mdn2016

mdn2016

Топовый автор
Админ Лиги психотерапии, честная коварная женщина https://vk.com/bermantpolyakova Научу работе с Роршах-тестом https://sponsr.ru/mdn2022/
Пикабушница
Дата рождения: 30 августа 1973
efim2
efim2 оставил первый донат
поставилa 42870 плюсов и 0 минусов
отредактировалa 0 постов
проголосовалa за 0 редактирований
в топе авторов на 778 месте
Награды:
За участие в ивенте Накормим модераторов За участие в Авторской неделе5 лет на Пикабу За участие в поздравительном видео Номинант «Любимый автор – 2018» самый комментируемый пост недели самый комментируемый пост недели За психологический тренинг онлайн более 1000 подписчиков
96К рейтинг 4554 подписчика 102 подписки 805 постов 173 в горячем

Они и мы

О людях, что нас разъединяет и что нас объединяет :)

https://youtu.be/0xdF8xyBhDo

Какие ещё проблемы у вас?

Это уже классика :)


Семейный психолог

https://youtu.be/dwjznpB35r8

История Д.

Пост в Лигу Психотерапии.


Давно не было в распоряжении психологов такого богатого материала для наблюдений, какой даёт нам эта история. Она, конечно, достойна того, чтобы войти в учебники по социальной психологии как иллюстрация сразу нескольких явлений в окружающей нас общественной жизни.


По мере развития истории любой, кто с ней знаком, легко отследит смену декораций вокруг одного и того же человека: учёба в колледже - поездка за город – суд – телеэфиры - социальные сети – возвращение к обычной жизни. Ситуация – это не обстоятельства действия. Это другое. Кто умеет видеть, как меняется ситуация, тот сумеет увидеть, как меняются времена.


Какое из описаний относится к дореволюционному времени, какое к советскому, а какое к настоящему времени?


1. Имярек опорочил честь студенческого мундира позорным поступком, совершив непозволительный поступок в отношении мещанки Д.


2. Солдат ребёнка не обидит? Молодой человек 21 года, в возрасте тех мужчин, кто уже отдал Родине свой долг в рядах армии, защищая мир и покой своих близких, совершил тяжкое преступление против учащейся ПТУ.


3. Имярек воспользовался состоянием опьянения своей случайной знакомой, чтобы попробовать на ней, - девушке другого социального круга, - всё то, что он когда-то видел в порно.


Времена – это система культурно-исторических координат, в которой люди действуют. Интуитивно понятно, что три описания выше задают три разных эпохи. Наше настоящее поражает особой наивностью всех участников истории.


Первый вид наивности, конечно, наивность половая. Слышит ухо, да мозг неймёт, что "изнасилование и насильственные действия сексуального характера" это то, что называется оральным и анальным сексом. Притом в такой форме, что после медицинского освидетельствования судья не колеблясь дал строгое наказание за содеянное. Наивные дети обсуждают "переспал-не переспал", не догоняя, о чём им рассказывают в репортаже.


Второй вид наивности, это наивность психологическая. Мотивы действующих лиц совершенно ускользают от всех, кто эту историю обсуждает. Слово "унизительное" никто даже не озвучивает. А ведь именно унизительность совершённого может объяснить многое в этой истории. И позицию родителей, требующих самого строгого наказания и стремящихся сохранить эти детали в тайне (в документах в сети часть строк зачернена). И садистический триумф самой Д., которая после приговора суда разместила в социальной сети фотографию, как она лежит в мягкой постели, "а кто-то на шконке". И реакцию общества на её садизм, желание поставить на место, осадить неприкрытое злорадство.


Третий вид наивности, это наивность моральная. Особенно умилительно выглядят фотографии осуждённого мужчины, который иначе как в ленте через плечо "Выпускник 2014 года" и не фигурирует. Та, которая подвернулась ему под руку для "пробы" "разных поз", как пишет пресса, ни разу не дана в виде фото семиклассницы 13-ти лет. Ей форы "три года назад" никто давать не стал, соцсети лепят другой образ. Между тем, не нужно быть семи пядей во лбу, чтобы понимать: преступление сходит с рук только отъявленным негодяям. Если ты кибернегодяй в интернете, обычный негодяй или неустойчивый морально студент, правосудие рано или поздно тебя настигнет.


Два суда слушали дело и оба признали мужчину, совершившего негодяйский поступок, виновным. Но общественное мнение его уже простило. А её нет. За что? Чего ей не простили и не простят?


Этот вывод не лежит на поверхности, но общественное сознание чётко считывает в Д. талант, который есть не у каждого. Публика не простила ей ни того, что она умеет извлечь максимум из сложившейся ситуации – именно её предприимчивости.


Преступление было в марте, родители поступили наиболее правильным из всех возможных способов – они обратились к властям, в полицию и к врачам. Суд рассмотрел доказательства и установил вину. В декабре пресса написала о деле несколько строк. В январе состоялся телеэфир на национальном телевидении. Мастера телевизионного дела сняли три программы, число подписчиков Д. в социальных сетях достигло шестизначных цифр и приближается к семизначной. Впереди маячат доходы от рекламы в раскрученном аккаунте, продажа доменного имени на "прецедентное выражение", сказанное ею на телеэкране.


Парадоксальным образом, она воплощает мечты своего поколения о бизнесе, который сделает богатым в считанные месяцы. Не желая того, она задела нерв своего поколения: любой ли ценой можно стать прославленным и обеспеченным, любое ли лыко годится в биографическую строку. Они с жаром выясняют это в социальных сетях, боясь её садистического триумфа (адресованного не им, а того, кто надругался над ней, как хотел), помноженного на известность, в ответ. Сбиваются в группу, чтобы вместе остановить её. Называют женщиной с низкой социальной ответственностью. Создают ей репутацию (работают на неё, другими словами).


В какой-то момент она испугалась, что восстановила всех против себя. Но ситуация поменялась в очередной раз, на поле массового сознания появились финансовые носороги, - её образ использовали в рекламных компаниях, чтобы опередить конкурентов. Она вошла в историю медиа, - просто потому что однажды пришла на телепередачу неподготовленной. Самонадеянность подвела: пришла "в образе", оделась как серьёзная студентка, сделала взрослую причёску, не подумала о фантазиях аудитории, заранее решившей, что горе случилось с нею вчера (а не много месяцев назад, когда история изжёвана семьёй словесно вдоль и поперёк) и надеждах подглядеть, как жертва  умирает от душевной боли в прямом эфире (публика тоже не чужда садизма, и так же не осознаёт своих желаний). Д. обманула ожидания публики, - урок на будущее так не делать. Отстаивать свои взгляды это судьба принципиальных, от публики независимых.


Она зависима. Легко подстраиваясь под новую ситуацию, она пришла на второй эфир в новом образе, - судьба предприимчивых чутко откликаться на любую ситуацию (Д. взялись клеймить с новой силой за смену образа, за то, что пошла на поводу у ожиданий публики). Совпасть со зрительскими симпатиями не получилось. Она не стала унывать - открыла канал и пробует себя в качестве ютьюбера, - раз есть заинтересованная аудитория, значит, будут просмотры. Лет через десять она напишет об этом учебник по бизнесу.


Третий важный момент, который наглядно проявился в истории Д. и общественном резонансе, который она вызывала, больше говорит о поколении молодых, чем о действующих лицах из Ульяновска. Этот момент – запрет думать о мужчинах как о великодушных и благородных. Ни мужской лагерь, ни женский, ни родительский лагерь, ни юношеский ни словом не вспоминают, что на свете есть идеализация мужчин. Образ идеальной женщины, какой она должна быть, ещё как-то витает во всех этих спорах. А вот образ идеального мужчины просто не допускается в сознание.


Как поступил бы великодушный мужчина 21 года от роду, державший в руках оружие и готовый взять ответственность за своих близких, если бы в его присутствии случайная гостья на празднике, малолетка, напилась алкогольных напитков, которые ей не по возрасту? Очевидный ответ заглушен кляпом цинизма.


Что ждёт это поколение, когда к тридцати годам они переживут кризис и наконец разрешат себе друг друга идеализировать?

Показать полностью

Каким должно быть наказание для педофилов?

Большой репортаж "Рай для педофилов" на израильском телевидении в вечерней часовой аналитической программе 18 февраля 2017 года. Видео программы целиком по ссылке http://9tv.co.il/video/2017/02/18/65694.html


Сюжет длится 18 минут, с 21:30 до 39:20, в нём рассказывают о международном опыте наказания педофилов, о том как проводят химическую кастрацию и о ситуации в Израиле в связи с вопиющим случаем, 38-летний педофил изнасиловал 4-летнюю девочку.


Интервью телеведущей Наташи Гурович со мной с 34-й минуты видео по 39-ю.

Каким должно быть наказание для педофилов? Психология, Педофилия, Интервью, Израиль

Сама программа была вчера, в субботу с 20 до 21 часа (местный прайм-тайм), но интервью с клиническим психологом Ольгой Бермант-Поляковой (которую подписчики Лиги психотерапии знают как mdn2016) делали в клинике накануне в обеденный перерыв.


Клинику я уже показывала :) когда была волна постов на Пикабу с тэгом "Моё рабочее место".


Цикл материалов в помощь жертвам сексуального посягательства был опубликован в Лиге психотерапии в прошлом году тут  #comment_72914407

Показать полностью 1

Про жизнь

Про жизнь

Светлана Аллилуева о психологических проблемах своей семьи

Интервью 1998 года, где откровенно рассказано о трёх поколениях непростой семьи:

https://youtu.be/MvZ0qCbsXqY

Вопрос к читателям Лиги психотерапии:

получается у вас увидеть из рассказа разницу между семьёй, средой, системой и социальной стихией? Рассказчица очень здорово это описывает, она - человек с филологическим образованием.


Вопрос наблюдательным людям:

получается у вас увидеть, как меняется мимика рассказчицы при переходе от одной темы к другой? Сколько разных мимических "вариантов" вы заметили?

Показать полностью

Азы психологии (4)

Азы психологии (4) Психология, Начальство, Подчиненные, Длиннопост

Общий рисунок роли психолога можно обозначить так: он не делится с другими своими личными проблемами, даже когда переполнен эмоциями, потому что чувства психотерапевта могут лечь тяжким грузом на плечи клиентов, и без того обременённых своими переживаниями. Тогда они «постараются хорошо себя вести при мамочке», потому что мамочка очень расстроена, или – другой вариант – укорят его за разрушенный образ идеального психолога, который давно решил все свои проблемы, словами «Ты же психолог!»


Психолог по своей роли помалкивает о собственных слабостях. Когда скрыть своё состояние невозможно, он дозирует свою откровенность. Важной частью обучения психолога является усвоение расплывчатого, неопределённого языка, чтобы сообщить о своём состоянии, не вдаваясь в подробности. Он может сказать «Извините, мне что-то сегодня не хватает энергии» или «Простите, мне нужен небольшой перерыв, чтобы придти в себя» или «Извините мою рассеянность. Определённые переживания, не связанные с Вами, поглощают часть моего внимания».


Психолог, который работает в штате непсихологической организации, подобными высказываниями поставит себя вне коллектива. Он смешон в своей роли гуру, идеального родителя или идеализируемого образца, в любой момент способного схлопотать нагоняй от начальника. Ему остаётся только наравне с остальным включиться в борьбу за эмоциональное или деловое лидерство в группе.


По отношению к начальнику психолог оказывается просто в абсурдной ситуации. Он берёт на себя смелость заявлять начальнику-родителю, что сам – родитель, ещё и с дипломом образцового психолога-терапевта-родителя. Жизнь подталкивает их к тому, чтобы заключить альянс или, другими словами, психологический брак.


Психологически легче быть приглашённым специалистом. Тогда вы легко вписываетесь в роль «мудрого советчика» или «подставной фигуры». Разница в том, для чего вас нанимают. Если вы «мудрый советчик», вас пригласили, чтобы вы подтвердили то, о чём догадывалось руководство фирмы, и придали задуманным преобразованиям вес, лоск или наукообразие.


Если вы «подставная фигура», то вас наняли для того, чтобы использовать как оружие в борьбе за власть. Некто Икс из руководства фирмы предложил тренинг, некто Игрек эту затею одобрил, вы пришли и провели тренинг, никакого толку из тренинга не вышло, деньги потрачены, у Игрека есть повод предъявить претензии Иксу.


Бывает, что вам нужны деньги и всё равно, какой заказ вы будете работать. Неразборчивость уводит вас в определённую нишу на рынке профессионалов, назовём её «сомнительная репутация».


Цитируем по книге: Молочные реки, кисейные берега. Имена изменены, события подлинные. Пришли в профессию, встали и стоят, не зная, что в ней дальше делать.


"Лайма"


Лайма (имя изменено) женщина-вулкан, она даже юбки носит оранжевого цвета. Энергии в ней на десятерых, идей и сил немеряно. В первый год частной практики она придумала семинар и обратилась с предложением провести его среди студентов или преподавателей в пятнадцать учебных заведений от колледжа до академии. Десять проигнорировали её обращение, один (университет) прислал письмо, что бюджетная комиссия уже утвердила план мероприятий и попросил подать заявку на следующий год, два отказали, прислав письма, что не заинтересованы, и два пригласили на беседу с руководством.


В первом месте, колледже, ей собрали группу из восьми студентов, двое из которых спустя несколько месяцев после семинара купили консультации, и после семинара уговаривали поступить в штат колледжа и преподавать психологию, - Лайма отказалась.


Во втором месте, академии, с ней беседовал синклит из директора, двух завучей и ответственной за повышение квалификации, - четыре гранд-дамы за пятьдесят, как на подбор с уложенными феном волосами (уложенная под лак причёска такая же редкость в Израиле, как и платья с втачным коротким рукавом). Это была битва, а не переговоры. Дамы не стеснялись задавать Лайме нелицеприятные вопросы и в её присутствии делиться соображениями вроде: "Она не ищет куска хлеба", и чем больше требований к Лайме предъявляли, тем легче ей было вести беседу, - препятствия разжигали её боевой дух. В финале её спросили, сколько она хочет за семинар, и - горжусь подругой - она назвала цену вдвое против той, что планировала запросить, рассудив, что ей полагается моральная компенсация за стресс, и не плюс девяносто (у госучреждений в Израиле есть правило платить не-государственным подрядчикам не день в день, а через девяносто дней после оказания услуги), а плюс тридцать. Все её условия были приняты.


Лайме предстояли четыре занятия по три часа, и ждали её доценты и преподаватели академии, избалованные консультантами, психологами, ведущими семинаров и прочими пси-клоунами, как они ей сказали. Для всех нас её работа была "гранд-проектом". Оля, мастер красоты, которая укладывает волосы примам в Тель-Авивском оперном театре, принимала её у себя в 7.30 утра, чтобы уложить голову перед занятием, которое начиналось в 9.00. Наташа делала маникюр-педикюр. Лиат консультировала, какой гардероб сейчас "cool" в снобских кругах. Я была в декрете и сидела с её детьми, пока Лайма работала в другом городе.


В актовый зал, где расставили стулья, вплыли тридцать женщин, каждая с бумажным стаканчиком кофе в руках. Руководство, оппозиция, балласт и сторонники борющихся партий смотрели на психолога, которая ближайший месяц станет развлекать их в утро понедельника. Делали они у неё опросник на люшеровские типы личности, все методики на немецком в Израиле - новинка, потому что культура послевоенной Германии табуирована, и играли в игры, чтобы угадать, кто какой тип личности, красный, жёлтый, зелёный или синий. Финал первого дня был предсказуемым: хор голосов "мы тесты не раз уже видели", который пропели руководству со стороны оппозиции. Лайма не ощущала их как разочарованных, и спрашивала меня за чашкой кофе, как в переносе отличить разочарованных от инертных. Мне были без разницы подковёрные игры. Мужчинам не понять, насколько тупеет женщина в декрете: IQ теряет тридцать пунктов, готова подтвердить под присягой. Неудивительно, что когда Лайма рассказывала о том, как всё прошло, я не могла ухватить, в чём проблема? Отработай договор и получи деньги. Теперь послушайте, что сделала эта амбициозная женщина.


Два дня она не находила себе места и пришла к выводу, что недооценила аудиторию. Соревновательный сеттинг раздул её воинственный дух, и она решила, что аудитория скажет ей "Вау!" или она не психолог. После чего хладнокровно достала записи с занятия, проанализировала, кто кому какую давал обратную связь, когда работал с тестом, составила схему социометрических выборов и отвержений по высказываниям в духе позитив и негатив инвестмент, нарисовала социограмму с кружочками и красно-синими стрелочками на ватманском листе и на следующем занятии объявила тридцати полусонным женщинам, что упражнения, которые они делали в первый день, были отвлекающим манёвром и прикрытием для того, чтобы пригласить их в clear-up, по-русски это называется "разговор начистоту". После чего развернула ватманский лист и показала им, кто против кого дружит у них в коллективе.


Директор объявила кофе-брейк.


Лидер оппозиции спросила, выдали ли Лайме в секретариате талоны на парковку и кто оформляет платёжные документы, гонорар за семинар, - Лайма доброжелательно проинтерпретировала ей, что заканчивать не собирается, у них впереди три трёхчасовки работы с групповой динамикой.


За пять минут до конца перерыва все тридцать женщин сидели на своих стульях в актовом зале, ожидая продолжения.


"Вау!" в конце цикла встреч она получила.


Лидер оппозиции пригласила её провести workshop на профсоюзном съезде работников отрасли, она возглавляла съездовский оргкомитет.


После съезда Лайму пригласили прочесть лекцию в благотворительной организации и заказали психологическое сопровождение обучающего проекта в учебной структруре, конкурирующей с академией.


Возвратом на инвестиции стали два благодарственных письма, одно от сотрудников академии, другое от слушателей её воркшопов на съезде. По временным затратам - Лайма не отменяла приёма в клинике, чтобы работать семинары. По деньгам Лайма получала с каждого проекта адекватную плюс плюс компенсацию, которую налоги превращали в адекватную плюс, бэбиситтер ей делали подруги, по опыту - выступления были для неё рутинными. По клиентуре - из тридцати академических, семидесяти съездовских, пятидесяти благотворительных и пяти структурных новых контактов (сто пятьдесят пять человек, которые узнали Лайму не за свои кровные, а за бюджетные деньги), клиентками в частной клинике не стал никто. Ноль в кассе. Делайте выводы.


Мораль: Не в деньгах счастье.

Конец цитаты.


БМ ругался на картинку.

Показать полностью

Азы психологии (3)

Азы психологии (3) Психология, Начальство, Подчиненные, Родители, Длиннопост

Сегодня мы поговорим о взаимоотношениях подчинённых и начальников с психологической точки зрения. Понятно, что это детско-родительские отношения, власть в которых распределена неравномерно.


У этого открытия, как в любом деле, две стороны: хорошая и плохая. Хорошая состоит в том, что шансы превратиться в «семью» и действительно проработать 35 лет на одном рабочем месте с одним и тем же начальником, незначительны. То есть начальников, в отличие от родителей, можно менять.


Вторая сторона состоит в том, что, себя изменить гораздо труднее. И если в Вашем прошлом опыте живы детско-родительские отношения определённого типа, то вероятность их воссоздания на новом рабочем месте или с новым боссом очень велика. Поэтому придётся разобраться в том, с какой мамой и каким папой Вы выросли.


Велик соблазн судить о родителях (или о начальниках) по совершённым ими деяниям. В итоге может получиться список поступков, достойный пера историографа. Если Вы долгожитель в организации, Вам доставит удовольстие реестр славным и прочим деяниям сменявших друг друга руководителей. Вот образец начальниковедческого реестра:


Салтыков-Щедрин М.Е. Собр. Соч. В 8 тт. Том 2. – М: Терра-Книжный клуб, 2003. – 304 с.

ОПИСЬ ГРАДОНАЧАЛЬНИКАМ в разное время в город Глупов от вышнего начальства поставленным (1731 - 1826)


А если серьёзно, и Вы хотите понять, почему работаете со своими начальниками так, как работаете, резюмировать нужно не поступки, а сущность взаимоотношений. Это уже психодинамика.


Для начала определимся, с какими воспитателями (мама, папа, бабушка) Вы выросли, какие отношения переноса легко воссоздаёте.


Цитируем по: Носсрат Пезешкиан. Психотерапия повседневной жизни. – М: Медицина, 1995. – 336 с.


Типы матерей и отцов.


Встречаются разные типы матерей и отцов, и описания, представленные здесь, похожи на карикатуры. В жизни такие характеры в чистом виде встречаются редко.


Различные типы матерей.


МАТЬ ПО ПРИЗВАНИЮ. У неё на первом месте всегда дети. Она готовит, наводит чистоту и порядок в доме – ради детей.


МАТЬ, ДЛЯ КОТОРОЙ ДЕТИ – КУКЛЫ. Она любит детей, лелеет их и занимается ими, пока они маленькие и беспомощные. Когда дети вырастают, она отстраняется от них, и её внимание к ним уже не приникнуто любовью.


ЖЕРТВЕННАЯ МАТЬ. Она все свои силы отдаёт тщательному воспитанию детей. Жертвовать своими интересами, не думать о свободе и времени для себя для неё счастье. С годами у неё развивается потребность в благодарности со стороны детей.


БОЯЗЛИВАЯ МАТЬ. Она во всём видит опасности, только всё плохое и отрицательное. Озабочена возможными трудностями и воображаемыми препятствиями.


ЧУЖАЯ МАТЬ. Она не показывает детям, что она их любит. Она целует их тайком, когда они спят. Её стиль воспитания имеет рациональное объяснение каждому поступку.


ХОДЯЧАЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ. Эта мать смотрит на воспитание детей как на свой долг. Она действует по плану и по книгам, очень педантична. В отношении к детям нет места естественным ласке и любви.


РЕВНИВАЯ МАТЬ. Когда дети начинают чувствовать себя самостоятельными и освобождаются от родительской опеки, мать теряет своё спокойствие. Ей кажется, что она лишняя, она твердит, что никому не нужна, она явно и неявно упрекает детей в неблагодарности. Иногда ревнивая мать пытается укрепить свою позицию тем, что критикует своих детей: она осуждает, как они выглядят, какие у них друзья, как они ведут хозяйство.


МАТЬ-ТОВАРИЩ. Это друг и товарищ своих детей. Она отождествляет себя с детьми и не понимает, как можно читать мораль и воспитывать. Такая мать откладывает воспитание «на потом» или ждёт, что детей воспитает школа.


ВРЕМЕННАЯ МАТЬ. Из-за занятости на работе и других забот воспитание детей заброшено. Она пытается восполнять эти пробелы, когда приходит вечером домой. Тогда она покупает детям дорогие игрушки, ласкает их, выслушивает. О чём ей дети рассказывали, она плохо помнит.


Различные типы отцов.


ТЕРПЕЛИВЫЙ, КАК АНГЕЛ. Это наивный отец, который уходит от роли воспитателя своих детей. Он сердечен, заботлив, проявляет к ним душевное внимание. ТЕОРЕТИК. Воспитывает согласно теории, на индивидуальность и неповторимость ребёнка он обращает мало внимания.


СТРОГИЙ И НЕУМОЛИМЫЙ. Дети такого отца должны работать, а не играть. Он хочет, чтобы дети чего-то достигли и имели успех. Он сам определяет, что и как должны делать его дети. Отказывает детям в свободе собственных решений.


ДИКТАТОР. Помешан не на успехе, а на дисциплине. Воспитывает детей по-военному, требует беспрекословного повиновения, порядка, прилежания и пунктуальности. Отец-диктотор строго требует, чтобы его приказания выполнялись, но вне приказов предоставляет детям некоторую свободу самостоятельной деятельности.


ВОЛШЕБНИК. Он позволяет детям делать всё, что угодно, пока это отца устраивает. Дети видят в нём товарища для игр. Воспитание перекладывается на плечи других, матери или школы.


СУВЕРЕННЫЙ. Он относится к своим детям как ко взрослым, которых уже не надо воспитывать. Поэтому не хвалит их и не порицает. Выполняет свой долг воспитания своим немым присутствием.


Воспитание, как маятник, раскачивается между справедливостью и любовью. Средства воспитательного воздействия сменяют одно другое но, в общем и целом, есть душевные родители, есть рассудочные родители, а есть двойственные, и таких большинство, заключает Пезешкиан.


Если Ваши отношения с авторитарными фигурами, начальниками и руководителями, переполнены тревогой, угрозой самоуважению и защитами от них, самое время подумать, каким образом изменить себя, как получать удовольстие от детской позиции опекаемого ребёнка и наслаждаться асимметрией полномочий в отношениях.

Конец цитаты.


Теперь, вооружившись теорией про начальников-родителей, посмотрим, какие отношения Вы складываете со своими боссами.


Прежде всего, возьмите чистый лист бумаги и ответьте на вопросы:


Была ли у Вас любимая учительница? За что Вы её любили?


Нелюбимые (ненавистные) преподаватели, что именно в них вызывало такую сильную неприязнь? Ваш сегодняшний начальник (начальница), чем он (она) вас раздражает?


Что из опыта Ваших личных отношений со своими детьми и своими родителями Вам особенно приятно и неприятно?


Как мы уже сказали, в Вашем прошлом опыте живы детско-родительские отношения определённого типа. Люди часто выбирают образ жизни и профессию на основании своих психологических программ. Одна из таких программ – исцелить или изменить собственных родителей от их плохих качеств. Для этого Вы бессознательно заключаете с начальником контракт: он будет хорошей мамой и подтвердит, что его плохая мама виновата во всех проблемах.


Начальник обычно с удовольствием подхватывает игру и соглашается стать желанной мамашей, дающей безопасность и силу. С этой точки зрения, любой шаг, предпринятый начальником исходя из ЕГО СОБСТВЕННЫХ соображений, становится предательством.


Оживление детско-родительских отношений приводит к закономерному развитию до ощущения тупика, патового положения, когда ничего не меняется. Если Вы внимательно прочли предыдущий выпуск и легко отнесли своих родителей к одному из типов, описанных Н. Пезешкианом, скорее всего, Вы в таком тупике.


В реальности Ваши мама и папа – неоднозначные личности. «Свести» другого человека к одному типажу или сократить всю историю взаимоотношений до суммы поступков нельзя. Если Вы это делаете, значит, Вам это такое упрощение нужно. А нужно оно, чтобы побыстрее прибежать в знакомый тупик и постараться – читай выше – исцелить или изменить собственные отношения с детьми и родителями.


Во взаимоотношениях двоих людей тупик возникает после того, как перенос установился с обеих сторон. Иными словами, начальник увидел в Вас своего ребёнка (с приписываемыми Вам качествами такого или сякого ребёнка ) а вы в нём родителя (с приписываемыми ему качествами). Таким образом и Вы и Ваш босс теряете адекватную оценку реальности и начинаете наслаждаться тем, что снова оказались в давно знакомой и устойчивой системе отношений.


Особенное удовольствие в этой системе приносят битвы за контроль. Войну начинает и чаще выигрывает подчинённый. Он разрывает отношения и бросает плохую мать, чтобы избавиться от неё навсегда.


В следующем после мы поговорим о том, как меняется эта динамика, если вы берёте на себя смелость заявлять начальнику-родителю, что вы- психолог.

Показать полностью
Отличная работа, все прочитано!