Педагогика для всех #1⁠⁠

Так прос­то! Ког­да сын, сколь­ко бы ему ни бы­ло, вы­ходит из до­ма, ма­ма каж­дый раз (и да­же ес­ли у нее гос­ти) про­вожа­ет его и всег­да пов­то­ря­ет: "Ос­то­рож­нее на ули­це!", а ког­да хлоп­нет дверь - сын вер­нулся, ма­ма встре­ча­ет его (да­же ес­ли у нее сто гос­тей!) - встре­ча­ет с ра­достью. Где он хо­дил, мы не всег­да зна­ем и знать не мо­жем, но ма­ма все рав­но бы­ла с ним, он от нее ушел, к ней вер­нулся. Он еще не сов­сем справ­ля­ет­ся с со­бой, но ма­ма с ним, ма­ма в нем, ма­ма до­бав­ля­ет не­дос­та­ющую си­лу. Ос­лабля­ет­ся над­зор - дол­жна уси­ливать­ся внут­ренняя, ду­шев­ная связь с до­мом, она за­меня­ет над­зор. А ес­ли ни над­зо­ра, ни внут­ренней свя­зи - пи­ши про­пало. (Симон Львович Соловейчик. Педагогика для всех)