Обидное про педагогов - сбор информации
Дисклеймер. Я препод, мне можно такие вопросы спрашивать. Про врачей я не спрашиваю - я не врач. Про полицейских не спрашиваю - я не полицейский. Токо про собственный профессиональный цех.
Если конкретнее, у меня временами случается кризис жанра, что я страдаю фигнёй вместо серьёзных дел (серьёзное дело - это пойти в программисты, скажем, а не преподавать программирование). И вроде как это где-то там связано с инсинуациями с этими.
Вроде, допустим, того, что "кто умеет, тот делает, а кто не умеет, тот учит других, как делать".
Напишите, пожалуйста, что вы знаете неприятного об учителях?
Особенно любопытно, если вы сами учитель - как вы с этим справляетесь? Есть ли у вас фразы-нейтрализаторы? Ну вот на это вот "кто умеет, тот делает..." у меня никаких антидотов пока что. Отсюда, в частности, мой типовой самогрыз - мол хватит фигнёй страдать, пора бы заняться делом (пойти в программисты фулл-тайм и др.)
Может, сам факт выкладывания в сеть этой дури как-то её нейтрализует. Ну потому что ну это, чтобы учить кого-то, надо ж не просто знать и уметь, надо ещё суметь научить... Такой крик души. При этом по ощущениям - кабуто доказываю, что я не верблюд. И доказать не могу раз за разом.
ЗЫ что характерно, позитивные афоризмы обратным (бодрящим) образом на меня не влияют. Что "математика ум в порядок приводит" я сомневаюсь вообще очень сильно - ум в порядок приводят аккуратные разговоры с уже упорядоченными товарищами. Или чтение книжек. Чисто предметное наполнение тут слегка ни при чём.
