Дети интроверты⁠⁠

Невозможно говорить о возрасте начала интроверсии. Однако можно сказать, что к 4 годам дети уже имеют базовое представление о себе.

ДЕТИ-ИНТРОВЕРТЫ

Если экстравертные дети начинают говорить, устанавливают быстрое общение с другими людьми и больше играют с другими детьми, то интровертные дети больше стоят на месте, им трудно вступать в разговор с незнакомыми детьми или обращаться с просьбами к незнакомцам.

Родителям легко определить эту интроверсию и то, что им сложнее общаться с другими людьми. Интровертные дети, похоже, испытывают меньше потребности в отношениях с другими людьми.

Чем различаются интровертные и застенчивые дети? Первые не нуждаются в общении, им хорошо в одиночестве, однако застенчивый ребенок хочет общаться, взаимодействовать с другими, но есть что-то, что мешает ему это делать. Например, неуверенность в себе, страх потерпеть неудачу или быть непринятым.

Дети должны учиться общаться с другими людьми, им нельзя позволять избегать этого, но и нельзя заставлять их совершать ненужные действия в данном контексте. Интраверсия просто еще одна черта личности, она не является патологией, ребенку просто нужно научиться социальным навыкам.

КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ-ИНТРОВЕРТУ: СОВЕТЫ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Когда вы собираетесь в гости, нужно сказать ребенку, что там есть другие дети и что он может принять участие в играх. Полезно использовать направленные игры (например, пятнашки или прятки), или занятия с контролем свободного времени, в которых участвуют все дети и не могут "убежать" от игры.

Не стоит навешивать ярлыки: быть интровертом - это нормально, но не берите на себя общение с другими людьми, не говорите и не просите о чем-то за детей и не объясняйте отсутствие реакции или отношений тем, что они интроверты. Вам не нужно решать проблему отсутствия интереса к отношениям с другими людьми.

Отрепетируйте с ребенком социальные ситуации: это так называемая "ролевая игра". Вы можете отрепетировать, как попросить у официанта воды или разыграть друга. Мама или папа играют роль человека, которого ребенок о чем-то просит. Это позволяет им чувствовать себя уверенно в сложившейся ситуации.

Стоит различать ИНТРОВЕРСИЮ И ЗАСТЕНЧИВОСТЬ

Застенчивость не является чертой характера, как в случае интроверсии, застенчивый человек хочет общаться, но ему не даются этот делать, и это сопровождается иррациональными идеями о том, что его не примут другие.

В случае с детьми важно выявить эту застенчивость и работать над небольшими методиками, чтобы дать ребенку социальные навыки, которых в большинстве случаев ему не хватает. Кроме того, основным источником обучения для детей является моделирование их родителей, которых они склонны копировать, поэтому важно осознавать, какой модели вы учите детей, и работать над ней.

Также очень важно в случае с застенчивыми детьми не навешивать на них ярлыки и не опекать их, то есть не решать за них ситуации, в которых они испытывают эту застенчивость, потому что таким образом они не будут развивать социальные навыки. Необходимо подкреплять их каждый раз, когда они делают маленький жест, не критиковать их и не сравнивать с их братьями и сестрами, двоюродными братьями, друзьями и т.д.

Вы не должны допускать изоляции детей, а наоборот, поощрять их к участию в мероприятиях, способствующих контактам с другими детьми, и избегать брать с собой игры, в которые они могут играть в одиночестве, например, приставки.

Вы не должны форсировать социальную ситуацию, а ставить объективные цели, например, просто поздороваться, а затем поиграть. Важно поощрять самостоятельность ребенка. Вы можете пригласить друзей и их детей к себе домой, где ребенок будет в большей безопасности, а затем в ответ навестить этих друзей у себя дома, чтобы ребенок мог усвоить социальные нормы естественным путем.