Сколько мешков из пяти мешков?
Делаем с дочкой уроки, тут такое...
раскрыть ветку (18)
раскрыть ветку (10)
раскрыть ветку (9)
То что существуют задачи на внимательность не отменяет того что это могла быть ошибка, но нет, надо автора в минуса загнать даже не разобравшись.
И это учитывая что автор же 20 минут назад выложил ответы, которые показывают что это всё таки опечатка:
И это учитывая что автор же 20 минут назад выложил ответы, которые показывают что это всё таки опечатка:
ещё комментарии
раскрыть ветку (6)
ещё комментарии
Ой как обидно. Жалость какая что у нас свободные отношения и меня абсолютно не ебет кого он ебет :)
раскрыть ветку (2)
ещё комментарии
По поводу минусов было и адресовано всем, а вот написал я именно под тем комментом. Это Вы заявили что "это задача на внимательность", что повлияло на людей, которые принимают решения не разобравшись.
ещё комментарии
ага
у меня в 9 классе на гос. экзамене было задание в котором указаны цена на телефон, скидка на него
и вопрос о том, сколько стоит телевизор
мне сказали что пиши сколько должен стоить телефон
в итоге задание я провалил
как и все остальные писавшие
ОХ УЖ ЭТИ ЗАДАЧИ НА ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ
у меня в 9 классе на гос. экзамене было задание в котором указаны цена на телефон, скидка на него
и вопрос о том, сколько стоит телевизор
мне сказали что пиши сколько должен стоить телефон
в итоге задание я провалил
как и все остальные писавшие
ОХ УЖ ЭТИ ЗАДАЧИ НА ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ
Это не обязательно для дошкольников. Задача, на самом деле очень хороша именно своей необычностью. Т.е. при нынешних учебниках у детей сразу формируется шаблон "Числа есть, нужно делать с ними арифметические действия". С рассказов мамы, занимается репетиторством, младшие классы:"Читаем задачу, прочитали, ребенок:
-Сложить?
-Нет, ты подумай сначала.
-Умножить?"
Соответственно такие задачи приучают не тупо складывать и делить, а думать, над тем, что нужно сделать
-Сложить?
-Нет, ты подумай сначала.
-Умножить?"
Соответственно такие задачи приучают не тупо складывать и делить, а думать, над тем, что нужно сделать
раскрыть ветку (2)
такой "задачкой" скорее юриста воспитаешь, чем соображалку разовьешь
есть нормальные задачи, где не надо внимательно вчитываться, а нужно решать именно не стандартным образом
есть нормальные задачи, где не надо внимательно вчитываться, а нужно решать именно не стандартным образом
раскрыть ветку (1)
А может просто очепятка? У нас тогда в одном из учебников вместо условия одно число было ответом)))