацией сложившийся в современной России после развала СССР.

House league

Свои первые шаги будущие канадские мастера делают в так называемой House league ( домашняя лига) по достижению 6 лет. Домашняя лига примечательна наличием четырех уровней подготовки (Н1-Н4) с регламентированным учебным планом. Тут важно отметить, что функции тренера в таких командах чаще всего исполняют добровольцы ( чаще всего из родителей) которые возможно даже и не играли никогда сами. И пусть вас это не удивляет, обычно таким начинающим тренерам хоккейная ассоциация активно помогает, выдавая необходимую информацию и материалы. На первый сезон обычно две тренировки в неделю и на этом этапе задача тренера не только дать базовые навыки , но и вовлечь их в великий дух хоккея. В следующий год (H2) интенсивность тренировочного процесса возрастает на одну тренировку и детей уже начинают ставить на определенные амплуа. Тут опять стоит отметить, что их амплуа постоянно меняется , за последующие три года домашней лиги дети успеют поиграть на всех позициях. Даже на позиции вратаря, так как форма предоставляется от хоккейной ассоциации. Помимо смены амплуа всем игрокам гарантированно время на матчах между собой и не выпустить очередного игрока на лед во время матча из-за его недостаточной подготовки тренер не может. В последующие года никаких особых изменений в подготовке нет, разве что, в H3 добавляются правила с «пробросом» и «вне игры», а с H4 игроки меняются на ходу ( до H4 смена только по сирене через фиксированный промежуток времени).

Atom

По достижению 9 лет, юные хоккеисты переходят в уровень Atom. Команды тут формируются по возрастному признаку с шагом два года, то есть 9/10 и 10/11. Именно на этом этапе начинаются отборы в Rep команды, которые в свою очередь имеют градацию на «А», «АА», «ААА», где «А» - самая сильная, а далее по убыванию. Те же кто не проходит, так и остаются в домашней лиге, с возможностью быть отобранными в следующем году. А далее уже начинается подростковый хоккей, и его мы рассмотрим в следующий раз

Россия ДЮСШ и СДЮСШОР на примере Москвы

Путь маленького хоккеиста начинается с выбора спорт-школы , в зависимости от школы и определяется возраст в котором маленький чемпион начнет свой путь, обычно это 5-6 лет, но в 2000-х годах некоторые школы, такие как «Спартак» брали и с 4-х лет. Обычно в школах с более ранним набором существует смежная группа, в которой тренируются вместе два года (5-4), но в дальнейшем они разбиваться по годам. В Москве все Спортшколы хоккея делятся на две группы это 1-я группа и 2-я группа. Первая группа сформирована преимущественно из спортшкол Советского союза ( в массе это школы олимпийского резерва: ЦСКА, Спартак ,и т.д.). Вторая группа была сформирована на базе ледовых дворцов построенных с нулевых (всегда это ДЮСШ) по факту являясь правопреемницей команд «Золотой Шайбы». Ну а золотая шайба, хоть и продолжает существование, но уже не исполняет никакой весомой роли в подготовке кадров за редким исключением. В отличие от канадской системы родители вольны отдать своего ребенка в любой клуб по желанию и возможностям

До Регулярного чемпионата

У нас же команды формируются строго по году рождения, а не по уровню подготовки как в Канаде. Учебный процесс оставлен на усмотрение тренера, а посему очень часто львиную долю внимания получают более умелые на данном этапе игроки. В последовательности обучения ( катание, клюшка, шайба) особых различий нет, но в динамике сильно разняться из за большего количества тренировок в неделю у нас. Явным минусом нашей системы является ранее формирование пятерок и определение амплуа будущего игрока по усмотрению тренера. И если пятерки формируются, чаще всего, по убыванию в мастерстве, то амплуа выбирается исключительно субъективно. Стоит отметить, что очень часто дети которые не отвечают требованиям тренера на данный момент ( отстающие, поздно пришедшие, маленький по комплекции) получают гораздо меньше тренировочной практики из-за чего становиться еще более отстающими . Такая ситуация может катиться снежным комом на всегда лишая потенциальных игроков стать хоккеистами. Происходит это из-за требования к тренерам от спортшкол показывать результат на будущем регулярном чемпионате Москвы.

Регулярный чемпионат г. Москвы

Система подготовки хоккеистов в России очень тесно переплетена с регулярными чемпионатами именно отсюда и вытекает высокий индивидуальный уровень мастерства наших игроков и не самый лучший командный уровень игры. Показателем работы тренеров в клубах является результат команды в своей группе регулярного чемпионата города Москвы. Поэтому совершенно закономерно, что тренера нацелены не на воспитание каждого хоккеиста, а на получении желаемого результата. Из этого вытекают следующие не самые приятные моменты – никто не гарантирует молодому хоккеисту место в составе и никто не гарантирует ему время на игре (он может всю игру просто просидеть на скамейке). В таких условиях совершенно закономерно, что составы в клубах каждый сезон претерпевают изменения, более сильные уходят в более сильные команды, а те кто не выходит просто идет в другой клуб в надежде на игровое время. Так как система отбора и смотров для команд первой группы из второй почти не функционирует, то игроки сами приходят и на индивидуальном мастерстве пытаются пробиться в команду. Так и продолжается пока уже выросший хоккеист не достигнет 17 лет, и не будет пытаться пробиться в лигу юниоров, а далее в молодежную лигу, но это уже совершенно другая история.

Итог

Именно различия в подготовке юных хоккеистов и дают нам такие разительные отличия в профессиональном хоккее двух хоккейных держав – Канады и России. Годы идут и вчерашние дети уже перепрыгивают через борт на чемпионате мира , начиная катить к точке вбрасывания, но разница в их действиях после вбрасывания была заложена в тех самых домашних лигах и ДЮСШах. Чья система окажется более эффективной покажет результат матча. Но в итоге все равно судить будут болельщики на трибунах ради которых эти ледовые рыцари когда то пришли в команду с твердым намерением стать чемпионом.