Почему политики, когда поссорятся, вместо того, чтобы просто морды набить друг другу и успокоиться, заставляют миролюбивые народы брать в руки автоматы и убивать друг друга до последнего трупа собственных детей?
Потому что феодализм кончился и правит теперь не воинское сословие, а буржуазия, которая скакать на врага самолично не горит желанием.
Я должен изучать политику и войну, чтобы мои сыновья могли изучать математику и философию. Мои сыновья должны изучать математику и философию, географию, естественную историю, кораблестроение, навигацию, торговлю и сельское хозяйство, с тем чтобы дать своим детям право изучать живопись, поэзию, музыку, архитектуру, скульптуру, гобелены и фарфор.
(с) Джон Адамс (12 мая 1780 года)
Не-не-не. Даже если он изучает политику и войну, сыновья-то не изучают политику и войну. А значит не знают о них ничего. Потому и передерутся. Где связь между изучением политики и войны отцом и философо-математическими успехами детей?
Чтобы что-то изучить - требуется время. А когда это что-то уже изучено - то на обучение выводам требуется значительно меньше времени.
К примеру, человечество изучило огонь. Какую часть своей жизни лично ты потратил на умение добывать огонь? Рискну предположить, что значительно меньше, нежели пришлось потратить первооткрывателям.
Очень легко затеряться в нарастающем потоке дезинформации. И соответственно передраться на философской баталии даже несмотря на то, отцы когда-то изучали политику и войну.
Тихие и спокойные времена порождают слабых людей. Слабые люди создают тяжелые времена. Тяжелые времена порождают сильных людей. Сильные люди делают тяжелые времена тихими и спокойными. (с)
И это же ответ на вопрос, почему все государства планеты тратят такие огромные ресурсы на образование и обучение людей. Чем больше всего знают люди - тем меньше разрушительных войн. Например, на данный момент войны полыхают там, где у людей мало знаний и где у местных не было возможности обеспечить исследования своих местных академиков Курчатовых.
Вот тут не соглашусь. Это побочный эффект. Изначальная цель прямо противоположная. Образование было нужно для ведения эффективной войны. Нужны инженеры для техники. Нужны специалисты для управления и обслуживания этой техники. Трудовые ячейки на заводах как структурно так и по смыслу прямой аналог военной структуры.
Более того образование прекрасно помогает уничтожать каких-нибудь вьетнамцев. Образование помогает наладить технологические цепочки для производства и доставки "оранжа", последствия от которого проявляются до сих пор.
Это к чему? Я говорю про то что образование служит войне, как минимум. Война двигает науку вперёд. В этом плане ничего особо не меняется с древнейших времён. Разве требования к образованию даже простого солдата возросли.
В Югославии было очень неплохое образование. Это не помешало им резать друг друга, а потом быть разбомбленными. На Украине было вполне себе сильное образование, это не помешало им устроить гражданскую войну и изобретать протоукров.
То есть скачущие протоукры - это как раз-таки неучи. И возглавляет их выпускник платного отделения филологического факультета города Дрогобыч Дмитро Ярош.
В Югославии войну начали албанцы, хорваты и прочие дикие горцы. Образованные горожане вполне успешно отбивались от них, пока не прилетело несколько эскадрилий демократии.
В Югославии все себя прекрасно проявили. И уж тем более не надо настолько упрощать про диких горцев. Не были они ни дикими ни примитивными.
Да и про Украину как и про Россию не надо упрощать. Это люди с советским великолепным бесплатным образованием заряжали водичку у телевизора, массово ломанулись в храмы и прочие секты, они же раскупали Солженицына, Резуна и прочих Фоменко.
Да и к примеру у того же Дудаева было великолепное образование.
Выходит, что у участников разнообразных политических срачей просто недостаточно образования?
Как и всегда, асимилироваться с более жизнеспособными народами или вымирать. Тут работают обычные законы эволюции.
Бестолковые вопросы
2.5K постов3.4K подписчиков
Правила сообщества
Строго запрещено:
1. Имея вопрос его не задать.
2. Имея ответ его не написать.
3. Нарушать правила Пикабу.
4. Заниматься откровенной рекламой.
Все остальное приветствуется.