Сессия
Что делать если в процессе учебы вас не наблюдалось на лекциях, а экзамен сдавать надо
1. Учитывайте что если на курсе много народа, а вы умело прогуливали лекции, то препод не вспомнит были вы или нет. С семинарами в этом плане хуже - зачет получить обычно было сложнее, чем сдать экзамен.
2. За два дня до экзамена учим определения и формулировки теорем (таки да) - если ты первокур и сдаешь матан или линал то определение предела, уравнение плоскости знать все таки надо.
3. За день пишем бомбы - на экзамене они не пригодятся, но семестровый курс остается в памяти гарантировано.
4. Сдавать лучше аспирантам - препод по курсу редко принимает экзамен в гордом одиночестве, а аспиранты это вчерашние студенты и ваши проблемы им близки и понятны (есть правда и исключения, поэтому смотри пункт 5).
5. Не ждем пока вызовут - среднее время приема экзамена у аспиранта составляет 10-15 минут (5 минут на доклад по билету + 5-10 минут на доп. вопросы), поэтому смотрим на
а) наличие склонившегося над зачеткой препода/аспиранта -> неуд в зачетку не пишется
б) рожи первых сдающих, отправившихся из аудитории -> определяем степень злобности, так как прогуливающий народ в первых рядах не ходит, а по лицу потенциального отличника обычно все видно.
в) после записи в зачетке предыдущего сдающего гордо тянем руку в момент когда препод/аспирант обводит аудиторию в поисках следующей жертвы. В идеале сдавать надо вторым или третьим - тебя еще не вызывают,а общая картина экзамена уже ясна.
6. Все предыдущие пункты верны при двух условиях:
а) у работающего студента не всегда есть время на посещение лекций,
б) то, что преподают на курсе тебе интересно
PS бомбы рулят и их имеет смысл писать. Для закрепления пройденного за 12 часов курса
1. Учитывайте что если на курсе много народа, а вы умело прогуливали лекции, то препод не вспомнит были вы или нет. С семинарами в этом плане хуже - зачет получить обычно было сложнее, чем сдать экзамен.
2. За два дня до экзамена учим определения и формулировки теорем (таки да) - если ты первокур и сдаешь матан или линал то определение предела, уравнение плоскости знать все таки надо.
3. За день пишем бомбы - на экзамене они не пригодятся, но семестровый курс остается в памяти гарантировано.
4. Сдавать лучше аспирантам - препод по курсу редко принимает экзамен в гордом одиночестве, а аспиранты это вчерашние студенты и ваши проблемы им близки и понятны (есть правда и исключения, поэтому смотри пункт 5).
5. Не ждем пока вызовут - среднее время приема экзамена у аспиранта составляет 10-15 минут (5 минут на доклад по билету + 5-10 минут на доп. вопросы), поэтому смотрим на
а) наличие склонившегося над зачеткой препода/аспиранта -> неуд в зачетку не пишется
б) рожи первых сдающих, отправившихся из аудитории -> определяем степень злобности, так как прогуливающий народ в первых рядах не ходит, а по лицу потенциального отличника обычно все видно.
в) после записи в зачетке предыдущего сдающего гордо тянем руку в момент когда препод/аспирант обводит аудиторию в поисках следующей жертвы. В идеале сдавать надо вторым или третьим - тебя еще не вызывают,а общая картина экзамена уже ясна.
6. Все предыдущие пункты верны при двух условиях:
а) у работающего студента не всегда есть время на посещение лекций,
б) то, что преподают на курсе тебе интересно
PS бомбы рулят и их имеет смысл писать. Для закрепления пройденного за 12 часов курса