— Нарисуйте свою картину мира.

Харуки Мураками выразил отличную мысль: «Чем больше взаимосвязей — тем глубже смысл». Неважно, что вы пишете — художественную или не художественную литературу — чем лучше вы разбираетесь в жизни и в причинно-следственных связях, тем лучше.

Для начала важно понять:«А кто вообще я? Что я знаю про жизнь? И что хочу сказать миру?». Личность художника стоит выше творчества. Именно поэтому в «Текстуре» я уделила такое значение вопросам «самопонимания» и ответу на вопрос «Зачем?».

— Придумайте собственную структуру.

Если вы заметили, то все тексты я пишу по определенной структуре. Ее я называю «Бутерброд». Если знать принципы построения бутерброда, то можно создать любой текст.

Свою структуру придумать несложно: найдите тексты, которые вам нравятся. Разложите их на кубики «лего»; выясните, из чего состоит каждый кубик, а потом соединяйте их по своему желанию.

Если лень это делать, то приходите на курс. Я уже потратила свое время на изучение этого вопроса, и готова поделиться готовыми структурами.

— Составьте писательские правила.

«Вдохновение — это умение приводить себя в рабочее состояние», — сказал Александр Пушкин. Чтобы быть продуктивным, нужно составить писательский чек-лист. Например, Стивен Кинг однажды пообещал себе писать по 2000 слов в день и придерживался этого правила долгое время.

А у Генри Миллера был такой свод правил: «Если похмелье, делаю заметки и организую записи, как стимул к работе. Если самочувствие хорошее, то пишу».

Большинство участников Текстуры смогли выделить себе дополнительное время для творчества, урезав время бессмысленного интернет-серфинга. Пусть это правило действовало всего 21 день, но зато суммарно они написали за время курса 1000 страниц. Мир получил 1000 страниц чистого творчества вместо интернет-серфинга.

— Пишите коротко.

Антон Чехов сказал: «В хорошем рассказе, как на военном корабле, не должно быть ничего лишнего». Еще один принцип хороших текстов — это сокращение. Надо учиться писать коротко! В рамках курса одно из упражнений такое: «Опишите свою жизнь до сегодняшнего дня в 6-9 словах». Помните, Эрнест Хемингуэй задал эту тенденцию, когда поспорил, что напишет рассказ из 6 слов, который заставит людей плакать: «Продаются детские ботиночки. Неношеные».

Close up photo of a pail of small slippers for toddlers

Такие остроумные и грустные штуки писали наши текстурщики! Вот несколько:

«Неужели я нашла себя? Пишу. Мне только 37».

«Она верила, что сможет. Поэтому смогла».

«Мне 33. Продайте 2 доски и гвозди».

— Рассказывайте «истории».

Третий принцип — это не говорить в «лоб». Ошибка большинства в том, что они не рисуют «картинки». Они не задействуют правое полушарие, отвечающее за воображение. Приведу пример, как не надо писать. Допустим, вы хотите выразить мысль о том, что эксперты ошибаются:

«Вы знаете, что нельзя доверять экспертам? Многие люди слепо полагаются на мнение экспертов. И забывают о том, что эксперты — это те же люди. А если люди, значит, они могут ошибаться. Нельзя слепо полагаться на мнение экспертов, потому что у них свое видение и свой опыт. Они могут чего-то не знать, не разглядеть в вас таланта. Так что хорошо фильтруйте то, что вам скажут эксперты и не воспринимайте на свой счет».

Вы уже уснули? Любую мысль можно написать короче, красочнее и объемнее, использовав «фактуру».Например, так:

«Фаину Раневскую директор одного из театров называл «совершенной бездарью», а Уолта Диснея уволили из газеты из-за «отсутствия воображения». Это всё, что вам нужно знать об «экспертном мнении».

Чувствуете разницу?

— Не используйте канцеляризмы.

Канцеляризмы убивают живость речи. Я придумала одно задание для курса, которое, как ни странно, многих заставляет плакать. Мы берем обычную Конституцию и переписываем ее для детей! Ведь детям «взрослая» конституция совершенно непонятна. Получается всегда по-доброму, трогательно и нежно.

И сюда же. Все неточные слова из серии «более», «менее», «как-нибудь», «когда-нибудь», «около» обычно «травмируют» лимбическую систему головного мозга и она начинает относиться с опаской к такой информации.

Вообще на «Текстуре» мы изучаем более 25 правил, касающихся стилистики. Что? Я сказала слово «более»?

— Играйте с метафорами.

Метафора — крутая штука. Наш мозг включает образное мышление, если один объект сравнивают с другим. Есть интересный прием, который используют в Стэнфорде для развития креативного мышления.

Его структура простая: «Объект А похож на Объект Б, потому что …., и следовательно…». На «Текстуре» мы учимся генерить метафоры на все случаи жизни. Например, один из участников написал: «Хорошие идеи похожи на второй носок, потому что идеи так же тяжело найти, и следовательно ни носками, ни идеями нельзя разбрасываться».

— Уделите много времени заголовку.

Папа рекламы Дэвид Огилви считал, что созданию заголовка надо уделять не меньше, чем всему тексту. Заголовок — это входная дверь вашего текста. Если он непривлекательный, то никто не захочет узнать, что внутри комнаты.

Все великие заголовки созданы с помощью стратегии PINC. Они обещают (promise), интригуют (intrigue), определяют потребность (need) или просто описывают содержание (content). На курсе мы разберем примеры для каждого из них.

— Цепляйте людей с первого предложения.

Говорят, что у вас не будет еще одного шанса произвести первое впечатление. Это же правило работает и в плане текстов. Он, как и заголовок, должен цеплять с первой фразы: задевать «боль», обещать решение проблемы, давать полезность, быть интригующим или остроумным.