Что происходит на самом деле.

Вот идёт обычный урок игры на фортепиано. Ребёнок лажает, учитель исправляет: либо говорит что не так, либо показывает пример, сам исполняет произведение.

---

Как это видит ученик.

Учитель (после 100 раза фальшивой игры ученика): "Ок, бро, давай соберись. Вот как надо. *показывает* Понял, да? Красавца!"

---

Как это воспринимается со стороны.

Сидит ученик, еле водит пальцами по клавишам. Учитель: "Ахтыжматьтвою грёбаный ты рукохрен! Вынь уши из задницы и слушай!!!!!! *хреначит ладонями по пианино* Играй давай, жуйли смотришь!!!!!! Мразота!"

*

Интересно, в хореографии и художке так же?