Неординарный учитель

Вспомнил про своего учителя после вот этого поста https://pikabu.ru/story/tyi_spravishsya_5262124


Дело было в школе. Учитель по биологии иногда любил спрашивать за свой предмет необычным способом. Он называл фамилию ученика и спрашивал: "На какую оценку знаешь?"

Дальнейшие действия зависели от того, что это за ученик и какую оценку он называл. Оценка 4 означала, что ученик знает, но сомневается и тогда он задавал дополнительные вопросы. Оценка 3, обычно означала, что ученик не знает нефига, но не называть же 2.

Я учился так себе и сидел обычно на последней парте.

Наступила моя очередь участвовать в этой хитрой схеме, но к тому моменту я ее уже просек.

Учитель - На какую оценку знаешь?

Я - Пять!

Учитель - Садись, пять!

Столько пристальных взглядов с передних парт я на себе еще не разу не ощущал! 

3
Автор поста оценил этот комментарий

И меня тоже интересует этот вопрос, не понимаю данного оборота. На рынке автомобилей слышал примерно такое: "Что расскажете за этот автомобиль?". Что это значит? Представить себя автомобилем и выдать примерно такое. Год выпуска у меня 2010, не бит, не крашен и т.д. и т.п...

Я правильно понял или пояснит кто-нибудь?

раскрыть ветку (1)
Автор поста оценил этот комментарий

Просто фигура речи. Сленг, если хотите. Лично я не вижу смысла общаться грамотно и следить за каждым слогом, если это не важные переговоры. Ради чего? Строить из себя умника? Иногда сленг намного приятней использовать, особенно в беседе с другом. А здесь как никак дружеская атмосфера!