Это реально работает. Я еще в школе так делала.
Читаем название параграфа.
Читаем вопросы в конце параграфа и задания.
А вот теперь читаем текст.
Наш мозг устроен так, что он будет фильтровать и отделять воду от сути в тексте.
Это один из самых популярных способов обработки информации из учебника.
Всем светлой головы!🥸
Ребенок во 2 м классе - есть внеклассный предмет «функциональная грамотность» - каждое дз - дается небольшой текст с множеством фактов и потом с десяток заданий на вычленение информации, составление выводов и логический анализ - я в восторге !
Многих бы на работе отправил учить такой навык
Ну это таки началка. Не думаю что раньше прям оттуда начиналось.
Сейчас есть чем мозги поканифолить - разговоры о важном , в средней школе про православие.
Самое свободное поколение мое было 90е годы в школе - вообще никакой идеологии :)
