Хорошо забытые реформы образования от всяких Грефов⁠⁠

Этот пост написан мной по мотивам последнего Беосгона от Михалкова.

История с новациями в образовании наших детей повторяется. В Постановлении ЦК ВКП(б) от 4.07.1936 о педологических извращениях в системе Наркомпросов все минycы электронных тестирований и индивидyальных оценок детей четко yказаны.

В 1920-30 годы ..."действовала обширная система обследований умственного развития и одаренности школьников, ...представляющая из себя форменное издевательство над учащимися, противоречащая задачам советской школы и здравому смыслу. Ребенку 6 — 7 лет задавались стандартные казуистические вопросы, после чего определялся его так называемый «педологический» возраст и степень его умственной одаренности."

Все это вело к тому, что все большее и большее количество детей зачислялось в категории умственно отсталых, дефективных и «трудных».

...Такая теория могла появиться лишь в результате некритического перенесения в советскую педагогику взглядов и принципов антинаучной буржуазной педологии, ставящей своей задачей в целях сохранения господства эксплоататорских классов доказать особую одаренность и особые права на существование эксплоататорских классов и «высших рас» и, с другой стороны, — физическую и духовную обреченность трудящихся классов и «низших рас».