disparate

Рон Джонс преподавал историю в средней школе Эллвуда Кабберле в Пало-Альто, Калифорния. Во время изучения Второй мировой войны, один из школьников спросил Джонса, как рядовые жители Германии могли притворяться, что ничего не знают о концентрационных лагерях и массовом истреблении людей в их стране. Так как класс опережал учебную программу, Джонс решил выделить одну неделю для посвящённого этому вопросу эксперимента.
В понедельник он объяснил студентам силу дисциплины. Джонс велел школьникам сесть в положение «смирно», так как оно лучше способствует учёбе. Затем он приказал учащимся несколько раз встать и сесть в новое положение, потом также неоднократно велел выйти из аудитории и бесшумно зайти и занять свои места. Школьникам «игра» понравилась и они охотно выполняли указания. Джонс велел учащимся отвечать на вопросы чётко и живо, и они с интересом повиновались, даже обычно пассивные ученики.
Во вторник Джонс объяснил классу, самостоятельно севшему «смирно», силу общности. Он велел учащимся хором скандировать: «Сила в дисциплине, сила в общности». Ученики действовали с явным воодушевлением, видя силу своей группы. В конце урока Джонс показал учащимся приветствие, которое те должны были использовать при встрече друг с другом — поднятую изогнутую правую руку к плечу — и назвал этот жест салютом Третьей волны. В следующие дни ученики регулярно приветствовали друг друга этим жестом.
В среду к 30 учащимся подопытного класса добровольно присоединились ещё 13 человек, а Джонс решил выдать членские билеты. Он рассказал о силе действия. По его словам, индивидуальное соперничество часто приносит огорчение, а групповая деятельность позволяет достичь бо́льших успехов в обучении. Джонс велел ученикам совместно разработать проект знамени Третьей волны, убедить двадцать детей из соседней начальной школы в правильности посадки «смирно» и назвать по одному надёжному школьнику, который мог бы присоединиться к эксперименту. Трое учащихся получили задание докладывать Джонсу о нарушении установленного порядка и критике Третьей волны, однако на практике добровольным доносительством занялись около 20 человек. Один из учеников, Роберт, отличавшийся крупным телосложением и малыми способностями к обучению, заявил Джонсу, что будет его телохранителем, и ходил за ним по всей школе. Три самые успешные ученицы класса, чьи способности в новых условиях оказались не востребованы, сообщили об эксперименте родителям. В результате Джонсу позвонил местный раввин, который удовлетворился ответом, что класс на практике изучает немецкий тип личности. Раввин обещал объяснить всё родителям школьниц. Джонс был крайне разочарован отсутствием сопротивления даже со стороны взрослых, директор школы приветствовал его салютом Третьей волны.
В четверг утром аудитория была разгромлена отцом одного из школьников, ожидавшим Джонса в коридоре. Он был не в себе, объяснил своё поведение немецким пленом и просил понять его. Джонс, пытавшийся ускорить завершение эксперимента, объяснил учащимся силу гордости. 80 собравшихся в классе школьников услышали, что они — часть общенациональной молодёжной программы, чьей задачей являются политические преобразования на благо народа. Джонс велел четырём конвоирам вывести из аудитории и сопроводить в библиотеку трёх девушек, чья лояльность была сомнительна. Затем он рассказал, что в других регионах страны созданы сотни отделений Третьей волны, а в полдень пятницы об их создании по телевидению объявит лидер движения и новый кандидат на президентский пост.
В полдень пятницы 200 учеников набились в кабинет, включая представителей молодёжных субкультур, не интересовавшихся школьными делами в принципе. Друзья Джонса изображали фотографов, кружа по аудитории. В полдень телевизор был включён, но на экране ничего не появилось. Видя недоумение школьников, Джонс признался, что движения не существует, а ученики отказались от собственного мнения и легко поддались манипуляции. По его словам, их действия не сильно отличались от поведения немецкого народа в критические годы. Школьники расходились в подавленном состоянии, многие не могли сдержать слёзы.

"Нет, раз-два она тебя пожалеет. А на третий скажет- чо ты ноешь, ты же мужик.
А ты бы не говорил ей об этом- если бы были деньги заплатить за квартиру и купить нормальной еды.
Это она берет с собой на работу термосок с котлетками-колбаской да салатики.. Сидит в офисе в теплом, да по клавишам стучит.
А ты кусок хлеба с помидором в карман положишь- все что осталось в холодильнике- и вперед, 10-12 часов как проклятый грузчиком на заводе в две смены. Захочешь пожрать- и тот кусок хлеба дворняге беременной бросишь.
А на помидор посмотришь-посмотришь, да и зашвырнешь куда подальше. Стоишь, вторую сигарету смолишь.

Придешь домой в 12 ночи- полуживой, полумертвый. Тебе- повесится хочется- а ей "ну поговори со мной, спроси как у меня дела, я полдня скучала, тебе что совсем не интересно со мной?"
Спросишь- а тебе поток мусора информационного, кто куда пошел, кто что одел или купил.
А ты сидишь, давишься Роллтоном или Мивиной и думаешь - а нахуя я учился? Нахуя я ебался, научные статьи писал? Кому они нахуй нужны теперь? Какая в жопу проблематика Ренесанса?Какие нахер Меровинги?
Вон, напротив сидит, чудо- 5 лет преподам глазки строила и плакалась- и диплом получила за декольте глубокое.
Ты ей раз пожалуешься, два- а на третий она скажет- да пошел ты, я не хочу жить с неудачником, я не для этого родилась, что бы в однушке жить, на твоем сраном мотоцикле никуда не поедешь- мне машина нужна на работу ездить, все бабы с машинами, а я как дура на маршрутке, полгода в трубу, ты мне всю жизнь сломал.
А что ты ей скажешь? Что не нужны стране историки, филологи, математики, философы? Что на заводе опять будет сокращение, потому что секретарш и бухгалтеров там больше чем сталеваров?
Что мотоциклу твоему уже лет пятнадцать- и он тебе служил верней чем Старая Гвардия Наполеону? Хотя его нужно давно отправить на металлолом...
Что ты ей скажешь?
Что все будет хорошо?
И она уйдет.
К тому, кто успешней, богаче, ярче.
А ты будешь стоять на балконе, пить кофе и мрачно курить.
Думать."
P.s.Автор скромно отказался перевоплощать свой комментарий в отдельный пост, поэтому сделал это за него)