Мотивация.⁠⁠

очень) а начиная с 6го класса, закончить четверть без троек означало, что меня не буду спрашивать ежедневно сделал ли я дз, а это стимулировало даже больше всего остального

Пример был бы слишком личным и болезненным.

Но вот воспитывают самодостаточного и самопологающегося человека, ненавязчиво но непреклонно вдалбливая в него о чувстве долга, годов до 18ти, потом объясняют что дальше он сам. А он то, уже самодостаточен, ему больше не надо.

Лет до 35ти он проживагает свою жизнь и в один далеко не прекрасный момент, видит то, ради чего стоило жить совсем по-другому. СОВСЕМ. Надо было унижаться, умолять, убивать ради места под солнцем. А он этого не делал.

И вот недостижимость единственного шанса, хоронит в один момент его самооценку. Да и его в общем то почти хоронит.

Давайте для начала разложим на факты.

Что происходит?

Родитель говорит ребенку что за хорошую учебу он получит какое-то вознаграждение (компьютер)

Как происходит?

Родитель прямо об этом говорит ребенку ртом :)

Почему так происходит?

Тут мы может только догадываться так как напрямую у книжки не спросить :)
Например, потому что у родителей нет сейчас денег купить ребенку дорогой компьютер.

Зачем и для чего это происходит?

Тут тоже можем только догадываться. Например, для того чтобы мотивировать чадо лучше учится. Так как видимо сейчас его оценки не фонтан. Иначе бы родитель не задумывался бы о мотивации ребенка на учебу.

Тут можно было бы уйти вбоквел и порассуждать почему родители не заметили вовремя что у сына намечаются проблемы с учебой и не отвели ребенка к детскому клиническому психологу в Израиле чтобы сначала определить его слабую функцию, а потом и дать рекомендации как родителям компенсировать ее. Как, к примеру, это делает Ольга Викторовна @mdn2016 в одном из своих постов про конструктор паровозик из брусочков (надеюсь она придет и даст точную ссылку).

Но мы в этот вбоквел уходить не будем :)

Мы просто скажем что мотивации бывают (самые распространенные) двух видов. Кнутом, что называется и пряником. Или поощрением (вознаграждением) и штрафом.

И порадуемся за родителей, что они не порют ребенка, не заставляют сидеть в углу или не наказывают запретом на прогулку. А лишь манят и махают морковкой бонуса - компьютера.

Это вот мое мнение на этот счет.

Может ли позитивная мотивация - бонус при определенном уровне продаж - если взрослую жизнь брать, быть стрессогеным фактором? Вполне.

Стоит или не стоит ее применять, как мне кажется, зависит от конкретного ребенка и его родителей.

Родители всегда говорили, что у них есть работа, и они получают зарплату, а моя работа - учеба. за хорошие оценки были подарки :D естественно четвертные, а не все.

А у вас какие мысли на эту тему. Жалко мальчика, родители поступают несправедливо?

где мальчик получил тройку по физике и теперь ему не светит за год хорошая

Я так понимаю, он не один раз тройбан схлопотал, а это за четверть или за полугодие отметка. Спрашивается, чем он думал эту четверть хотя бы?

С тем, что не получается, вместе разбираться. Ну и разок можно и авансом что-то подарить)

Мне кажется, какая-то личная ваша эмоция за этим стоит. Это вас так родители мотивировали, а у вас не получалось? И теперь Вы смотрите на других и как бы за них "болеете", переживаете.

Захочу. Если он будет недостаточно умен чтоб при этом понимать по-своему альтруизм - что ж, пичалька. А программу минимум я выполню.

У меня самой была тяга к знаниям, денег у родителей не особо много было. Старшие классы - развод родителей и мама одна с 2 детьми.  "Учись, Света. Цены видела за год обучения в институте? У меня нет денег вам институты оплачивать. Учитесь лучше. Поступайте на бюджет". Перспектива остаться без профессии и работать в полях/официанткой/продавщицей /уборщицей весьма пугала.

Включил "Ольгу Викторовну" называется :))

Мы один раз как-то воспользовались таким методом. Дело было в конце четверти . Сын в 5 классе нахватал троек, дело шло к тому, что трояки могут появиться и среди четвертных отметок. В то же время он очень хотел радиоуправляемый вертолет, а праздников в ближайшем будущем не предвиделось. Ну кроме начала каникул. :)
Вот и замотивировали его постараться, пообещали купить вертолет, если закончит без троек. Ему это вполне по силам было. Он поднажал, и всё получилось , получил обещанное.
а вообще по ситуации надо смотреть.

Психологическая защита - фантазирование имеете ввиду, что на фоне стресса развилась?

Или неврастеник. Универсального приема нет.

Лучше и гуманнее, приучить ребенка к формуле потребительских отношений. Может и испортите ему совесть, но сохраните жизнь И смысл её.

Поощерение действует на всех по-разному. Может быть социально адаптированный вырастет. И преуспеет.

Чем-то поощрять достижения - почему нет? Но и в случае провала должна быть какая-то поддержка. А то "разбирайся сам, а пока хрен тебе, а не подарок" как-то не мотивирует.)

Не совсем поняла о чем вы.

Изабелла, я недавно сменила аккаунт, поэтому комментов здесь еще мало. Я могу поотвечать на ваши комментарии в старых постах, а вы там меня поплюсуете, хорошо?

Изабелла, я недавно сменила аккаунт, поэтому комментов здесь еще мало. Я могу поотвечать на ваши комментарии в старых постах, а вы там меня поплюсуете, хорошо?

Изабелла, добрый день! @bmw25 рекомендовала к вам обратиться. Прошу поддержать меня плюсами, чтобы я могла начать писать в Лигу, а то прошлая осень тяжело далась, только посты и комменты плюсовала.

А что Вы думаете, я просто так что ли от Ольги Викторовны фанатею?))

На гениев у меня нюх :)

:))

Хорошо. Если вам покажется что начал, будьте добры запостите его и я тут же прекращю. Идет?

Вот обещанная ссылка.

http://m-d-n.livejournal.com/277885.html

Там очень хорошо написано про слабую функцию ребенка. Правда на примере дошкольника.

Из-за чего потом проблемы в учебе могут и возникать.

:))

Я постараюсь не бузить и осторожно себя вести.

У меня подруга очень любила читать, и  Гарри Поттер, Жуль Верн, Акунин ночами иногда реальной помехой были учебе. Вот уж действительно, одним детям родители не знают как привить любовь к чтению, а от вторых приходится книжки прятать.

Наизусть есть что-то учить задавали - да, помогали, сидели, слушали, как я это вызубрить пытаюсь.  Что-то могли по рисованию поправить, слова немецкие учили вместе, гоняли-проверяли выученное.

Математику бывало папа что-то подсказывал, но в целом за мной уроки редко когда проверяли  - сделала или нет. Какое-то самолюбование получилось. Отмечу, что в классе было 7 учеников.  У сестры так вообще три. Вот и сельское образование - у учителя много времени на ученика, да и к доске чаще вызывают, чем в классе с 25 учениками.

На нашей улице живет учительница химии. Золотой человек. Старшему сыну, когда тот изъявлял желание не пойти в школу, предлагались на выбор ряд упражнений агрофитнеса "выкорчевать тот куст / покрасить под навесом / сложить дрова / навоз у собак убрать - иди сделай и можешь не идти". 

Почему такой договор должен заставлять нервничать? Если возникает мотивация, появляется энергия и азарт постараться и достичь нужного результата. А если родители что-то неинтересное пообещали, то мотивации не появится.
Стресс скорее всего у ребенка будет, если от него чего-то непосильного требуют. Или если он решил, бог с ней с этой вещью, не буду стараться, а родители все равно давят, то конечно будет нервничать.

Разговор уже точно заходит куда то далеко от темы воспитания детей. Но пока малыш не воспитан в духе мелвилловского "посылайте нахер авторитеты и живите своим умом и опытом", его стоит предупредить.

Он может встретить интересного человека, более интересного глубокого и чистого, более невинного, чем он сам. Гораздо более искушенного в вопросах противостояния миру который желал бы их обоих сожрать.

Но тот человек, авторитеты как раз и признает. Он вовсе не поверхностен, но ценность мишуры материализма он легко конвертирует в духовную составляющую. И он, для будущего стоика, как раз и будет единственным авторитетом.

Я ведь и говорю про личное. Говорю от имени человека эгоистичного и даже гордого.

То есть, чтоб почувствовать своё значение, мной приведенному примеру, необходима атмосфера катастрофы?) Это ж злоупотребление форсмажорными обстоятельствами.
Теперь я понимаю, почему злодеи и маленькие люди в душевном кризисе, так харизматичны в голливудских фильмах)
Вы вынуждаете меня внести конкретику. Не не нужны вообще, а не нужны тому, кто нужен им.

Но ошибка мной допущена. Всё таки, не единственный шанс.

Неа. Никаких подвохов. Нам всем(сорян за нам) нужна вкусная и здоровая еда, приятные путешествия, интересные друзья, долгий сон и пляж с пина-коладой в неограниченных количествах.

Но к несчастью, просто "хорошим" людям, это за их хорошесть не полагается. А без этого, человек будет прекрасным и замечательным. Но не нужным)
ЗЫ Если что, мои слова скучное нытьё. В них нет злой иронии.

Вопрос - ловушка.

Скажу хорошо - сорвусь - будет неприятно.

Скажу нет, значит что я тут вообще здесь делаю?

А к чему вопрос?

Спросите у Ольги Викторовны, кстати ;))

Хорошо ли у allbeam с импульс-контролем.

:))

Чем именно?