Моделизм⁠⁠

Я педагог по моделизму, преподаю детям и, как вы знаете, детские уста периодически выдают совершенно невероятные, но весьма забавные вещи.

Сегодня ко мне пришёл ученик, с которым решил вспомнить, что такое дифференциал (к слову, ребёнку 7 лет, но сообразительный не по годам) и я спрашиваю его:

Я:

- Антон, колесо, если будет закрепленое просто на одной оси, что будет делать при повороте?

А:

- Ну, проскальзывать..

Я:

Да. А какое устройство нам помогает сделать так, чтобы они вращались независимо?

И тут Антон начинает мучительно вспоминать. Минуту. Две (еще бы, он хоть и понимает что к чему, но слово-то довольно сложное). Я начинаю подсказывать:

Я:

Диффе...

А:

кация... - слышу я в ответ.

И, как вы понимаете, это только один пример : )