JohnnyMnemonik

Всем привет! Хочу поделиться с вами своим опытом занятий на театральных курсах для взрослых. Начнем с того, что мне 30 лет и так случилось, что я развелся спустя полгода после свадьбы. Развод был не по моей инициативе, поэтому было достаточно больно, и я был в поискал этого пробела. Скажу сразу, что прежде я никогда не участвовал в подобного рода самодеятельности, но идея зрела. В один из дней "тоскования" я вспомнил про эту идею и принял решение сходить на пробное занятие. Сравнил московские школы, предложений много, но выбирал я тщательно и хотелось найти самую приближенную студию с адекватной ценой. Я просматривал разного рода предложения, от выпускников ВГИКа до студий при театре типа Гоголя. На работе среди сотрудников нашел даже пару людей, которые принимали участие в таких курсах. Их вердикт - это больно для нашего возраста, этим нужно начинать заниматься намного раньше. Там были даже такие отзывы, что без слез это сложно пережить. Ломать психофизику устоявшегося человека -  это вредно. Ага, то что нужно.

В итоге мой выбор пал на театр-студию N (это не название). Пришел на первое занятие, где только собирали группу, прошло достаточно лайтово, меня не пугали задания типа составить картину мизансцены. Группу собирали примерно 2 недели. Я сразу замечу то, что публика очень разная - от 18 до 40. Я на тот момент не сильно думал как мы сможем вместе заниматься, но было пару симпатичных девчонок, поэтому мой интерес сильно вырос. Забегая вперед скажу, что потом я замутил с девочкой из другой группы, но это другая история :)))

Итак, 25 человек стартануло в нашей группе. Занятие по 3 часа и 2 раза в неделю. Можно было бесплатно ходить по воскресеньям на голосовой тренинг (учиться говорить диафрагмой, а не голосовыми связками) и сценический бой. Голосовой тренинг вам очень пригодится, потому что дойдя до конца вы будете ВЫСТУПАТЬ в настоящем театре с примерно 100-120 зрителями и с обычной речью вас вообще не услышат. Проверено.

Наше занятие состояло из 1,5 часа психофизических упражнений типа: воображаемые фигуры, круговые "хуп-хип-хоп", метасообщения, печатная машинка и т.д. Это не весь список упражнений, но каждый из них я гуглил и видел как студенты сдают по ним экзамены - это пи*дец. Это сложно, братцы. И самое главное в каждом дне была тренировка ВНИМАНИЯ. Вкратце, зачем это. Находясь на сцене, вас может сбить любой чих или ВЗГЛЯД из зала. Нам запрещали смотреть в зал, и когда был мой первый спектакль, я услышал СМЕХ своего лучшего друга и я был на миллиметр от того чтобы забыть слова. Выручила как раз тренировка внимания - без шуток.

Спустя 2 месяца мы приступили к распределению наших первых ролей. Вы спросите: так рано? Да вот и я был удивлен. Читали Станиславского? Кто читал - молодцы, а кто нет объясняю - только настоящая игра в театре сделает из вас актеров и ваши упражнения - это детская игра. Знатоки сейчас скажут: Станиславский - это создатель системы "я в предлагаемых обстоятельствах" и будут правы. Давайте я со своей точки зрения постараюсь до вас донести что это, а ребята в камментах меня поправят.

На наш выпускной показ мы брали отрывки из Михаила Зощенко. Режиссер (наш преподаватель) считал, что нам это дастся легко, т.к. это каламбур. Подводный камень в том, что Зощенко ОБЯЗАТЕЛЬНО нужно проговаривать четко в текст, иначе комедия теряется. Вот вы сейчас думаете "а какая *уй разница", а вот я вам отвечу БОЛЬШАЯ. Вы думаете это я сейчас такой умный это пишу? Нет, это нам вдабливали и режиссер и художественный руководитель студии. Мы репетировали это раз 10  в студии и 3 раза на сцене. Перед показом нас е*али не как тех людей, которые заплатили деньги, а как актеров. Я здесь не претендую на профессиональную точку зрения выпускников актерских вузов, я перед вами снимаю шляпу, вы прошли через глубокие переживания и учения, но я оглашу СВОЮ точку зрению.

Знаете в чем отличие профессиональных актеров от "любителей"? Любители играю НЕ ЗА БАБЛО или за свое бабло и очень стараются на своем энтузиазме. Они выигрывают в части отдачи, у них стресс, они не могут сделать плохо. Теперь возьмите это наложите на труд выпускников театральных вузов. Я, кстати, сравнил, итого порядка 700 выпускников в год в РФ и только часть устраивается. Я отвлекся.

Итак, спустя 3 месяца наш первый показ. Это был настоящий театр - без шуток. Рабочий день и все взяли выходной. Мы репетировали весь день потому что помимо игры в своем этюде нужно помогать товарищам переставлять декорации и переодеваться. Никакого алкоголя и веществ - это запрещено. Когда я увидел со сцены "бесчисленное" количество кресел в зале - я а*уел: какого *уя так много и что все придут?. Пришли все. Вообще. Свободных мест не было.

Возвращаясь к нашему разбросу возраста 18 - 40 мы настолько сплочились, что я, честно говоря, вообще забыл что был женат и что меня опрокинули, я был настолько вовлечен + девушка из соседней группы :D Нашему волнению не было предела, но мы на одной дыхании отыграли наш первый спектакль и НИКТО не забыл слова. Ниже я прикреплю фотки. Это было весело, задорно и все зрители получили удовольствие. Дать зрителю вкусняшку  - была такая задача.

Скоро наш второй спектакль. Я могу отдельно написать про свои превращения интроверта в эксраверта. Кстати, так сложилось, что я взял выше должность на работе. Совпадение?

Удивительным отклонением развития гендерной идентичности является синдром нарушения целостности восприятия собственного тела (body integrity identity disorder, BIID). Люди с этим синдромом с детства испытывают чувство, что некая часть их тела им не принадлежит, и любой ценой хотят от нее избавиться. Какую-то часть собственного тела они не воспринимают как составную часть самих себя, несмотря на то что она прекрасно работает. Это приводит к всепоглощающему желанию ампутации. И только после того как ногу или руку им ампутируют, они, наконец, ощущают себя полноценными. 27% носителей этого синдрома удается найти того, кто соглашается сделать подобную ампутацию. Хирурги, которые производят такие операции, серьезно рискуют подвергнуться судебному преследованию за удаление вполне здоровой конечности.

Убеждение, что рука или голень им не принадлежат и что они хотели бы, чтобы у них парализовало одну или несколько частей тела, у таких людей нередко возникает уже с малых лет, чаще всего в детстве, иногда в юношеском возрасте. Ребенок с BIID ножницами вырезал из газет человеческие фигурки, чтобы затем отрезать им ногу, от которой сам хотел избавиться. Некоторые испытывают возбуждение или зависть, видя людей парализованных или тех, у кого нет руки или ноги, чего они и себе желали бы. Иногда именно в такую минуту они осознают, что, собственно, является их желанием. Часто они пытаются как можно больше приблизить желаемую ситуацию: например, эластичным бинтом подтягивают ногу к своему заду; носят широкие брюки, чтобы не видеть свою голень; подворачивают внутрь штанину и ходят с костылями или передвигаются в кресле-коляске.

BIID-пациенты часто годами ищут хирурга, который согласился бы ампутировать им совершенно здоровую и прекрасно действующую руку или ногу. Если им это не удается, что, разумеется, чаще всего и случается, выясняется, что две трети тех, кто в конце концов все-таки подвергается ампутации, оказались в состоянии настолько повредить нежеланный член собственного тела, что его все-таки пришлось ампутировать. Иногда это делают с опасностью для собственной жизни: например, простреливают себе коленную чашечку, отмораживают ногу или берутся за пилу. Люди с BIID к тому же точно знают, в каком именно месте должна быть сделана ампутация, и после ампутации могут указать, что такую-то часть им все-таки недорезали. После ампутации они чувствуют себя необыкновенно счастливыми и говорят, что единственное, о чем они сожалеют, что не сделали этого раньше.

Мы — это наш мозг. От матки до Альцгеймера (Дик Свааб)