Ребят, помогите решить задание
буду сдавать ЕНТ и 25 задание по математике связанно с логикой
Если Знак плюс - это не сложение, а приставление. Грубо говоря к двенадцати справа приставить пять
раскрыть ветку (1)
Если это тест на логику... 125 слишком большое число для имеющейся последовательности, на соседние числа не делится, со степенями тоже полный облом, никакой закономерности. Смотрим ответы: 125 делится без остатка только на 5 и 25, нам нужно 5х, в ответах 125 отсутствует, значит х не равен 25, остается х=5, и 5х=25, других вариантов не вижу
раскрыть ветку (1)
Могу предложить такой вариант: т.к. 3=2*1,5 и 6=4*1,5, то у=8*1,5=12. И если знак плюс расценивать не как операцию сложения, а приставления, то с натяжкой можно сказать, что
х+12=125
Х=5
Но это только из-за того, что уже известно, что х равен 5
х+12=125
Х=5
Но это только из-за того, что уже известно, что х равен 5
раскрыть ветку (1)
ну в принципе, я нашел "у" также, я представил что во всех числах кроме 125 фигурируют числа 2 и 3, то есть 2 и 3, 4 и 6, 8 и "у". от сюда находим "у", он получился тоже 12. Но как в Вас после "х+12=125" получился "х=5"?
показать ответы
раскрыть ветку (1)
я не знаю, в задаче меня смутили 2 вещи, это "Х+" и число 125. спрашивали у учителя, она тоже не знает
показать ответы
Суть даже не в том, что тебе должны помогать с этим, а в том, что есть КУЧА сайтов для таких вопросов, а не пикабу.
раскрыть ветку (1)
тем не менее, я решил что если мне помогут, то это может быть интересно и для других. я согласен что есть куча сайтов для таких вопросов, но я их не нашел, еще раз извините если я сделал что то не то
раскрыть ветку (1)
может с логикой у меня и проблемы, но к чему именно такой пример? это равносильно тому, что если бы я написал :"Сегодня я попробовал шампанское", а вы бы ответили, вот, вижу в будущем посты алкаша, про то как он бухает. извините если что то не так, просто хотел чтобы мне помогли решить задание, эта задача даже не моя, а друга.
показать ответы
Вижу в будущем посты нейрохирурга с трепанированной черепной коробкой и вопросом "Ребзя, помогайте. Скоро наркоз кончится."
раскрыть ветку (1)
Учится надо другу. Да и вам не помешает. В этом и есть смысл примера.
Мне, вырывая зуб, вывернули челюсть. Стоматолог сидела, учила, как вправить её назад, а я тихонечко стонал в уголке, ожидая, пока она наберется знаний.
А про шампанское - вы не поверите, именно так и напишут)
Мне, вырывая зуб, вывернули челюсть. Стоматолог сидела, учила, как вправить её назад, а я тихонечко стонал в уголке, ожидая, пока она наберется знаний.
А про шампанское - вы не поверите, именно так и напишут)
раскрыть ветку (1)
так как научиться этому? чтобы начать учить, надо знать с чем ты имеешь дело, то есть понимать сам процесс решения, само задание, в конце концов, понять условие. тут я не могу начать изучать это не поняв как это решается. если вы так можете, то могу вас поздравить