Учись на пять! а иначе ата-та!
Надоело постоянно давление бабушек на моего сына.
Учись на пять! а иначе ата-та, тройка – не порядок, нужно 5-ку.
Тебе нужны дополнительные занятия с репитером.
Психологическое давление - «ученье – свет (любой ценой)»
Спросили себя для чего это делаться? Похвастаться перед товарками, что мой внучок лучше всех, и закончил школу с красным дипломом?
Натянуты и притянуты за уши «знания», полученные репетиторством, после того, как были оценены, под плитой стресса и неуверенности исчезают, увы..
А неуверенность в том, что смогу ли я взять следующую планку на ту же оценку, чтобы не получить давление за неуспеваемость, от бабушки "мы столько сил вложили, а ты...."
Отдельной главой стоит английский язык, учитывая, что у моего сына генетически не заложена тяга к иностранному, все это выглядит удручающе.
Многочасовые разборы уроков и домашних заданий с бабушками, на которое тратится силы и время обоих сторон заканчиваются максимум «ландон оф зе капил об британ».
Мои контрольные вопросы к сыну, давай поговорим по-английски, разбиваются о невнятно построенные предложения, но зато он знает в совершенстве таблицу несовершенных глаголов и выполняет домашку на пять.
Что чувствуют бабашки в момент, когда заходят в ЭлЖур и видят пятерку, чувство глубокого удовлетворения за проделанную работу с внуком – это однозначно!
Что чувствует внук? - эмоциональную опустошённость, и неминуемое следующее не любимое занятие, которое опять надо сделать на пять. Это не волнует бабушек! Учись потом оценишь наш труд.
Мои резюмирующие мысли:
Ребенок возьмёт то, что ему интересно и нужно в жизни - сам. Здесь нужно иметь чутье, а не слепо верить в то, что пятёрка в четверти, это залог успеха в дальнейшей жизни. Не надо учить предмет, который не интересен, на максимальную оценку, достаточно сдать на то, что можешь без затрат усилий. Ну уж если совсем туп и тройку не дотягиваешь, иди спиши. Хороший учитель поймет и не станет «валить».
Бабушки моего сына капитально отыгрываются на нем, ведь моя успеваемость была ниже удовлетворительный оценки, школу я просто бросил, домашнее задание не делал. Мой подсознательный протест диктатуре родителей педагогов? Возможно.
Сочинение на экзаменах мне подложили, заставили переписать заранее заготовленный текст, чтобы гарантированно вытянуло на 5-ку, хотя я написал собственное, вроде очень приличное. Мои страдания пошли в ведро. Обидно. Но тут нельзя рисковать, позор учителю литературы, если ее сын не сдаст экзамен. Понимаю :)
И вот что я скажу, у менять есть кое-какая приличная работа, навыки во многих сферах, ко мне выстраиваются в очередь практически все знакомые чтобы, я им помог в широком спектре возникающих у них вопросов.
Может я такой озлобленны стал, что устал помогать тупым людям, которые наверняка имели отличные оценки в школе? (это тема отдельной главы)
На работе коллеги идут с советами ко мне, потому что имею опыт, знания и постоянное саморазвитие.
Но для своих родителей я останусь двоечником, сидящим за монитором и тыкающим бесцельно кнопочки, «не понятно чем занимающимся».
Наболело, как-то так, прошу сильно не пинать :)
З.Ы. Привет моему отличнику от папы двоечника, главное чтобы у тебя все сложилось, как у меня.