Сочинение по физике
Последняя учебная неделя. Программа пройдена и по плану конечно доп.уроки с решением задач и повторением.
Ну давайте честно - у нас уже +30 днем и лето во всей красе - загляните в глаза детей и признайтесь себе честно - сейчас ничего учить они уже не станут)))
Поэтому. Дабы не тупили в телефонах , в которых они и так постоянно тупят, заставил всех семиклашек написать сочинение на тему " Какие законы физики я бы хотел нарушить этим летом"...
Да конечно почти все они хотят летать и мечтают отменить отменить закон всемирного тяготения))) И кто то даже умудрился написать это в стихах)))( сто пудов скачали )
Запомнилось же такое:
"Я не буду нарушать законы физики!
Я не буду нарушать законы физики
Я не буду нарушать законы физики
Я не буду! Ладно - нарушу! Готовьтесь все!
Учитель физики в Моя Работа, Москва
Опыт работы: от 1 до 3 лет
Зарплата: от 140 000 рублей
Ваши задачи:
проведение уроков и занятий по предмету в соответствии с расписанием;
осуществление процесса обучения и воспитания школьников с учетом специфики предмета, современных методик и индивидуальных особенностей учеников;
организация внеурочной деятельности классов по предмету и проведение кружков дополнительного образования;
работа в уникальной, масштабированной на всю страну и доказавшей свою эффективность, образовательной платформе «Московская электронная школа» (МЭШ);
эффективное взаимодействие с учениками, родителями и педагогическим коллективом школы.
Больше вакансий по вашим предпочтениям ищите на сайте Пикабу Работа.
Родная школа! Ты в упадке!
Более тридцати лет назад закончил школу в Краснооктябрьским районе города-героя Волгограда. Пишу эти строки,сидя на родительском собрании.
К сожалению, сейчас, то место, где я когда-то получал знания, а сейчас учатся мои дети, находится в полном упадке. Учителей не хватает. Классный руководитель с одобрения директора выставляет оценки за тех специалистов, которых нет в штате.
Школа требует капитального ремонта. На стульях ещё сидел я тридцать лет назад. Нам довели информацию, если директор займётся ремонтом, то учителя останутся без заработной платы. Задаю вопрос:"Почему так?". Такое ощущение, что в школе живут в кошмаре 90-х. В паре километрах от школы отгрохали шикарный стадион для бездарной команды, привели в порядок парк. Забыли только о детях и людях, которые трудятся на благо нового поколения.
Накипело...
Господи, как же бесят дети!
Сейчас эта фраза вам покажется очень странной, особенно когда вы узнаете мою профессию. Я работаю учителем музыки (читать как "я не учитель русского и литературы, поэтому могу допустить ошибки в пунктуации" ) несколько лет.
В школу шла добровольно, можно сказать на общественных началах... Ушла с работы, где зп было под сотню, устроилась по профессии на ставку 15100 ( буквально два года назад), соответственно набрала все возможной нагрузки, классное руководство, доп.образование, чтобы хоть как то добить свою зарплату тысяч до 35...
Но сейчас не совсем об этом.
За эти несколько лет я просто охреневаю от того, насколько сейчас потребительски дети относятся ко всему. (я, кстати, ещё молода, так что разница в возрасте с детьми небольшая и вроде бы я должна их понимать). Дети сейчас не ценят ни-че-го, от слова совсем, особенно это касается имущества... Господи, как я устала, вроде бы работаю учителем, но по ощущениям я либо аниматор, который скачет перед доской, чтобы хоть как то обратить на себя внимание, либо техничка, которая после каждого класса проводит уборку. Меня не было в школе буквально 3 дня, была на курсах, сегодня вернулась к себе в кабинет и просто чуть не упала. Все парты разрисованы штрихом и карандашом в лучшем случае, последние парты разрисованы маркером вдоль и поперёк. Я просто плакала...я понимаю, что это косяк учителя,который работал в моем кабинете, но тем не менее. Потратила полтора часа, чтобы выгрести весь мусор, собрала почти 100-литровый пакет, всяких фанатиков бумажек и тд из под парт. И такой уборкой мусора я занимаюсь каждую пятницу, отработав 13 уроков с 8 утра до 7 вечера..
Дети просто жалкие свиньи, которые приходят каждый раз и говорят "фу, тут грязно, не буду здесь сидеть" и при этом оставляют после себя такую же кучу мусора после урока. Я ничего не понимаю в этой жизни видимо. Все эти два месяца, которые я работаю в новой школе - я просто уборщица, которой за это даже не платят. Возможно, если кто-то прочтёт этот крик о помощи, то напишет в комментариях: "мол а почему нельзя заставить детей убраться". Потому что их нельзя сейчас заствялять убираться! Если у тебя классное руководство, то ты можешь детей попросить о помощи с уборкой. Но если этого нет, как у меня на данный момент, я не могу заставить чужой класс подмести... Один раз заставила, так родительница накатала жалобу, потом я сидела и писала объяснительную, почему я бедногонесчастногодитятко, тварь такая, заставила убираться. Школа бессильна! Я, как предметник, не могу наказывать, а родители не воспитывают своих детей, а тупо все поощряют.
Бесит, бесит, бесит и ещё раз бесит.
Хочется просто работать, давать материал, готовиться к урокам, а не вот это всё.
Как пример, покажу фотографию в моменте сегодняшней уборки (в этот момент я уже достала весь мусор из выемок в парте, поэтому он валяется на полу, ждёт, когда я его соберу в мешок) .. На минуточку, последний раз я из под парт выгребла все в минувшую пятницу, а сегодня среда.
Так вот, к чему я это всё? Пожалуйста, учите культуре своих детей и никогда не думайте, что в далеке от вас они такие ангелы, которыми могут быть дома. Мне больно и обидно, а это я вам ещё даже не рассказывала про туалеты в старшем звене, столовую и оценки. Просто примите к сведению, я высказалась, мне стало гораздо легче, спасибо!
Как я в Турции в школе работал,
Чать III
И так, я выжил, проработав неделю.
Если бы не море и пальмы, которые скрашивали общее впечатление, я б вернулся обратно. Потому что нервные клетки не восстанавливаются, а физическое насилие, к сожалению, в школе порицалось.
Конечно, не все дети были такими гиперактивными и избалованными, но когда они собирались больше, чем по двое, это был атас, ад и Израиль.
Мальчик СДВГшник любил кошмарить мелких других классов, и мне приходилось силой его оттаскивать.
Я лично не понимал родителей, которые спокойно относились "ну, ему тоже нужно социализироваться, он же живёт в обществе" , в то время как жертва воспитания прогрессивных родителей запихивал в унитаз очередной рулон бумаги, допинывал второклашку на перемене, или пел матерные частушки собственного сочинения (положа руку на сердце, вынужден признать, вполне поэтичные и со смыслом) и обучал им малышей.
Чтобы отучить его от этого губительного порока - обучение детей прерогатива школы, а не юных непризнанных поэтов, была введена операция под кодовым названием "чистая школа -чистый язык" . И если понимать название буквально, то операция дала сбой, но об этом позже.
И так, суть: за каждый мат, в присутствии взрослых, от которого у многих коллег сворачивались уши ( меня не считаем, я человек , закалённый работой с челябинцами ) этот уникум шел наводить порядок где-то в школе.
Учитывая, что относительно школа большая, беспорядка хватило бы на полноценный томик "войны и мир", написанный строго матерным языком.
Мама была только за, поэтому санкции накладывались едва ли не каждые пять минут, подкрепляясь обещанием отправить деятеля драить унитазы, если он не угомонится. Как ни странно, это помогало. Со скрипом, с криками и руганью (что удивительно, не матерной) и обещанием всех кар подвернувшихся под руку.
Когда у тебя перемена, можно позалипать на красивые виды из окна школы:)
И вот, за особо крупный залет идём мы в кабинет арта(там обычно дети рисовали, лепили и вообще, направляли энергию в мирное русло) и начинаем драить кафельный пол в крупную плитку. А так, как это арт, то этот самый пол был измазан краской круче, чем пасхальные яйца эпилептика.
Надеюсь, вы не за столом. Если да , то доешьте , и потом читайте.
И вот, это чудо, вооружившись шпателем и чистящим средством, начинает мыть. Обильно полив водой пространство, вооружившись шпателем и погрузившись по уши в процесс, он через пять минут был мокрый и с ног до головы изгвазданн разводами грязи.
Подойдя ко мне, он попытался взять меня за локоть, чтобы показать труды свои. На мое замечание, что он меня испачкает, этот результат любви родителей засовывает грязный, мокрый палец в рот, облизывает его, и показывает, мол, теперь он чистый... Если бы не самообладание и закалка, драил пол уже бы я...
Школьное образование
Интересно, учитель это всё ещё призвание или способ заработка?
Учителя в школах ещё знают, что основная их задача привить любовь к своему предмету, а не заставить всех сдать ЕГЭ? Не принуждая, а предоставляя человеку выбор из многих направлений. Только так потом из некоторых учеников появятся выдающиеся люди в своей области. А без ЕГЭ можно прожить, полно профессий, где не нужны эти знания. Да что там говорить, большинство людей через пару лет забывает массу из всего того, что им преподавали в школе! Я не говорю, что не надо учить, я говорю, что надо прививать знания таким образом, чтобы люди находили в них себя, связывали с этим предметом свою жизнь. Вот к чему надо стремится, вот что должно стимулировать государство!
А потому права учителей необходимо увеличить. Например, разрешить выгнать с урока мешающих и оставить на занятия после урока отстающих. Это то, что на поверхности, и на что сейчас у преподавателя права нет (поскольку по закону это нарушения прав гражданина на образование и на отдых. Так если он на уроке, вместо того чтобы образовываться, отдыхает?) Правда для этого, кроме прав, учителю нужно и свободное время, сейчас занятое глупыми отчётами для чиновников. Ну и конечно у учителя должна быть возможность проводить внеклассные работы со способными, на его взгляд, учениками.
И вообще хорошо бы ввести в школьные уроки сезонные работы на полях вместо этого бреда о религиозном воспитании (а деревенских можно наоборот, на городские предприятия для практических занятий). Во-во, сейчас вой поднимется про эксплуатацию несчастных детей. А на самом деле, где ещё в наше время городской ребёнок познакомится с сельской культурой и трудом? Как он узнает, что любой труд нужен и почётен? Любая смена деятельности даёт пищу для размышлений, повышает жизненный опыт и расширяет кругозор, разве не это нужно ребёнку? Да ещё и денег заработает на карманные расходы. К тому же это действительно принесёт пользу экономике, ведь как не крути, а сезонные рабочие нужны, мы их завозим из-за рубежа, а они вывозят отсюда деньги и накаляют межэтнические отношения.
Мобильники и подобные гаджеты в школах должны быть запрещены. С помощью них лишь провоцируют учителей, они отвлекают от занятий, а ещё отучают мыслить своей головой. Ну должно же остаться хоть одно место, где человек учится общаться, смотреть по сторонам, слушать, играть в подвижные игры и познавать мир?
Необходимы и единые стандарты для всех государственных школ и во всех регионах. И если какие-то родители не хотят, чтобы их ребёнок оставался дежурным, либо им не нравится школьная форма, потому что это противоречит их традициям, то пусть своё чадо отдают в религиозную или частную школу (в конце концов у нас и домашнее образование не запрещено). Именно так, а не как иначе, воспитывается единая нация, а всякая толерантность, нацию только разрушает. Поэтому вполне может быть, что следует учителям разрешить исключать ребёнка из школы, после начального образования, за неадекватное поведение. Ведь для работы дворником, доставщиком или грузчиком, высшая математика не нужна, зачем тратить ресурсы и время зря?