Куда мы докатились?
Доброго времени суток дорогой пикабушник читающий данный текст, спасибо что остановил свой взгляд здесь, это очень длиннопост, так что если не хочешь слишком сильно утомлять себя, просто прожми D на клавиатуре.
Собственно из заголовка и тегов видно, о чем пойдет речь.
Я - паренек 14 лет, нормально развитый, как физически, так и в умственном плане.Переезжал лишь однажды из России в Казахстан.Сменил только одну школу, в 7 классе, на данный момент я в 8 (D:)
В моей жизни меня все устраивает, однако то что я из-за дня в день вижу в моем классе меня убивает.Скажите мне, до чего мы, школьники уже 8(!) класса докатились?!А до того, что читаем мы 70-80 слов в минуту, с ошибками и неправильными ударениями.Отсутсвует абсолютно способность мыслить самому, из моего класса я знаю лишь 3-4 человек которые могут построить логическую цепочку, по типу:
основные воздушные массы приходящие на Казахстан - с запада, континентальные и морские.Пришли морские, значит больше осадков, несмотря на то, что облака по пути теряют много влаги, летом - более мягкая погода, зимой - меньше морозов, однако больше осадков.Если континентальные, значит летом-теплее, зимой - холоднее, змеля нагревается и остужается быстрее, следовательно и воздушные массы - соответствуют.Следует учитывать, что учитель нам все разжевывает до мелочей, с участием интересных фактов, так нет же, надо просто сидеть и ничего не делать.Алгебру в нашем класе понимают только 3 человека, остальные не пытаются понимать учителя вовсе, а потом их родители жалуются что "У нашего ребенка три двойки стоит, за что?А?ЗА ЧТО?", ведь они домой приходят(дети) белые и пушистые, родители не хотят даже слышать что их ребенок что-то делает не так, ведь он самый лучший, самый умненький и любименький!Русский язык!РУсский язык это вообще отдельная тема в нашем классе, дело в том что наша преподаватель по русскому и литературе очень серьезно подходит к своей работе, высчитывая наши баллы на компьютере до десятитысячных, вешает оценки нам на дверь.Всевозможные варианты исправлений ошибок, от РНО (на всю тетрадь) до зачетов после четверти или во время конца четверти, среднее кол-во заданий, рассуждения на литературе, сочинения, выписывание разнообразных цитат, их поиск (цитат) именно за это я ее люблю больше всех остальных преподавателей.Сейчас идет вторая четверть, моя оценка - 4,7, у 2 одноклассниц 4.6 и 4.9, все остальные не выходят за грань 3.2 балла, не делают домашнюю работу, не работают в классе, только мешают, а также постоянно делают "шутку" из ничего.Словарный запас одноклассников состоит в основном из матов на английском, казахском и русском языках, они не знают что такое к примеру атеизм или индульгенция, однако очень задорно шутят над нашей общей одноклассницей из Дагестана, насчет поясов шахида, "Аллах бах-бах", чурка, бородатой будешь и другое. (не хотел никого обидеть, лишь цитаты)
Обучение в сией школе не бесплатно, но этим детям вообще плевать на всех, они ведут себя как хотят, знаете, как госпожа Простакова из "Недоросли" Фонвизина, последнего нами пройденного произведения.
К чему все это было написано, вот объясните мне, почему я когда вижу таких тупых откровенно говоря детей, должен дружить с ними?Почему если у меня нет друзей, то это ненормально?!Я лучше общаюсь со взрослыми людьми, которые меня могут чему-то научить, или с теми людьми, с которыми можно поговорить о чем-то вроде книг и о мире в целом.У меня НЕТ и НЕ БУДЕТ общих интересов со школьниками которые не прочитали, ни разу, ни разу за свою жизнь что-либо по собственному желанию.Для них важно поиздеваться над другими, увидеть как все смеются на ИХ шутками, а кому-то учиться дабы исполнить мечту и уехать в Санкт-Петербург, учиться в АГ при СпБГУ, кому-то чтобы стать ученым или режиссером.
Скажите мне пожалуйста, как мы скатились до такого?Когда человек в 14-15 лет не может разумно мыслить, выстраивать цепочку действий и результатов, почему мы сейчас становимся такими?!Если честно мне стыдно за таких детей как они.Я не спорю, никто не идеал, но быть настолько бесчувственным по отношению к родителям, которые надеяться увидеть хорошего, умного ребенка, по оотношению к тебе, по отношению к человеку который сам строит свою будущее!Из чего они будут строить свое будущее?Из "Тваю мать" и "Ю ар биг асхол"?Или из "Тор и Локи делают блоки"?
Да может они изменятся, но все же лучше не допускать даже начальной стадии регресса..
Пикабушник, будь другом, воспитай своего ребенка нормально, не давай ему стать таким, каких сейчас море..
Собственно из заголовка и тегов видно, о чем пойдет речь.
Я - паренек 14 лет, нормально развитый, как физически, так и в умственном плане.Переезжал лишь однажды из России в Казахстан.Сменил только одну школу, в 7 классе, на данный момент я в 8 (D:)
В моей жизни меня все устраивает, однако то что я из-за дня в день вижу в моем классе меня убивает.Скажите мне, до чего мы, школьники уже 8(!) класса докатились?!А до того, что читаем мы 70-80 слов в минуту, с ошибками и неправильными ударениями.Отсутсвует абсолютно способность мыслить самому, из моего класса я знаю лишь 3-4 человек которые могут построить логическую цепочку, по типу:
основные воздушные массы приходящие на Казахстан - с запада, континентальные и морские.Пришли морские, значит больше осадков, несмотря на то, что облака по пути теряют много влаги, летом - более мягкая погода, зимой - меньше морозов, однако больше осадков.Если континентальные, значит летом-теплее, зимой - холоднее, змеля нагревается и остужается быстрее, следовательно и воздушные массы - соответствуют.Следует учитывать, что учитель нам все разжевывает до мелочей, с участием интересных фактов, так нет же, надо просто сидеть и ничего не делать.Алгебру в нашем класе понимают только 3 человека, остальные не пытаются понимать учителя вовсе, а потом их родители жалуются что "У нашего ребенка три двойки стоит, за что?А?ЗА ЧТО?", ведь они домой приходят(дети) белые и пушистые, родители не хотят даже слышать что их ребенок что-то делает не так, ведь он самый лучший, самый умненький и любименький!Русский язык!РУсский язык это вообще отдельная тема в нашем классе, дело в том что наша преподаватель по русскому и литературе очень серьезно подходит к своей работе, высчитывая наши баллы на компьютере до десятитысячных, вешает оценки нам на дверь.Всевозможные варианты исправлений ошибок, от РНО (на всю тетрадь) до зачетов после четверти или во время конца четверти, среднее кол-во заданий, рассуждения на литературе, сочинения, выписывание разнообразных цитат, их поиск (цитат) именно за это я ее люблю больше всех остальных преподавателей.Сейчас идет вторая четверть, моя оценка - 4,7, у 2 одноклассниц 4.6 и 4.9, все остальные не выходят за грань 3.2 балла, не делают домашнюю работу, не работают в классе, только мешают, а также постоянно делают "шутку" из ничего.Словарный запас одноклассников состоит в основном из матов на английском, казахском и русском языках, они не знают что такое к примеру атеизм или индульгенция, однако очень задорно шутят над нашей общей одноклассницей из Дагестана, насчет поясов шахида, "Аллах бах-бах", чурка, бородатой будешь и другое. (не хотел никого обидеть, лишь цитаты)
Обучение в сией школе не бесплатно, но этим детям вообще плевать на всех, они ведут себя как хотят, знаете, как госпожа Простакова из "Недоросли" Фонвизина, последнего нами пройденного произведения.
К чему все это было написано, вот объясните мне, почему я когда вижу таких тупых откровенно говоря детей, должен дружить с ними?Почему если у меня нет друзей, то это ненормально?!Я лучше общаюсь со взрослыми людьми, которые меня могут чему-то научить, или с теми людьми, с которыми можно поговорить о чем-то вроде книг и о мире в целом.У меня НЕТ и НЕ БУДЕТ общих интересов со школьниками которые не прочитали, ни разу, ни разу за свою жизнь что-либо по собственному желанию.Для них важно поиздеваться над другими, увидеть как все смеются на ИХ шутками, а кому-то учиться дабы исполнить мечту и уехать в Санкт-Петербург, учиться в АГ при СпБГУ, кому-то чтобы стать ученым или режиссером.
Скажите мне пожалуйста, как мы скатились до такого?Когда человек в 14-15 лет не может разумно мыслить, выстраивать цепочку действий и результатов, почему мы сейчас становимся такими?!Если честно мне стыдно за таких детей как они.Я не спорю, никто не идеал, но быть настолько бесчувственным по отношению к родителям, которые надеяться увидеть хорошего, умного ребенка, по оотношению к тебе, по отношению к человеку который сам строит свою будущее!Из чего они будут строить свое будущее?Из "Тваю мать" и "Ю ар биг асхол"?Или из "Тор и Локи делают блоки"?
Да может они изменятся, но все же лучше не допускать даже начальной стадии регресса..
Пикабушник, будь другом, воспитай своего ребенка нормально, не давай ему стать таким, каких сейчас море..
