Бугурт⁠⁠

ЛАМПОВО СИДИШЬ НА ГЕОМКЕ В КОНЦЕ СПИСКА, ЖОПОШНЫЙ ОПРОСЕЦ ДОБЕРЁТСЯ ДО ТЕБЯ ТОЛЬКО К КОНЦУ ГОДА

@

ГЕНИАЛЬНАЯ ИДЕЯ УЧИТЕЛЯ НАЧАТЬ С КОНЦА СПИСКА ВЫВОДИТ ТЕБЯ ИЗ СЛАДКОЙ БЕЗМЯТЕЖНОСТИ

@

ОДНОКЛАССНИК ПЕРЕД ТОБОЙ ПОЛУЧАЕТ ЗАДАНИЕ НАРИСОВАТЬ ПАРАЛЛЕЛЕПИПЕД К ЗАДАЧЕ, ПОЛУЧАЕТ ПОТНУЮ ПЯТЮНЮ

@

ТЕБЕ ЖЕ ВЫПАДАЕТ ЧЕСТЬ РЕШИТЬ ЭТУ ЗАДАЧКУ

@

СОБИРАЕШЬ ВСЕ СВОИ СКУДНЫЕ ЗНАНИЯ, В ПОТЕ ЛИЦА ЗАРЕШИВАЕШЬ ЗАДАЧКУ В ЛОБ ЗА ПОЛ-УРОКА

@

ВМЕСТО ЗАСЛУЖЕННЫХ АПЛОДИСМЕНТОВ УЧИТЕЛЬ ГОВОРИТ "СЛОООООЖНА, У МЕНЯ ЕСТЬ РЕШЕНИЕ ЛУЧШЕ"

@

НАПРЯГАЕШЬ ПЕРДАК И ВСЕ МЫШЦЫ ЛИЦА, ЧТОБЫ СДЕЛАТЬ ВИД ПОНИМАНИЯ ГЕНИАЛЬНОГО РЕШЕНИЯ УЧИТЕЛЯ

@

СО СЛОВАМИ "НУ У МЕНЯ РЕШЕНИЕ ЛУЧШЕ/ЧЁТА СЕГОДНЯ ТЫ НЕ В ФОРМЕ/МНЕ ЛЕНЬ ТЕБЕ СТАВИТЬ 5" УЧИТЕЛЬ ОТПРАВЛЯЕТ ТЕБЯ ЗА ПАРТУ

@

ОДНОКЛАССНИКИ ПОСЛЕ ТЕБЯ РИСУЮТ КУБ/ПИШУТ ПАРУ БУКВ/МЯМЛЯТ ОЧЕВИДНЫЙ ОТВЕТ/РАССКАЗЫВАЮТ АНЕКДОТ/ПОКАЗЫВАЮТ ФОКУС, КАЖДЫЙ ПОЛУЧАЕТ ЗАСЛУЖЕННУЮ ПЯТЁРОЧКУ, ИБО ВРЕМЕНИ НА ОПРОС ПОЧТИ НЕ ОСТАЛОСЬ

@

НА МЕСТЕ ШКОЛЫ ВОЗДВИГАЕШЬ ТЭС ИМЕНИ СЫЧЁВА