Новые веяния в образовании или приобщение к труду⁠⁠

Ничему полезному на трудах не научилась, мы из бисера плели листики-лепесточки, а училка из них потом собирала цветы и продавала. А ещё мы делали бутерброды один раз, и плов из заранее подготовленных дома продуктов - вареного риса и поджаренного мяса.

девочек учат полезным бытовым вещам, а мальчиков - бесполезным

напомнило, что у нас в 6 классе девочки готовили всякую вкусняху, а пацаны в это время играли в лего и прочие конструкторы в своём кабинете и иногда к нам забегали, из-за чего им пришлось быть дегустаторами недопереготовленной еды.

У нас девочки учились шить/готовить, мальчики работать с деревом. А в 8 классе мы ходили в училище и там у девочек были курсы маникюра и плетения волос, а у мальчиков практические курсы по ремонту кранов, унитазов, выключателей и мелкие поломки бытовой техники. Полезно)

После пары лет переходить к устройству различных гос и не гос. органов, как правильно писать заявления, трудовое законодательство, куда платить коммуналку, кто такие ТСЖ, кто такие ресурсоснабжающие компании, как обращаться в суд, как оспорить несправедливый штраф, как вызвать полицию, чем неотложка отличается от скорой. И прочим полезным вещам.

За такое предложение могут и на урановые рудники законопатить, без права переписки, какому чиновнику нужны умные терпилы. Вы поаккуратнее с желаниями)

Хех, у нас в лицее с углубленным изучением биологии и экологии не было трудов. Вместо этого были занятия по основам сельского хозяйства. В теплое время года мы ходили копали грядки, размножали всякие кустарники и т.д. А в холодное время года изучали как ухаживать за домашними и уличными растениями, как их размножать, в общем то, что должен знать "тыжбиолог" в области ботаники. Не могу сказать, что это все было очень полезно, но и ненапряжно, какие-то знания даже остались, плюс было немного интересно. Правда летняя практика с копанием огородов не очень радовала.

У нас пацанов тоже учили готовить. А потом они покугали оладушек со сгущенкой. Блевали пол-урока. Сгущенку притащили вздутую, по вкусу, говорили среднее между резиной и картоном. Но 11 человек съели 4 банки этого, да...

С тех пор таскали парты.

Для второго абзаца !!!! Предлагаю вообще новый предмет ввести тип " бытовая юриспруденция", а то у них часы девать некуда тратят на " религиозную этику" ( кажись так. Хз что такое и накой!).

У сына вместо трудов "РОБОТОТЕХНИКА".

А девочек учит физрук) несите завтра ножи ,хлеб ,колбасу,для бутербродов!!! Это ппц товарищи! Я прям представила ,как все девочки пришли в школу с ножами ....

А кто хочет ,может дома порезать сразу...ахаха. мда уж.

А чочо? Мальчиков на трудах учат работать руками. Просто не чураться этого, как минимум.

На трудах имел свою четверку, ща инженер систем безопасности/автоматизации. В основном делаю строгое лицо на приемках, но если надо до то и мотоциклетный движок переберу, и пожарку перетяну и СКУД настрою как надо.

P.S. В контексте ветки - бисером плести тоже умею. Хуево, но примитив могу.  

Вы хотя бы гайки делали. А мы заполняли рабочие тетрадочки про устройство токарного/сверлильного станка, ТБ и прочее, хотя ни разу ничего из этого в руках не держали и не работали

В некоторых школах есть слесарные станки, например. Просто парочку швейных машинок проще закупить, да и сопутствующих инструментов не много.

в самой уебанской школе, в которой я учился, были уроки труда. и там нас учили работать на токарном и фрезерном станках. это были единственные практические занятия за все 15 лет учебы, на которых я получал реальные навыки, все остальное было для галочки. за это я и ненавижу образовательную систему.