astrobeglec

По просьбе @alexeyvsh, и в развенчании мифа "о баварских сосисках" расскажу за что воевали наши деды и прадеды в Великой Отечественной Войне.

Сразу оговорюсь, что современному человеку просто невозможно представить то, что собирались сделать нацисты со всем населением Земли. Если в параллельной вселенной где-то нацисты победили, то наш соотечественник попав оттуда в тело бомжа нашего мира считал бы это личной благодарностью всех богов, а окружающий мир - райскими кущами, хотя о чём это я последнего русского должны были убить задолго до наших дней...

Итак, в 1933 году к власти в Германии пришел А.Гитлер, человек настолько ебанутый (это просто констатация факта), что сравнивая с ним можно просто распустить всех пациентов психушек и вот почему (вместо предисловия и для понимания глубины проблемы):

Читая "Майн Кампф" в сознательном возрасте я охуевал (в прямом значении - это не мат, а сознательно, там такие вещи с логикой, что современная школота, даже логика ТП вполне нормальной, даже гениальной кажется)...

В детстве Гитлер решил, что немцы - избранная раса, которой все должны служить. Вот решил и всё, никаких обоснований он не приводит. Потом он пишет, что все беды от других стран, значит их надо уничтожить. В подростковом возрасте он пересёкся с коммунистами в Германии, они не стали слушать критику коммунизма от псевдохудожника, потом ему сказали, что это - евреи и он решил, что все евреи (а затем и цыгане) - причина бед немцев и их нужно поголовно истребить... Думаю уже по этим примерам понятно, что логику и здравый смысл в действиях нацистов в принципе искать не стоит.

Ещё одна ремарка - имея чётко отслеживаемый психотип серийного маньяка-убийцы Гитлер имел большой дар убеждения, что позволило ему убивать массово, но чужими руками...

Итак, согласно "расовой теории" население земли делилось на 4 категории:

первая (немцы)  - высшая раса, уберменши;

вторая (голландцы, датчане, норвежцы) - хотя и чистая нордическая раса, но не уберменши;

третья (французы, бельгийцы, итальянцы) -полунордическая раса;

четвёртая (русские, поляки, чехи) - лишь следы нордической крови, в массе — унтерменши).

Формально, все остальные расы за людей вообще не считались и подлежали тотальному уничтожению. Но и остальным стоило всплакнуть, потому что судя по появлению и реализации в отношении "высшей расы" таких мер, как "Операции Тиргартенштрассе 4" ("Программа умерщвления "Т-4") стоило резко переосмыслить свою жизнь. Это программа по стерилизации, и физическому уничтожению людей с психическими расстройствами, умственно отсталых, а впоследствии и просто нетрудоспособных.

Ладно, оставим "общие моменты", перейдём к конкретике:

28 апреля 1941 г. Браухичем был издан специальный приказ «Поря­док использования полиции безопасности и СД в соединениях сухопутных войск». Согласно ему с солдат и офицеров вермахта снималась от­ветственность за будущие преступления на оккупированной территории СССР. Им пред­писывалось быть безжалостными, расстреливать на месте без суда и следствия всех, кто окажет хотя бы малейшее сопротивление или проявит сочувствие партизанам.

Гражданам было уготовано либо изг­нание в Сибирь без средств к существованию, либо участь рабов арийских хозяев. Обосно­ванием этих целей служили расистские взгляды нацистского руководства, презрение к славянам и другим народам-«недочеловекам», мешающим обеспечить «существование и размножение высшей расы» якобы из-за катастрофической нехватки ей «жизненного про­странства» .

То, что это - системная политика доказывает и:

Когда вы, друзья мои, сражаетесь на Востоке, вы продолжаете ту же борьбу против того же недочеловечества, против тех же низших рас, которые когда-то выступали под именем гуннов, позднее — 1000 лет назад во времена королей Генриха и Оттона I, — под именем венгров, а впоследствии под именем татар; затем они явились снова под именем Чингисхана и монголов. Сегодня они называются русскими под политическим знаменем большевизма.
— Выступление рейхсфюрера Генриха Гиммлера в Штеттине 13 июля 1941 года

Инициированный Гиммлером секретный документ под названием генеральный план «Ост» был представлен Гитлеру 15 июля 1941 года. Планом предусматривалось в течение 25–30 лет уничтожить и де­портировать 80–85% населения из Польши, 85% из Литвы, 65% из Западной Украины, 75% из Белоруссии и по 50% жителей из Латвии, Эстонии и Чехии.

Один из разработчиков генерального плана «Ост» доктор Э. Вет­цель, референт по расовым вопросам в Восточном министерстве Розенберга, подготовил для Гиммлера документ, в котором утверждалось, что

"без полного уничтожения или ослабления любыми способами биологической силы русского народа установить немецкое господство в Европе не удастся".

Сам же Гитлер в беседе сказал:

Одна из основных задач германского государственного правления заключается в том, чтобы навсегда предотвра­тить всеми возможными средствами развитие славянских рас. Естественные инстинкты всех живых существ подсказывают нам не только необходимость побеждать своих врагов, но и уничтожать их

Таким образом на уровне государственной политики Третьего Рейха всё население СССР было заочно приговорено к уничтожению или деградации.

Выше были слова, теперь о делах:

За 1941-1945 годы было убито 18 миллионов мирных жителей СССР, большая часть была убита на территории СССР, некоторые в концлагерях.

Кстати, число погибших в концлагерях (часть из них военные, около 2 миллионов солдат):

Освенцим — 4 миллиона

Майданек — 1,38 миллиона

Маутхаузен — 122 тысячи

Заксенхаузен — 100 тысяч

Равенсбрюк — 92,7 тысячи

Треблинка — 80 тысяч

Штуттгоф — 80 тысяч

Помимо этих "фабрик смерти" существовали ещё примерно 14 тысяч "местных" тюрем, лагерей, гетто в которых были уничтожены 11 миллионов человек.

Ещё более страшным в этих цифрах то, что около 15% уничтоженных - дети до 14 лет.

А ещё... Смерть в газовых камерах была очень даже милосердной, потому как среди этих тварей были такие выродки, как Йозеф Менгеле "Ангел Смерти" и в отличии от киношных недоумков своё прозвище он носил более чем заслуженно.

"Работа" его заключалась в проведении над живыми заключенными (преимущественно детьми) вскрытий, кастраций, поражение электрическим током, радиацией, заливал различной химией глаза...

Коллеги "доктора" заражали людей различными возбудителями, выкачивали (полностью) кровь из детей для переливания солдатам вермахта, ставили эксперименты по замораживанию заживо, кислородному голоданию, закачке воздуха высокого давления в лёгкие и ещё огромное число экспериментов.

Перед газовыми камерами выбивали зубы ради золотых коронок, из убитых варили мыло, прах крематориев продавался как удобрение...

Читаешь как будто описание похождений маньяков-убийц, но это была государственная политика которую осуществляли сотни тысяч нацистов в отношении десятков миллионов мирных жителей.

Моё мнение таково - для тех, кто продолжает исповедовать идеи нацизма нужно вновь открыть концлагеря, чтобы на своей шкуре "прочувствовали" все "прелести" режима и объяснить, что как и в 40-е из их стен выйдет только каждый пятый...

Мы в неоплатном долгу перед теми, кто выстоял в той войне...

Честь и Слава Героям!

Очень часто в статьях о Великой Отечественной Войне обходят стороной важный момент:

А почему окружение для войск столь смертельно?

Почему он важен? Из-за непонимания важности тыла и снабжения многие моменты ВОВ кажутся странными, например в массовом сознании снижается роль партизанского движения и тружеников тыла.

Ответ на сам вопрос прост: после окружения войскам очень быстро становится нечем воевать.

Для понимания масштабов:

Сталинградская битва - за 6,5 месяцев боёв было истрачено 9539 вагонов (грп 50 тн.) боеприпасов или 1467 вагонов боеприпасов в месяц или 49 вагонов боеприпасов в день (примерно 2500 тонн).

Численность группировки попавшей в Киевский котёл примерно в 2 раза выше, чем одновременно участвовало в Сталинградской битве...

Это - только боеприпасы, а ещё нужны продукты, медикаменты, горючее...

Честь и Слава всем участникам Великой Отечественной Войны!

Спасибо, что мы есть!

В дискуссиях очень часто берет оторопь. Отдельные личности с пеной у рта пытаются доказать, что недостатки (особенно эпичные) являются достижениями. В большинстве своём эти темы возникают в спорах об экономике, чему и посвящен данный пост.

Есть категория людей, чьей работой является мошенничество в особо крупных размерах. К сожалению для нас, это мошенничество — узаконено, более того оно очень престижно и является для многих мечтой. Эти люди — рекламщики, маркетологи и подобные им специальности. Задачей этих специалистов является продать товар любой ценой.

Давайте посмотрим на ситуацию в целом. Группа лиц (по предварительному сговору ;-) ) создаёт информационные материалы на различных носителях с целью получения прибыли компании-работодателю. Постойте, что-то это напоминает…

Ах да, всех уже зае… достали разносчики «ваш счётчик вышел из строя», различных «проверок», чудодейственных «лекарств»… Когда разносчики этой хрени попадают в руки полиции, то возбуждается уголовное дело по статье «мошенничество». Когда абсолютно тот же процесс проводится через рекламные сети и по телевидению, то это называется «реклама» и за неё официально платят большие деньги. Названия отличаются, но суть обоих категорий действий идентична.

Так же это напоминает секты и религии. Найдите второе различие между религией и сектой, кроме числа прихожан… Лично мне найти не удалось. Ой, что-то я не туда...

Вернёмся к нашим бараном, то есть рекламщикам, пиарщикам и т. п. Но уже с учебником логики.

Давайте поймём, как эти нехорошие люди нас обманывают. Для этого проведём такие логические приёмы как анализ и абстрагирование. Сначала мы увидим, что любой предмет имеет ряд свойств (характеристик), а абстрагирование покажет нам, что лишь небольшая часть свойств являются основными, остальные свойства несущественны и ими можно пренебречь.

Например, мы имеем двух производителей. Производитель А производит простой качественный товар, производитель Б производит хрень в красивой упаковке. По логике производитель Б должен обанкротиться, но… По факту все топовые компании в мире, это именно фирмы категории Б, В, а то и Г. Почему это происходит? Давайте разбираться:

Вася, Коля и Петя зашли в магазин за телефоном. Вася — умный, Коля и Петя — обычные потребители. Вася пошел читать характеристики телефонов, прикинул цены. Из приемлемых по цена-качество выбрал товар. Коля взял телефон «из рекламы», Петя пошел смотреть на дизайн ибо «стильно-модно-молодёжно» и взял наиболее красивый телефон.

Теперь посмотрим на объективные критерии: допустим все взяли телефоны с примерно одинаковыми характеристиками Вася на покупку потратил 10к, Коля — 30 - 100к, а Петя — 100к… Почему же Петя и Коля переплатили? Потому что выбор человека — субъективен. Абсолютно не важно какие будут объективные характеристики товара, человек выбирает всегда субъективно, даже объективный выбор продиктован субъективными мотивами.

В качестве примера могу сказать, что у меня телефон за 10к по совокупным характеристикам соответствующий 10 айфону. Отличий по характеристикам 5, не считая цены — по 3 мой лучше (процессор, ОЗУ, батарея), по 2 лучше айфон (экран и камера).

Теперь давайте разбирать как это работает на конкретном примере (будем учиться анализу и абстрагированию).

Ой стоп, самое главное забыл — а зачем лично мне это надо?

Видите ли у нас рыночная экономика. Товары пользующиеся спросом остаются на полках магазинов, а те, у которых проблемы с продажами, с этих полок исчезают ибо есть законы экономики. И из-за этого я очень часто не нахожу своих любимых качественных и недорогих товаров. Когда привык платить 100 за товар приличного качества, он исчезает, а вместо него появляется херня за 500, то лично меня это напрягает… Вообще я клинический оптимист и надеюсь, что может быть случиться чудо и люди станут выбирвать нормальные товары… Вероятность низкая, но вдруг?

Итак начнём:

1. Выпишите на листочек все требования к товару.

2. На сайте любого интернет-магазина откройте любой аналогичный товар.

3. Отметьте галочками поля которые есть в характеристиках на сайте и на листочке.

4. Проведите черту под вашими критериями.

5. Допишите на листочек все поля, которые есть в характеристиках.

Этот листок и есть «анализ», но для нас он пока ценности не имеет. Для обретения ценности нужно провести вторую процедуру.

Берём 2 листок. На него выписываем то, что мы хотим получить от товара, например при выборе стиральной машины это будет фраза «Стирка вещей».

Смотрим теперь на численные показатели. Одинокий парень и семья из 5 человек производят очень разное количество белья. Пусть «одиночкой» будет Паша, а Саша — счастливый семьянин и отец 5 детей.

Паша видит, что ему в неделю нужно постирать 2-3 кг вещей, Саша видит, что ему надо будет стирать 12-15 кг вещей., фразы будут:

Паша — «стирка 2-3 кг вещей в неделю»

Саша — «стирка 12-15 кг вещей в неделю»

Берём наш расширенный список и смотрим на характеристики, примеряя их к нашей целевой фразе. Очевидно, что ключевой характеристикой будет объём загрузки барабана. Помимо этого для Саши будут актуальны опции связанные с высокой нагрузкой. Остальные характеристики товара будут несущественными.

Тут нас поджидает сюрприз — на уровне существенных характеристик, служащих цели приобретения товара, мы увидим буквально несколько моделей, остальные отличия — завод-изготовитель, маркетинг, дизайн и реклама. И тут…

Кстати, важный момент — нужно определить насколько долго и часто Вы планируете использовать товар. Для разовых или редких операций следует выбирать наиболее недорогой товар, при частом или промышленном использовании нужно внимательно изучать отзывы на разных сайтах. Нормальное распределение отзывов это «центральный» +1 и -1 чуть ниже и т. д. Если есть пик на «5» и на «1» с товаром какая-то беда, или куплены отзывы «всё заебись» (80%), нестабильное качество (15%) или куплены отзывы «хреновый товар» (5%).

Завод Д предлагает машинку за 13к, завод Е за 30к. В чём разница? Машинка Е будет скорее всего симпатичней смотреться, на ней будут несущественные для работы «навороты», заодно качество, скорее всего, будет хуже, чем к машинки за 13к. Теперь о субъективизме:

Узаконенные мошенники понимают, что объективно Е хуже Д, но их работа — обеспечить продажи Е. Для этого обычно используют… Весь арсенал разработанный для информационных войн. Ой, ещё одну «тайну века» раскрыл… Видите ли мошенничество, реклама, пиар, пропаганда, информационная война, «группы смерти» отличаются исключительно целями воздействия. Это обработка "неокрепших" мозгов, а поскольку цели и задачи одни, то и методы/инструменты одни и те же. Задачей информационной войны и «группы смерти» является устранение населения противника его же руками, пропаганда мотивирует за своё общество, мошенничество, реклама, пиар ставят целью заставить человека сделать то, что он в «здравом уме и трезвой памяти» он делать не будет, например, по тематике данного поста - тратить деньги на херню.

Но вернёмся к теме и конкретным примерам. Иногда от рекламы не убежать, смотрю я её внимательно и наиболее часто встречаются следующие приёмы по одурачиванию честных граждан (ТОП-5):

1. Превозношение дизайна. Тут есть тонкий момент — есть «инженерный» дизайн (его результат — эргономика) и есть «графический» дизайн. Первый вид дизайна — очень полезная и классная вещь, второй — абсолютно бессмысленный и беспощадный. И он, кстати, сейчас доминирует. Определить эргономичность очень просто — берём варианты компоновки и сравниваем затраченные усилия на достижения результата. Наиболее правильный и эргономичный товар тот, в котором усилия для использования будут минимальны. Обычно эргономика не очень красиво выглядит, но при этом использование товара наиболее удобно. Про внешний дизайн… Обычно в дискуссиях я сравниваю мои, ныне безвозвратно утраченные, старички Gigabyte и Orsio (с полной клавиатурой, кстати) с новомодными айфонами и плачу над людьми превозносящими «минималистичный» и «тонкий» дизайн. В ухе у меня была гарнитура «дужка» (как в колл-центрах). На моих «старичках» я мог софтверно поставить до 28 функций на «быстрый старт», полноценно использовать смарт при разбитом экране или глюкнувшем сенсоре, «полный профиль» Gigabyte позволял его 2 Мп камере делать снимки по качеству отображения на 15“ экране не хуже современных 12 Мп (кто физику знает — поймёт почему), толщина аппаратов была примерно равна 2 фаланге пальца, поэтому смарт удобно лежал в руке «как влитой», дужка микрофона у рта позволяла с приличным качеством разговаривать в шумном месте. Теперь количество мегапикселей выросло в 6 раз, но качество снимков по сути тоже, вместо «разблокировать-пароль-выполнить», теперь «разблокировать-пароль-меню/папка-свайп-запустить», из разблокированного аппарата наиболее часто встречающиеся действия выполнялись «в одно касание», сейчас «свернуть-меню-свайп-запуск». Тонкие аппараты неудобно держать, а глюк сенсора вырубает аппарат из жизни на 100%… Внешний вид был похуже, спорить не буду, но качество и эргономика 10 лет назад были гораздо выше.

2. Отсутствие причинно-следственных связей между аргументами в рекламе. Анализ рекламы часто сводится к тому, что логика рекламы может быть описана фразой «2 + 2 = 4, значит Г от Ж — качественный товар». Например, реклама смартфонов не содержит базовых характеристик (смартфон = телефон + КПК, для телефона это параметры качества связи, для КПК — это процессор, ОЗУ, встроенная память). И где в рекламе ключевые характеристики? Продукты питания рекламируют показом «счастливой семьи». А где данные, например, по составу продукта? Ну и так далее.

3. Акцент на несущественных свойствах товара. Самая моя «любимая» тема. Смотришь рекламу товара А, ключевыми характеристиками для которого служат Б и В, а там рассказывают как хорошо он делает Г… Стоп, но ведь товар А для Г совершенно не предназначен! Почему в рекламе микроскопа рассказывают как им замечательно забивать гвозди? Для гвоздей молоток есть… Но если бы для забивания гвоздей рекламировали молоток, а для микробиологии — микроскоп, то этот пост скорее всего не появился бы вообще.

4. Психологические приёмы и авторитеты. Если Вы не в курсе, то «обрадую» — бизнес по информационному воздействию на людей, это колоссальная империя. Как я уже писал выше, поскольку объект воздействия (мозг человека) один и тот же, то и инструменты для различных целей этого воздействия одни и те же. Мозг — нейронный компьютер, поэтому он может быть запрограммирован как и обычный. Процесс программирования отличается от классического, но сущность остаётся одной и той же. Элементы пропаганды открытые ещё Геббельсом с успехом можно отыскать в рекламе/политике и у мошенников.

Здесь же можно привести пример рекламы товара какой-либо «звездой». При чём тут хоккеист/футболист/актёр? Как это влияет на качество и характеристики товара?

5. Полностью абстрактная реклама. Самая «вишенка». Построенная исключительно на принципах психологического воздействия вещь. Практически эталонное программирование (или "промывание") мозгов.

Да, самое страшное, что это работает. Уверен, что 99% прочитавших это решат «что за дичь» или «пора его в психушку сдать», но... Как и любая другая часть современной экономической системы, если что-то существует достаточно долго, то это гарантировано работает. Осознавать себя живым микроконтроллером не особо приятно и ЧСВ опускает, но если бы было по другому, то рекламы/пиара/мошенников не существовало бы в принципе. Кстати, исследование нейронных сетей... Но об этом как-нибудь в другой раз.

Кстати, при доказывании «технического прогресса» мне хочется рыдать кровавыми слезами. Возьмем середину ХХ века — появились реактивные самолёты, вертолёты, начато освоение космоса, открыта ядерная энергетика, появились компьютеры, совершен гигантский прорыв в медицине… А что реально нового появилось за последние 30 лет? 100% «современных» фишек, это внедрение в производство разработанных в ХХ веке технологий (даже смартфоны, сенсорный экран и 3D)…

Каждая технология это конструкторская разработка, которую потом естественным путём совершенствуют инженеры. Улучшение характеристик товаров — это естественный рутинный процесс наработки опыта и устранения недостатков. Так что технический прогресс остановился, для массового сознания создаётся лишь иллюзия этого самого «технического прогресса», но в реальности его нет. Потому что для тех, кто обладает реальной властью технический прогресс противопоказан в принципе.

P.S. Мозг человека имеет несколько крайне неприятных особенностей. Первая — вся поступившая в мозг информация всегда обрабатывается. Вторая — поглощение информации происходит постоянно. Третья — мозг устроен так, что является системой реального времени и не может непосредственно обрабатывать логические и математические данные, а так же формировать единую непротиворечивую картину. И самое худшее — мозг, ка и любая нейронная сеть, не может диагностировать нарушения в своей работе. Человек может абсолютно истинно

По сути логические операции вторичны для мозга, поэтому любая надлежащим образом созданная информация «закладывается» в мозг независимо от желания или знаний его обладателя и остаётся им незамеченной. Ограничения на использования данной области знаний фактически сняты, есть огромное количество примеров успешности применения. Так что не удивляйтесь тем, кто готов отдать жизнь за «2 + 2 = 132», при грамотной обработке у человека шансов на противостояние программированию нет.

Причиной написания этого поста послужило недавнее участие в одном собеседовании (на стороне работодателя)... Результаты его были довольно отвратительными и я решил коротко описать тот п%здец, что послужил основанием для столь громкого заголовка.

Под "мы" следует понимать поколение 30-35+, а "убийцей России" - поколение ЕГЭ и вот почему:

В основе любого процесса (и бизнеса в т.ч.) лежат объективные законы в т.ч. законы экономики.

Эти законы, применительно к бизнесу (в данной ситуации - как основы экономики государства) диктуют примерно следующую логику и математику.

1. Бизнес должен приносить прибыль. Если хозсубъект убыточен, то он быстро становится банкротом и прекращает свою деятельность.

2. Максимальная сумма, выдаваемая на руки наёмному работнику, в самом идеальном случае не может превышать 50% от выручки. Что такое идеальный случай? Это оказание дистанционных услуг. На 100 рублей выручки мы платим 6% налога, 10% - обязательный резерв (иначе первая проблема станет последней т.к. п. 1), возьмём предпринимателя-альтруиста, который готов удовлетворится 9% выручки в качестве собственной з/п + средств на развитие и помним, что 34% ФОТ уходит на НДФЛ + фонды, итого - 50%.

3. Воровство/кумовство/коррупция/косяки в бизнесе ВСЕГДА оплачивается работником. Причём кратно т.к. любой убыток прямо или косвенно облагается налогами, есть затраты на восстановления и т.п. В некоторых случаях коэффициент доходит до нескольких десятков раз. Например, механик или водитель пролюбил срок замены масла, двигатель стуканул. Сумма ремонта легко превышает стоимость замены масла в 30-40 раз. Из-за п.1 и п. 2 работодатель обязан урезать премию или иным способом вытащить деньги из ФОТ на покрытие ущерба.

Если предприятие что-то производит или перепродаёт, или для оказания услуг нужны расходники... То это вычитается из ФОТ т.к. остальные статьи неприкосновенны. При общей системе налогообложения ситуация вообще печальная. При выручке 118 руб. закупочной цене 50 руб. на ФОТ денег почти не остаётся 18% (а с 2019 г. - 20%) НДС, из 50 оставшихся минимум 20 уйдёт на разные накладные расходы, из 30 оставшихся "на руки" пойдёт всего 20 т.е. з/п "на руки" будет всего 18% от выручки. В отдельных запущенных случаях доля з/п "на руки" не превышает 5% выручки.

Соискатели хотят большие зарплаты. В России экономически обоснованный минимум з/п составляет 28-30к рублей, это значит, что сотрудник должен приносить работодателю не менее 60к, а в реале 150 - 600к выручки. И тут у нас потихоньку вырисовывается большой, нет БОЛЬШОЙ ДВУХКОМПОНЕНТНЫЙ ПИЗДЕЦ. Почему пиздец спросите Вы? Обратите внимание на логику и математику выше. Там нет "внезапно", "заболел", "мне нужно", "забухал", "контактика" и т.п. Любая работа объективно требует определённых действий с строго обозначенными последствиями за их исполнение/не исполнение. Косяк, это всегда косяк, вплоть до развала организации и оправдания НИКОГО не интересуют. То, что "я считал" или "у меня Х детей" физику/химию/биологию/математику/и т.п. в принципе не интересуют, а в общении с контролирующими органами может (и то далеко не всегда) лишь чуток облегчить участь.

Компонент 1 - работать "поколение ЕГЭ" не хочет.

Компонент 2 - те 25-30% "поколения ЕГЭ", которые всё-таки хотят работать, не могут нормально работать.

Я не считаю себя мегапрофи, по сравнению со старшим поколением у меня результат "немного ниже среднего". В своих профессиональных сферах я так же не на лидирующих позициях, но когда меня приглашают "со стороны" проверить компетенцию соискателей у меня резко поднимается ЧСВ... и седеют от ужаса волосы.

Я не идеализирую "старшее" поколение, из-за возраста им сложно "идти в ногу со временем". Особенно тяжело работать и собеседовать военных пенсионеров или бывших сотрудников чиновничьего аппарата. Эти люди в принципе не понимают, что работа в госструктурах и служба в армии и работа вне этих структур принципиально иная. И работа с подобными "кадрами" - это как сидеть в одной лодке с обезьяной с гранатой.

Но, это всё меркнет по сравнению с "ЕГЭ-выпускниками".

Сразу уточню, что здесь рассматривается "основная масса" т.е. написанное ниже в той или иной степени относится к 50+ % сотрудников моложе 30 лет. Про исключения - в самом низу поста.

Опыта работы с данным контингентом намного больше, чем я хотел бы иметь, поэтому расскажу даже не про "самых одарённых" ибо к сожалению подавляющее большинство от "топовых" не слишком далеко ушло, я расскажу про типичные заблуждения и их последствия.

1. Бумажка что-то значит. За редчайшими исключениями дипломы и сертификаты стоят ровно столько, сколько стоит макулатура соответствующего веса. Потому что наличие бумажки знаний в голову не закладывает, умений не даёт, навыки не прививает. Но бумажки - основная гордость... В реале же работает такая ПОС (причино-объекто-следственная) цепочка. Для получения з/п работник обязан заработать для работодателя => работник зарабатывает исполняя свои трудовые функции => для исполнения трудовых функций нужны знания, умения и навыки.

Обратите внимание во всей цепочке нет дипломов/сертификатов и т.д. Наличие бумажки не влияет на производительность труда.

2. Нет умения читать, считать и писать. Вот реально. Что-то на уровне 1-2 класса, конечно, присутствует, но не более. Даю инструкцию, отправляю делать работу. Прилетает пиздец. Потому что человек читает инструкцию "по диагонали", пропускает важные участки и получает закономерный эпический пиздец. С математикой вообще беда, у многих есть проблемы даже со сложением на калькуляторе. Сперва от этого охуевал, потом привык.

С письмом сложнее. По канонам здравого смысла и общепринятой практики любое повествование следует правилу "причина-ситуация-следствие". То есть мы кратко обозначаем ситуацию, потом событие, потом вопрос или предложение. Сложно? Как оказалось - пиздец как сложно. В лучшем случае устный/письменный доклад просто опускает какой либо пункт, но обычно ещё и структура страдает. "Мне нужна канистра масла". Ну заебись. Потому как в автопарке разный транспорт (бензин, дизель, отечественное и импортное авто), бухи могут списать масло только по нормативам, яма должна быть свободной для замены... Задаю вежливые наводящие вопросы. "Не моё дело". На закономерный вопрос "Если этим всем будет заниматься начальник, то нах ты вообще нужен? За что тебе платить зарплату?" - обида. Половина водил тогда дико ржали (за спиной естественно) над сабжем, ибо этот кретин (автомеханик, кстати) реально не мог понять в чём его косяк. Про проверку уровня масло лампочкой я, пожалуй, промолчу...

3. Нет базовых знаний. То есть удовлетворительного освоения школьного курса физики/химии/биологии/математики/русского языка. Стали попадаться люди, которым по почерку нужно идти в медики, но от медицины они далеко. Многие документы (заявления и служебки) требуют дешифровальщика или экзорциста т.к. понять что от тебя хотят решительно невозможно. При этом ошибки... Знакомая кадровичка как то показала заявление "давайте мине атпуск с панидельника"... Я, конечно, не граммар-наци, но...

Ладно русский язык, сварщики варят подключив аппарат через свёрнутый в бухту удлинитель, в тройник розетки планктон пихает чайник+микроволновку+холодильник, стеклянную посуду с жидкостью ставят в морозильник... Короче, на эту тему можно вообще ебуче много писать.

4. Нет логики. Вот это вообще тяжко. Очень часто логика звучит как "я не отправил письмо, потому что гладиолус и вообще из Гондураса".  Причём от некоторых "финтов" я ебуче охуеваю. Знакомый за кофе даёт почитать докладную записку. Маша в докладной просит наказать Пашу т.к. она не отправила отчёт в налоговую, за что организацию штрафанули, виноват Паша потому что он умеет делать этот отчёт, а Маша нет, но Паша отказался делать проёбаный отчёт. Соль ситуации в том, что Паша - админ, а Маша - бух ЕДИНСТВЕННОЙ обязанностью которой является отчётность. И таких примеров - масса.

Особенно доставляет то, что подобные кадры уже вообще страх потеряли, потому как такие документы - собственноручное признание в полной профнепригодности, и что страшно - старшее поколение потихоньку начинает перенимать эту привычку молодняка.

5. "Я подумал". Это развитие п. 3 и п. 4, но уже в активную и гораздо более хреновую сторону. Круглосуточная работа. Ночью всё вырубилось, подъём, еду на работу. В серверной - филиал ада, поток раскалённого воздуха из открытой двери ощущается физически, оборудование ушло в офф-лайн по перегреву. Ситуация Дебил-1 "подумал", что нужно экономить электроэнергию и вырубил сплит, но хотя бы открыл окно (оборудования мало, так что в целом решение удовлетворительное), Дебил-2 подумал, что оборудование спиздят и закрыл окно не включив сплит... 3,5 кВт тепловой мощности на 4 кв.м. с хорошей теплоизоляцией... До этого Дебил-3 "подумал" и стал по ночам включать чайник в пилот системника (при наличии в 5 метрах комнаты отдыха с чайником). С вентилятором на корпусе... Меня в этом удивил только тот аспект, что USB-порты на материнке проржавели и отвалились до смерти самой материнки.

6. "Я знаю лучше". Это п. 5 который, к счастью, протекает в словесной форме. Деточка, только покинувшая стены ВУЗа/ССУЗа , в котором получила незначительные элементы образования, но из-за п. 1 имея "гипер ЧСВ" рассказывает опытным сотрудникам (у некоторых из которых по 20-30 лет стажа есть) "как надо делать". На справедливые посылы нах.й почему-то обижаются... До тех пор, пока им не разрешают делать так, "как надо", потом слёзы, сопли т.к. результат в лучшем случае тот же (что бывает редко), а для его достижения требуется гораздо больше сил.

7. "На ютубе посмотрел". Видеоуроки я люблю, зачастую в них много полезного, но... Увидев полезную вещь и собираясь её применить мозг таки нужен... Ибо в уроках знающие люди во-первых подразумевают, что база процесса надлежаще подготовлена, а во-вторых, что руки "ученика" растут таки не из жопы. Что интересно - ролики смотрят по разной херне, а не по своей прямой работе. Иллюстрация тут будет эпичной...

Гаснет свет - выбило автоматы. Скорое расследование показало к/з в розетке у Миши (на тот момент 25 лет). Розетка (пластиковая накладка) стала болтаться и Миша решил её починить. Навыков соответствующих не было, что он сделал осталось его тайной... Всё, что он сказал, это "посмотрел на Ютубе как надо, но не получилось", хотя здравый смысл просто отказывается понимать, что там в принципе могло "не получиться".

8. Не хочу работать. Главная проблема. Как следствие всего вышеперечисленного з/п подобных кадров крайне низкая. Низкая зарплата СЛЕДСТВИЕ низкой квалификации, но почему-то "поколение ЕГЭ" считает низкую з/п причиной забить на работу. Доходит до маразма. Звонит знакомый с желанием выговориться и излагает (матом) "до чего молодёжь охуела"... Ситуация: "тёплое место" в крупной компании (з/п в 1,5 раза выше средней по району), задача сотрудника (единственная) - раз в неделю взять список в отделе-1, отксерить его, отнести копии в отдел-2 и отдел-3, забрать документы в отделе-2 и отделе-3 по списку прошлой недели (40-50 позиций обычно) на каждую пару документов заполнить форму (7-8 полей), распечатать, отнести начальнику на подпись, сшить пакет документов и отнести в Отдел-4. По сути работы на полдня - день, остальные 4 рабочих дня можно хернёй страдать. Так вот при проверке работы сотрудника выяснилось, что он в среднем собирал всего по 4 комплекта документов в неделю... Другой кадр - работа по оформлению пакета документов (10-15 минут), 3-4 заказа в неделю, з/п средняя по району. Уволен из-за систематических проёбов сроков (рабочий день). Расследование показало, что парень - "танкист", причём судя по документам он мог и 4 дня на работе исключительно играть, срывая сроки. У обоих был "аргумент" оправдывающий подобное поведение "мне платят меньше половины от того, что я хочу"... И так говорит почти каждый "ЕГЭшник"... На работу приходят в ВК посидеть, в курилках языком почесать и т.п. Всё что угодно, но не работать.

9. Не хочу учиться. Дикий для меня пункт, но это "святой Грааль" потерянного поколения. Дикий страх чему-то научиться, узнать что-то новое, повысить свою квалификацию. Причём это идёт со школы и не заканчивается на рабочем месте. "Я не умею делать Х", хорошо, идеальных нет, даю инструкцию или объясняю, "я сделал, но у меня не получилось", показываю как надо сделать. "У меня не аолучилось, давай ты сделаешь". Делаю раз. "У меня опять не получилось, сделай"... А потом "Какой astrobeglec, нервный и злой"... Ибо тело посылается нах.й с описанием всех признаков наличия лишней хромосомы. Но на этом обычно не заканчивается. Иногда "тела" удаётся разговорить и они рассказывают, что (вариации в пару процентов) "в школе я учил только предмет А, остальные мне в работе нужны не будут, зато в играх Б, В, Г мне не было равных, в ВУЗе были хреновые преподаватели Д и Е, которые нагло требовали хотя бы половину лабораторных и хоть что-то ответить, но я же прошаренная и знаю, что в ВУЗе знания лишние, а на работе мне всё покажут, всё расскажут, всё объяснят, тем более, что я начал проходить Ж, заодно встречаясь с З (женский вариант "залетела-родила") повышать квалификацию не буду, мне это не надо, да и времени нет - нужно обязательно в ВК посидеть, вечером в клуб сходить и т.п.". То есть ограниченность и тупость сейчас в моде, но обидеться на "где же я так нагрешил, что подобного дебила к нам занесло" почему-то обижаются. То есть остановить образование на уровне 1-2 класса школы, это "круто-модно-молодёжно", но при этом почему-то не считают себя идиотами, а свято уверены в своей гениальности...

10. "Я бедный и несчастный, никто меня не понимает". Как следствие всего вышеперечисленного подобных кадров все вокруг обоснованно считают дураками, зарплаты у них низкие, их оправдания (на 3+ раз) никого не интересуют, авторитета никакого, на попытку раскрыть рот обычно следует обоснованное осмеяние очередного "откровения".

То, что подобное - результат их собственных действий упорно отрицается. Наступать ...дцатый раз на одни и те же грабли, биться головой о бетонную стену - как спорт...

А теперь позитивчика:

Рассказ был бы не объективным без обратных примеров, коих очень мало, к сожалению.

Иван, 27 лет - 4 профессии. Профессионал. Около 25% времени постоянно занят самообразованием, свой успешный бизнес.

Алексей, 25 лет - начальник отдела в банке. Профессионал высокого уровня. Со школы увлекался учёбой, в ВУЗ пошел "за дипломом", помимо обучения постоянно работал и обучался по профессии (в общей сложности на дополнительные занятия тратил примерно в 2 раза больше времени).

Настя, 21 год - 2 профессии. Реальные навыки на уровне "выше среднего", работает в крупной компании по приглашению.

Николай, 20 лет - специалист уровня "выше среднего", работает без диплома.

Дима, 18 лет - специалист высокого уровня. Едет за дипломом т.к. рабочее место уже есть.

Олег, 16 лет - востребованный специалист, учится, работает без диплома.

Саша - 14 лет, занимается подработками после школы, волонтёр. В отдельные месяцы зарабатывает до 50к.

Что их объединяет? В чём секрет успеха?

Ребята серьёзно и систематически осваивают профессию, на работе не ноют, выкладываясь по полной. Постоянно "прокачивают" свои навыки. Вот и всё.

Почти 2 года назад я запилил пост (https://pikabu.ru/story/_4866695) про ситуацию с издательским делом в России. Коротко претензии к издателям были следующими:

1. Неадекватные цены (особенно на электронные издания).

2. Фактическая монополия на культурные ценности нации.

3. Исчезновение "нерентабельной" литературы из общего доступа.

4. "Защита прав правообладателей", которая в итоге вылилась в блокировки сайтов.

5. Как следствие вышеперечисленных пунктов (и самое главное) - ради бизнес-интересов небольшой кучки "банды правообладателей" ограничивается доступ массового читателя к объектам культурного наследия.

Наскоком кавалерии проблема не решается. Я отношусь к тем редким людям, которые ищут решение максимально удовлетворяющее все стороны. Решение было найдено довольно быстро, оно проработано. Вопрос реализации упёрся в полное отсутствие времени, пока не вылился в закономерный "хуяк-хуяк и в продакшен" :-( ибо вылизывание концепции затянется опять на неопределённый срок.

Итак, сперва объяснение концепции ресурса.

Произведения культуры делятся на несколько категорий - литература, музыка, кино, картины, иные объекты. Все эти произведения могут быть оцифрованы т.е. получены их цифровые копии. Цифровые копии могут быть распространены с минимальными расходами, при этом сохраняется возможность реализации оригиналов произведений по другим каналам:

1. Книги - бумажные копии

2. Фильмы - кинотеатры

3. Музыка - концерты

4. Фото картин - сама картина

При этом цифровая копия не влияет на оригинал.

Авторы произведений тоже люди. Им, как и всем нам, требуется кушать, содержать детей, оплачивать жильё и т.д., следовательно нужна система вознаграждений для авторов. Пропускать средства "через себя" я посчитал излишним. В этом случае один посредник (издательство) заменяется другим (мной), да и возникают не нужные соблазны и телодвижения. Поэтому, автор при публикации должен указать счёт Яндекс.Денег (на данный момент это наиболее удобная форма получения вознаграждения) на который (по специальной ссылке) будет приходить вознаграждение от читателей.

Читатель получает законный бесплатный доступ к произведению и возможность прямо материально отблагодарить автора.

Издательства, при желании партнёрства, сможет собирать предзаказы для издания бумажной версии книг (с выплатой вознаграждения автору) и получать свою законную прибыль. Так же издательства будут иметь возможность публикации устаревших произведений.

Но самое главное - объекты культурного наследия будут находиться в общем неограниченном доступе, что исключает культурное расслоение.

Согласно законодательства России авторские права подлежат защите в течении жизни и до 50 лет после смерти автора. Поэтому в следующем году мы начнём собирать и публиковать произведения авторов с момента смерти которых прошло более 50 лет.

В качестве технической реализации был куплен VDS с Debian на борту, организована Яндекс.Форма для загрузки книг, написана простая CMS т.к. расходы на содержание ресурса сильно зависят от его эффективности. CMS имеет тип "генератор статических страниц", чтобы не нагружать сервер постоянным выполнением лишних действий. Заодно, отсутствие исполняемого кода (и интерпретаторов) очень положительно влияют на безопасность. В серверном скрипте не будет уязвимостей, если скрипта на сервере нет ;-)

Поскольку отдельные несознательные элементы обязательно будут загружать вирусы, то для обработки загруженных файлов создана физически изолированная DMZ на БДРС (бездисковой рабочей станции), что физически исключает атаку.

В прошлом году на хабре был пост (https://m.habr.com/post/404059/), когда судом закрыли возможность для Google сканировать книги. Пост вышел под заголовком "Сжигая современную версию Александрийской библиотеки". Напомню, что пожар в Александрийской библиотеке считается крупнейшей культурной потерей в истории. На мой взгляд это произошло из-за того, что все объекты наследия были собраны в одном месте.

Чтобы этого не допустить планируется зеркалировать ресурс на GitHub. Кроме этого, раз в месяц архив с сайтом будет публиковаться на файлообменниках для того, чтобы каждый мог сохранить себе копию культурного наследия и даже при возможном закрытии ресурса наследие не было бы утеряно.

Каким будет будущее культурного наследия - решать Вам. Инструмент я создал. Как записи DNS стабилизируются - выложу ссылку на проект в комментарии.

Читаю Пикабу и охуеваю от того, что люди (в своей массе) не умеют, точнее не хотят уметь думать.

Например, в список "врагов № 1" попали камеры фиксации нарушений (недавно даже пост с расстреляной камерой ушел в "Горячее"). В то же время в комментариях обычно тонны возмущения по поводу ДТП с трупами.

Психически здоровый человек понимает связь: если ДТП с трупами => энергия удара большая => вероятнее всего было превышение скорости.

Из этой цепочки рассуждений следует, что контроль скорости камерами - благо, а не наказание.

Прилетают штрафы? ГИБДД плохое? Стоп! За исключением случаев подстав от ГИБДД (коих крайне мало) штраф означает нарушение ПДД, которое, при определённых обстоятельствах, обернётся в лучшем случае "железкой" или, в худшем, трупами.

Но нет, ГИБДД - "плохое", раз штрафует... "Мы же почти Шумахеры... опыта много... Х лет за рулём... правила дурацкие".

Ребята, я пережил 14 ДТП (ни разу не был виновником), похоронил несколько десятков знакомых, погибших в ДТП, видел людей оставшихся пожизненно инвалидами после ДТП. Особенно запомнился один старик. Ему 56 лет. В 21 год попал в ДТП, перелом позвоночника. И уже 35 лет он прикован к постели... У него уже давно нет друзей, девушек, от него отказались все, потому что он может только жрать и гадить под себя.

Поэтому, со всей ответственностью, заявляю - нарушающий ПДД водитель - это всегда клинический безмозглый долбоёб. Причём этот долбоёб зачастую не просто выпиливается, но и забирает с собой ни в чём не повинных людей.

Кстати, на "а вот если ребёнку плохо" и т.п. - есть правило "крайней необходимости", когда нарушение ПДД допускается, но только с целью предотвращения более тяжких последствий.

Вокруг нас - объективная реальность, подчинённая законам природы. Если их кто-то не знает или имеет "своё мнение", то спешу огорчить - физике/химии/биологии/логике/математике на ваше мнение (а так же на родственников/крышу/авторитет/должность/и т.п.) абсолютно насрать.