226

Современные дети

Вчера была у своего ученика (Егор, 4 года). Я преподаю ему английский язык два раза в неделю, и в этот раз мы учили с ним слова на тему My Room. Прочитав несколько раз все слова, я предложила Егору игру - я буду рисовать какой-то предмет интерьера, а ты будешь называть по-английски что я нарисовала. Рисунки типа "стол", "стул", "окно", "кровать" и т.д. он понимал легко и называл по-английски. Тут я рисую квадратик, сильно навожу контур и сверху дорисовываю две палочки, а-ля "рожки" или "V". Егор смотрит сначала на меня, потом на рисунок, потом опять на меня и говорит: "А что это?!" Я говорю: "Ну как, ты что, не узнаешь?" Он: "нет.. " Я отвечаю: "Это телевизор!" А он так удивленно "Телевизор?... А что это сверху?". Я говорю: "Сверху антенны." Он несколько секунд поразмышлял и говорит: "Не бывает таких телевизоров!"
Пришлось обьяснить, что в моем детстве (почувствовала себя старой) были именно такие телевизоры - громоздкие и с антеннами сверху. Егор был очень удивлен, и все гадал, сколько же веков назад это было :)

Я вот о чем подумала: это ведь мне и своим детям прийдется обьяснять, что когда-то не было мобильных телефонов, компьютеров и дисков. Придется показывать старые Диснеевские мультики, на которых я росла (а вдруг не понравятся?..).

Дети технологического прогресса...
Автор поста оценил этот комментарий
ну показывали бы на предметы)
раскрыть ветку (1)
Автор поста оценил этот комментарий
и это делали. вообще не о методике ведь заметка
показать ответы
DELETED
Автор поста оценил этот комментарий
Не надо придираться к словам и кидаться из крайности в крайность. Где я сказал что история не нужна?Я сказал что детям в 8-10 лет вот вообще никак знание о том, кто такой Ленин не нужно, они даже "не оценят" этого, кто такой Ленин дается только в 10-11 классе
раскрыть ветку (1)
Автор поста оценил этот комментарий
а я что, ему про Ленина рассказывала?) Я просто рассказала что когда-то были телевизоры с антеннами, вот и все. Из-за чего столько текста то?
показать ответы
DELETED
Автор поста оценил этот комментарий
Да о таких вещах до 16-17 лет бесполезно спрашивать. Ладно еще те, кто родился до 95г застали все это развитие техники и знают все.
Помню когда лицей заканчивал, паника началась, что надо усиливать историю ибо 2-5 классы даже не знают кто такой Ленин, на вопрос "А зачем он им в таком возрасте?" Никто ответа мне не дал)
раскрыть ветку (1)
Автор поста оценил этот комментарий
для того, чтобы быть образованным человеком. Давайте никто не будет учить историю - зачем нам знать, как жили люди в каменном веке, это же было еще до н.э.
показать ответы
Автор поста оценил этот комментарий
А Вы в Москве преподаете?
раскрыть ветку (1)
Автор поста оценил этот комментарий
нет, в Киеве
Автор поста оценил этот комментарий
зачем 4-летнему репетитор английского? не рано ли?
раскрыть ветку (1)
Автор поста оценил этот комментарий
как раз самое время для того, чтобы начать!
Автор поста оценил этот комментарий
а я и не говорила, что разбираюсь ;) всё намного проще :)
если ребёнку частенько преподаватель будет объяснять, что он нарисовал, то время ЧАСТНОГО репетитора не на то уйдёт к сожалению :( он не должен был гадать сколько веков назад это было, а увлечься изучением языка :)
раскрыть ветку (1)
Автор поста оценил этот комментарий
господи, да речь ведь идет об одном случае. А Вы демогогию разводите.
Автор поста оценил этот комментарий
а не проще карточки сделать с картинками? тогда не придётся каждому ребёнку рисовать + визуальная память ;)
раскрыть ветку (1)
Автор поста оценил этот комментарий
а визуальная память = картинки в учебнике и окружающие его предметы
показать ответы
Автор поста оценил этот комментарий
а не проще карточки сделать с картинками? тогда не придётся каждому ребёнку рисовать + визуальная память ;)
раскрыть ветку (1)
Автор поста оценил этот комментарий
я частный репетитор, у меня всего два ученика - второму 11 лет, поэтому карточки не нужны. Да и рисовать интереснее, ему нравится)
Автор поста оценил этот комментарий
ну если бы вы просто показали на телевизор, то не пришлось бы всего этого объяснять) зачем всё усложнять)
раскрыть ветку (1)
Автор поста оценил этот комментарий
1. В его детской комнате нет телевизора (что я безусловно считаю плюсом)
2. Есть такая методика обучения, и методика применяется к детям 4-6 лет. "Игровая" называется
3. Подумайте сами, ребенку намного интереснее учиться играя - то он разукрашивает в тетради картинки-слова, то наблюдает за тем, как преподаватель рисует и запоминает.

Опять таки - заметка не о методах преподавания, в которых Вы вряд-ли разбираетесь.
показать ответы