Ребёнок-россыпь: как помочь?

"Вы с такими разговорами в рай только по блату попадёте!" - сказал мне один хороший человек. "Зачем посвящать дилетантов в профессиональные тонкости?"


Я реалистка, а не идеалистка, поэтому в сложившейся ситуации вижу единственный выход: профанировать сакральное знание. "А что, если родители тоже прочтут?" - спросите вы меня. А и пусть прочтут. Наблюдать ребёнка родитель имеет возможность двадцать четыре часа в сутки, а психолог – час в неделю. У родителей жадный интерес к современным исследованиям, а у психолога – десятки конспектов по теориям полувековой давности и смутное представление о периодических изданиях по теме.


Прочитать новейшие научные исследования и обсудить их в откровенном разговоре с психотерапевтом, помогающим семьям с трудными дошкольниками, школьниками и подростками может любой желающий.


Правда, сделать это можно только в Лиге психотерапии на Пикабу


в постах с тэгом http://pikabu.ru/tag/ребёнок-россыпь

Ребёнок-россыпь: как помочь? Психология, Ребёнок-россыпь

Напишите нам о своём трудном ребёнке :)

Лига психотерапии

5.5K постов26.1K подписчиков

Правила сообщества

Поддерживайте авторов и комментаторов плюсами.

Задавайте любое количество уточняющих вопросов.

Ведите диалог уважительно.


Лучшие посты Лиги

http://rabota-psy.ru/stat/fav/


Все посты и обсуждения по датам

http://rabota-psy.ru/stat/lenta/


Онлайн сейчас и за последние сутки

http://rabota-psy.ru/stat/


Мы дорожим атмосферой безопасности и доброжелательности в нашем сообществе, оскорбления ведут к немедленному вызову модератора сайта и санкциям.

2
Автор поста оценил этот комментарий

Ольга Викторовна, можно мне не писать подобные посты?

раскрыть ветку (1)
2
Автор поста оценил этот комментарий
Иллюстрация к комментарию
показать ответы
0
Автор поста оценил этот комментарий
К какому возрасту по идее должно пройти тогда?
раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий

Отыграть надо с мягкой игрушкой какой-нибудь, как зайка/мишка пугается, когда сова УХ! и налетела на него (или ещё какой-то сюжет). Просто чтобы слова в лексиконе у ребёнка появились, описывать своё внутреннее состояние подходящими

вздрогнул

напугался

испугался

растерялся

сжался

съёжился от испуга

меня всего трусит

руки дрожат

всё ходуном внутри ходит

и т.д.


И через игру научить-показать моделинг, как зайка правильно дышал, после того, что он напугался или что мишка делал, когда его тряхануло испугом и т.д. Научить выходить из адреналинового пика самостоятельно.

показать ответы
0
Автор поста оценил этот комментарий
Нет, никто вроде не ругает его, а особенно за такую мелочь. И никто не ждет от него уборки или чего то.
раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий

Значит, просто испуг сильный, не может пока справляться с чем-то внезапным, чего испугался. Надо научить справляться с эмоциями в случае "внезапного, пугающего" события. Если люди вокруг ребёнка не ругают и в детсаду/школе не ругали, то рассыпание не связано с отношением людей извне. Они не ассоциируются у него с угрозой.

показать ответы
1
Автор поста оценил этот комментарий
Может ли " рассыпание" ребенка быть как то связано с фактором наличия/отсутствия рядом других людей?
Дано: ребенок второклассник, 7 лет, ( но и раньше так было) рассыпает случайно пиалку с орехами, которую несет погрызть в комнату. Пиала не бьется, но орехи разлетаются по всей кухне. Слезы, крик-рев, попытки взрослых " не расстраивайся, все хорошо, сейчас все соберем". Так всегда когда что-то падает, роняется, проливается.

При этом случайно замечено, что если один что-то роняет, то нормально реагирует, без истерики.
раскрыть ветку (1)
0
Автор поста оценил этот комментарий

А он точно не боится, что его поругают? Может плакать ещё и из-за страха, что на него будут злиться / орать.

показать ответы