Логопедическое 2
После публикации в марте на волне "Лиги Доброты" мне на почту пришло очень много писем. Честно потратив 2 выходных, я ответила всем, кто мне писал. Но прошло время, а письма продолжают приходить, поэтому я решила опубликовать ещё несколько постов, объединив наиболее частозадаваемые вопросы.
Итак, сегодняшний разговор будет о самых маленьких детях и волнениях родителей по поводу того, что ребенок не говорит. Когда стоит уже начать волноваться, а когда ещё можно подождать?
Итак, несмотря на то, что сейчас речевое развитие детей в целом отстаёт от нормы по сравнению даже с началом нулевых годов, определенные нормы этого развития существуют, и мы будем опираться на них.
Я советую родителям начать волноваться в случае, если у ребенка в 2 года нет фразы. Фразой я считаю например: "Дай сок". Или : "Идём домой".
Допустимо использование усеченных слов, вроде *да вместо дай, или *со вместо сок и тд. Но структура фразы должна быть. Также в два года ребенок должен выполнять двухступенчатую инструкцию, вроде: "Сходи в комнату и принеси мне кубик".
Если все же ваш ребенок не говорит, и (или) плохо понимает обращенную речь, то самое время обратиться к неврологу. Не стоит ждать, слушать знакомых, у которых сын или внук молчал до 3-4-5 лет, а потом, бац и заговорил, и сразу распространенными предложениями. Все слышали про таких мальчиков, но не все видели их. А я, например, каждый день вижу детей, которые не говорят и в 5 и в 6 лет. И есть неиллюзорный шанс не успеть до 7 лет заговорить. А после 7 лет- шансов уже нет ( вспомним детей маугли).
Невролога ищите по отзывам, хорошего, а не участкового врача. Параллельно, рекомендую обратиться к сурдологу, несмотря на то, что в роддомах всем новорожденным проводят аудиометрию, слух может снизиться из-за перенесенных ОРВИ и пр. причин.
Возможно, невролог назначит инструментальные исследования, либо перенаправит к другим врачам.
Все это займет какое-то время, поэтому откладывать не рекомендую.
Далее, идеальный вариант пройти ПМПК и устроить ребенка в специализированный речевой детский сад, если такие ещё остались в вашем городе, либо обратиться к логопеду для запуска речи.
И последнее. Многие родители задаются вопросом, что же послужило причиной задержки речи, начинают копаться в себе и пр. Не стоит этого делать. В любом случае, на данный момент вам нужно сосредоточиться на вашем ребенке. При своевременной начатой логопедической коррекции в большинстве случаев все можно догнать.
Всем добра.
К слову, я заметила, что у ребёнка имеется дизартрия уже в роддоме (тремор языка есть в малой степени до сих пор) Лечение было начато в 3 месяца: исправляли кривошею, пил препараты для снижения ВЧД. К 8 мес не появился лепет и я снова показала ребёнка неврологу. Были назначены большие и сложные курсы препаратов, электрофореза, остеопатии. Отпуск по уходу за ребёнком прошел как каторжная работа: врачи, препараты процедуры, домашние занятия. Оно того стоило! В год было 5 слов, в 1.6 - 70, а в 2 уже более 300. Грамматика и слоговая структура соответствует возрасту.
я надеюсь, что большие проблемы удалось избежать, благодаря моей "профдеформации". Однако, проблем с неврологией достаточно.
такой сумбурный рассказ получился, главная мысль которого: ребенок должен укладывается в норму, а что не норма, то нужно лечить и чем раньше -тем лучше! Затягивание проблемы - преступление против ребёнка.