57

Как стать опекуном 7.2

Теперь немного материалов из ШПР. Текст, выделенный курсивом - это материал из школы приемных родителей, а дальше уже мои размышления на эту тему.

Воспитание девочки.

Воспитывать девочку – огромная ответственность. Учите девочку тому, что ей пригодится в жизни. Не заставляйте ее в школе зубрить все на пятерку, особенно то, что она не любит. Радуйтесь одинаково и тройкам по химии, и пятеркам по труду. Потому как ни одна химическая формула и ни один физический закон в жизни ей не пригодится. А самооценку убить может легко, как и нервные клетки. Или задать неправильный вектор развития, чтобы вас порадовать.

Уважать ее отца. Просто подумайте, что вы транслируете своей дочери. Даже не говоря ни слова, одной только ухмылкой можно подать ей знак, что мужчины – ничтожества. И она обязательно запомнит это на всю жизнь. Если вы однажды выбрали этого мужчину в отцы своей дочери, несите за это ответственность. Помните только хорошее, что было между вами, и рассказывайте об этом дочери. Как можно чаще. Поощряйте их общение, ведь для девочки папа – это первый роман. Если он даст ей ощущение нужности и любимости, ей будет проще жить. Если она будет чувствовать его защиту и поддержку, ей будет легче строить отношения с мужчинами.

А если он сам ничего такого особенного не делает, делайте вы. Рассказывайте ей о том, как папа о ней заботился, когда она была крохой. Как он купил ей первое платье или первые туфельки. Как всем хвастался ее фотографиями. Как защитил когда-то в детском саду. Набирайте таких ценных мелочей и рассказывайте, рассказывайте. Не будьте собственницей, не делите ребенка, не измеряйте, кто больше сделал, а кто меньше. У вас цель – помочь ей стать счастливой, а не счеты свести. Если папа рядом и готов оказывать дочери внимание – помогите ему. Предложите ему дарить ей по праздникам цветы, как настоящей принцессе. Делегируйте ему полностью защиту дочери – в любых обстоятельствах. Воспитание, обучение – все это ваша задача, и времени с дочерью вам нужно проводить больше. И самое лучшее, что вы можете при этом сделать – быть счастливой рядом с ее папой. Чтобы ее папа любил вас, восхищался вами, оказывал внимание. Девочка очень любит папу, а значит, стремится стать той, кого он любит больше всех. Если муж больше всех любит вас, то она захочет быть такой как вы. Не критиковать, давать обратную связь только когда это очень нужно и очень мягко. Женщины очень ранимы. С самого детства. Любое неосторожное слово причиняет боль. Мы часто стремимся девочек «закалить» и подготовить к сложной жизни. Проводилось исследование. Если за спиной у женщины человек начинал смеяться над кем-то, 90 из 100 женщин принимали это на свой счет и оборачивались, чтобы проверить. То есть мы настолько чувствительны к критике, настолько напряжены, что любые слова за спиной воспринимаем как сказанные нам. Не критикуйте девочек. В большинстве случаев вообще лучше молчать. Там, где обратная связь нужна и важна, старайтесь делать это очень мягко и деликатно. Не напрямую. Может быть, стоит просто намекнуть, и она сама все поймет.

Женская энергия тесно связана с творчеством. Если девочка не будет ничем таким заниматься, рано или поздно ее охватит апатия, депрессия. Творчество бывает разное, и каждая девочка выбирает что-то для себя сама. В этот момент. Через какое-то время ее вкусы могут поменяться – и это нормально. Если она разлюбила занятия музыкой, не стойте над ней с плеткой. Позвольте ей отдохнуть от музыки – и может быть, она снова вернется к этому увлечению. Позвольте ей пробовать разное – танцы, пение, рисование, вышивание, вязание. Пусть она сама выберет то, что ей близко. Позволяйте ей начинать новое, позволяйте ей бросать старое. Для девочки главное – это сохранить в себе творческий запал. А не получить диплом музыкальной и художественной школы, разряд по гимнастике и победить в танцах. Позвольте ей заниматься творчеством не ради результата, а наслаждаясь процессом. Не ждите от этих увлечений полезности, законченности, успехов и дипломов. И увидите, как ее глаза будут блестеть от радости. И по мере роста девочки не ставьте табу на творчестве. Ведь то, что мы легко позволяем детям в пять-десять лет, в пятнадцать уже считается «пустым занятием» и «прожиганием времени». Творчество для нее не обязательно станет профессией. Это будет ее способ проживать разные ситуации, снимать стресс, познавать мир и себя саму, открывать свое сердце. И не только это.

Если девочка вырастет атмосфере любви и заботы, как в теплице, ей будет проще строить отношения в будущем. Она сможет сохранить свою чистоту, ранимость, наивность, скромность. Помните, что раньше женщины всю жизнь были под защитой – сначала отца, потом мужа, потом сына. Это было страшно и глупо, если женщина вдруг оставалась наедине со всем тем, что происходит вокруг нее. И первый этап – этап детской защищенности – один из самых важных. Он базовый, фундаментальный.

Хвалить просто так, не за поступки. Но очень важно еще понимать отличие – как хвалить. Если мы будем то же самое делать с девочкой (а мы обычно так и делаем), то девочка начнет жить в модели «меня просто так любить нельзя». И любовь она начнет заслуживать разными способами. Для родителей это удобно – она будет много чего делать и дома, и в школе. А вот для самой девочки –это хуже не придумаешь. Она никогда не сможет быть довольна тем, что сделано. Говорить ей о том, что она умница, красавица, добрая, ласковая, талантливая. Просто так. Не привязывая к результатам, деятельности, поступкам. Чтобы она фокусировалась не на действиях, не на результатах, а на качествах и на процессах. И почаще обнимайте ее, окутывайте нежностью, прикосновениями с любовью!


Лично от  себя я бы еще добавила пункт: строгость. Воспитывать нужно, поощрять нужно, но наказания за проступки тоже должны быть. Нет,  бить или унижать ребенка нельзя ни в коем случае, но и спускать на тормозах все косяки тоже не вариант. Девочка должна понимать, что она любима, но она не центр вселенной и на добро  жизнь ответит - добром, а на зло - какой.  Потому что вседозволенность и модель "любите меня такую, как я есть" может воспитать только эгоцентричную самовлюбленную, стервозную дуру.

Мои девочки знают, что лучше прийти и сознаться в совершенном проступке, тогда я не буду ругать, мы вместе решим как его лучше исправить. А вот если до меня дойдет об этом проступке от третьих лиц, то наказания не избежать, в первую очередь, наказания за ложь. Я не бью детей. Ангелину отлупила по попе два раза в жизни. Первый раз за истерику (ей было три года, она увидела истерику у мальчика на рынке и решила повторить), второй раз за нарушение правил ПДД (в пять лет вырвала у меня руку и побежала через дорогу на красный свет, чуть не попала под машину, я еле успела ее выдернуть прямо из-под колес). На Настю один раз орала за курение. Все. Я стараюсь даже не повышать голос на детей. Мое неудовольствие звучит "Ангелина Дмитриевна" и "Анастасия Михайловна". То есть если я обратилась к дочери по имени-отчеству, то значит, что где-то косяк или я чем-то недовольна в их поведении. Действует безотказно. А еще я начинаю считать до трех. Обычно все исправляется уже на счете "два". Я могу посадить под домашний арест (оставить без самостоятельных прогулок) или не купить какую-то вещь, но я всегда объясняю за что наказала, и чем можно искупить свою вину.

Самое сложное - это удержать баланс: ведь говорят, что воспитывать, это как птицу держать в руке - сильно сожмешь,погибнет, слабо-улетит! Так что стараюсь знать меру как в баловстве, так и в строгости)))

8
Автор поста оценил этот комментарий

Ну не знаю. У меня дочь лучшая в классе и вторая в школе по математике среди почти десятка параллельных классов и я занимаюсь, объясняю и буду все заниматься дальше, пока она не будет лучшей или не закончится школа. Сам по математике занимал в своем городе в 11-м классе 10-е место, по физике - 4-е, по химии ездил в область. И это нужно! Чтобы элементарно понимать как работает электричество, что после закипания воды можно убавлять мощность конфорки, так как температура воды не поднимется больше, а будет только увеличиваться испарение, в уме примерно считать наебали ли на рынке и т.д.

Ум человека по бОльшей части закладывается в школе. 

раскрыть ветку (1)
12
Автор поста оценил этот комментарий

Согласна полностью, у меня дочь занимала первые места по математике на олимпиадах, но потом как-то охладела к ней. Больший интерес начала проявлять к химии и биологии, занимается с репетиторами, собирается поступать в мед институт.  Ей очень нравится немецкий и английский, делала проекты. Самоучкой учит китайский. Танцует, поет.

И Настя тоже занимается математикой, английским, вокал, гитара.

И это не мешает им быть красивыми. Лично я за гармоничное развитие личности во всех направлениях.

19
Автор поста оценил этот комментарий

Хорошо, что у меня мальчики. Наверно это значит, что им всё-таки стоит выучить физику и химию хоть немного. Ладно, шутки в сторону. Меня в детстве, когда хотели отругать, звали по полному имени. Без отчества. Просто по имени "Ирина". Так вот, я НЕНАВИЖУ своё полное имя. С отчеством - нормально, сокращенное имя в любых вариантах - да ради Бога. Но чисто Ирина, прям оторопь берет. Сейчас немного полегче с этим, но сам факт какой то травмы из-за этого употребления имени только в одной ситуации, причем негативной, есть. Так что не перестарайтесь с этим. Ибо рано или поздно девочки вырастут и их станут называть по имени-отчеству. А вдруг их к месту будет пришибать от услышанного?

раскрыть ветку (1)
7
Автор поста оценил этот комментарий

Надо поговорить с девочками, об этом я как то не подумала. Если такой негатив вызывает, то больше не стану так называть.

показать ответы
14
DELETED
Автор поста оценил этот комментарий

Учите девочку тому, что ей пригодится в жизни.(С)

Как понимаю, автор текста готовит свою девочку красиво выглядеть и раздвигать ноги перед нужными людьми?


Раз ни химия, ни физика ей не нужны. А вероятнее всего и математика с русским.

раскрыть ветку (1)
11
Автор поста оценил этот комментарий

Меня тоже резанул этот момент, пособие как вырастить стерву))) Поэтому внизу и добавила от себя. Автор признанный гуру в области психологии подростка. Я так подозреваю, что она имела в виду несколько иное - что девочка может быть тупенькой, не надо ее за это клевать.

Но сама с этим утверждением категорически не согласна, я считаю, что девочка должна быть и красивой, и умной, ведь одно другому не мешает)))

показать ответы
DELETED
Автор поста оценил этот комментарий

Не скажу, поскольку не пересекаюсь с ШПР.

Вы забыли упомянуть 3-ю свою добродетель, скромность))

раскрыть ветку (1)
4
Автор поста оценил этот комментарий

Я как раз борюсь со скромностью)) Настя слишком не уверена в себе, слишком скромная. Скромность, при переизбытке, тоже не есть хорошо...

показать ответы
10
Автор поста оценил этот комментарий

Да просто не используйте эти имена ТОЛЬКО в случаях, когда надо отругать. Разбавьте употреблением в обыденной жизни. Например "Ангелина Батьковна, на выход, школа ждёт" или " Анастасия Такой-товна, примерьте это платье". Если бы меня в обычных ситуациях называли в том числе и Ирина, наверняка не было бы такой привязки эмоциональной. Но вот реально, употребляли полное имя только при ругани.

раскрыть ветку (1)
3
Автор поста оценил этот комментарий

ААА, нет, я по имени отчеству зову, когда хочу подчеркнуть, что они взрослые: при выборе одежды или обуви, когда ругаю или когда хвалю. Но у девочек все равно уточню, мало ли, вдруг у них тоже неприятные ассоциации возникают.

4
DELETED
Автор поста оценил этот комментарий
Да ладно??? Вот это вот??? Ну бред ведь!!!
раскрыть ветку (1)
3
Автор поста оценил этот комментарий

Согласна, но современная психология дерьмократического демократического  общества пропагандирует вознесение ребенка на уровень "бог" и отрицание любого наказания. В  Германии могут лишить родительских прав даже за разговор с ребенком на повышенных тонах, не говоря уж о наказаниях. И мы идем к тому же. Подобное дает не только ШПР, но и садик, школа.... И к этому тоже надо быть готовым, вовремя вернуть мозги ребенку на место. А то о правах говорят много, а вот об обязанностях как то не упоминают((

показать ответы
0
DELETED
Автор поста оценил этот комментарий

Автор признанный гуру в области психологии подростка.(С)

Как - то нынче очень много развелось "Гуру" признанных кем - то. Со своими гениальными методиками "принимать ребенка таким какой он есть и все ему позволять".

С практическими результатами их теорий, только, проблемы возникают.


девочка может быть тупенькой, не надо ее за это клевать(С)

Если от ребенка ничего не требовать то с большой вероятностью она и останется тупенькой. Зачем ей учиться, ведь за тройки так - же хвалял как и за пятерки.


девочка должна быть и красивой, и умной, ведь одно другому не мешает(С)

Вы много таких примеров видели?

Я нет.

раскрыть ветку (1)
4
Автор поста оценил этот комментарий

Только не скажите это психологу на обучении в ШПР))))

А по поводу умной и красивой - так это я, могу выслать фотку в личку)))))

показать ответы
6
DELETED
Автор поста оценил этот комментарий
Ну тут просто так написано странно, как бы сказать... Ну писал явно человек, который дурак, это как минимум, и вообще у автора того наставления дети чего добились в жизни и были ли дети у него!?!... Это и про "ни одна химическая формула и ни один физический закон в жизни ей не пригодится", и про "Не критиковать, давать обратную связь только когда это очень нужно" это что вообще такое??? Как этот бред пропускают???
раскрыть ветку (1)
2
Автор поста оценил этот комментарий

Согласна, но... что дали, то дали, к этому тоже нужно быть готовому((

25
Автор поста оценил этот комментарий
"ни одна химическая формула и ни один физический закон в жизни ей не пригодится"

вот такие фразы нужно пиздить. Потом оглянуться на поколение неучей и ещё раз пиздить.


p.s.

и этот говнотекст - из контактика.

раскрыть ветку (1)
5
Автор поста оценил этот комментарий

Это материалы из школы приемных родителей)) И я не со всеми из них согласна, только никому не говорите)))

показать ответы
DELETED
Автор поста оценил этот комментарий
Бред... Херня какая-то... Сама придумала?
раскрыть ветку (1)
2
Автор поста оценил этот комментарий

Неа. материалы из школы приемных родителей.

показать ответы
4
Автор поста оценил этот комментарий

я не понимаю, люди настолько слепые? :о
вот прочитать весь текст курсивом они могут, а в самом начале про то, что это текст ИЗ ШПР, не могут. как так-то??(

раскрыть ветку (1)
1
Автор поста оценил этот комментарий

Да)))

4
Автор поста оценил этот комментарий

Я вот в средней школе была "тупенькой", с тройки на четверку перебивалась. Дома меня было не кому контролировать и я тупо ленилась. Пришла домой, уроки тяп ляп сделала, четверочку или тройку получила, ну и ладно. И только лет так к 18 у меня мозги сами на место встали, я поняла, что вообще-то не тупая и все эти химии, физики и математики мне очень даже нравятся и я могу быть лучше. Я еще много потом где училась и уже была отличницей (ну не совсем круглой, но все равно). Сейчас почти сиадмин- а это компьютеры/техника.

Эх, вот если бы меня дома "пинали", я могла бы всю школу с хорошими оценками пройти...

Я это к чему- клевать за тупость не надо, но и спускать на тормозах тоже, якобы потому, что "тупенькая".

раскрыть ветку (1)
1
Автор поста оценил этот комментарий

Вот просто люто плюсую. Волшебный пендель еще никому не мешал)))

Мои феи тоже иногда пытаются съехать на то, что тупенькие, но у меня не прокатывает, сразу говорю: "Садись, я тебе все объясню". Где не могу объяснить - есть святой гугл, он всегда поможет)))

0
Автор поста оценил этот комментарий
#Позвольте начинать новое и бросать старое#, верная дорога к тому, что ребенок не будет целеустремлённым и при первой же малейшей сложности отступать. Надо градуировать желания и потребности ребенка и слышать его. Кто и для кого это пишет никуя не понятно. Пригорело
раскрыть ветку (1)
1
Автор поста оценил этот комментарий

Согласна, тут хорошие советы, возведены в степень абсолютизма, потому отдают легким дебилизмом. Но это материалы ШПР, к такому тоже нужно быть готовым.

показать ответы
11
DELETED
Автор поста оценил этот комментарий

Потому как ни одна химическая формула и ни один физический закон в жизни ей не пригодится.

Что, простите?

раскрыть ветку (1)
1
Автор поста оценил этот комментарий

Это материалы из школы приемных родителей)) И я не со всеми из них согласна, только никому не говорите)))

13
DELETED
Автор поста оценил этот комментарий

ни одна химическая формула и ни один физический закон в жизни ей не пригодится.

Серьёзно? :D

раскрыть ветку (1)
1
Автор поста оценил этот комментарий

Это материалы из школы приемных родителей)) И я не со всеми из них согласна, только никому не говорите)))

2
Автор поста оценил этот комментарий

У меня гуманитарное образование (переводчик), но я очень жалею, что не освоила в свое время химию или математику (хотя в школе они нормально шли), или еще что-нибудь дельное,  потому как язык учишь в любом случае по большей части самостоятельно, а вот нормальную профессию сам ты хрен получишь.

раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий

+++++

А еще надо уметь учится и уметь находить общий язык со всеми.

Ведь то, что преподают в универе и жизнь - это две большие разницы. Приходится учится на месте, выспрашивать у коллег, многие не рассказывают ничего, приходится находить решение методом тыка. А некоторые показывают один раз, не понял - твои проблемы. Ну и что, что ты только на работу пришел, вот мне в твои годы никто ничего не объяснял, до всего сам доходил. Ну и т.д. и т.п.

1
Автор поста оценил этот комментарий
Напишите пожалуйста свою почту в ответ на этот комментарий! Понимаю что и без переписки в вашей жизни забот хватает! Но по моему вы кладезь житейской мудрости! Попала в сложную жизненную ситуацию, очень нужна именно ваша консультация!
раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий

krokochup@gmail.com

я не уверена в себе так как вы во мне))) но очень постараюсь помочь

2
Автор поста оценил этот комментарий

Да-да, восприятие другого человека непостижимы)) Удачи Вам в воспитании детей!

раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий

Спасибо)))

8
Автор поста оценил этот комментарий

Полностью согласна с комментарием Иры. Тоже мамулита звала полным именем, когда ругала (в возрасте лет до 10, может). Потом все чаще начала называть меня так в разных ситуациях.Я привыкла, что не всегда "Ольга" - это значит, что ты где-то набокапорила. Теперь маман называет меня всегда или "доча" или "Ольга".  И я вам хочу сказать, что меня все так же передергивает, когда меня называют полным именем. Даже на работе я стараюсь представлять не Ольга Батьковна, а Оля Батьковна. Как-то недавно я  у нее спросила, почему мою сестру называют ласковым именем, а меня - полным? Оказывается, имя Ольга звучит красивее, чем обычное Оля (для маман). Поэтому меня немного отпустило. Но для себя я вынесла урок, что нужно ВСЁ обсуждать, даже то, что кажется не значимым. Например, в детстве мама любила гладить меня по голове. А я считала, что гладят по голове только собак. И меня это очень обижало. :D Поэтому то, что кажется вам очевидным или нормальным, то для подростка это может быть убийственно важным или непонятным (делюсь, пока еще помню свою подростковую жизнь).

раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий

Я стараюсь обговаривать все такие моменты, но иногда даже в голову не приходит, что может обидеть)))) Я сама ненавижу, когда меня зовут Танюха - у нас во дворе так звали девочку с пониженной социальной ответственностью))) С девочками этот момент обязательно проговорю))

показать ответы
1
Автор поста оценил этот комментарий
Претензии не к вам) если восприняли, как личное, извините. Не совсем понятно, каким образом, реализовывать данный алгоритм)
раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий

Я совершенно без обид, у меня на занятиях тоже временами пригорало. Но как говорил мой преподаватель налогового дела : "Мы исходим из того, что налоги - это прекрасно". Так и тут, мы исходим из того, что ребенка ни в чем не ограничиваем, даем развиваться.