Деградация.⁠⁠

Итак, как-то был в классе моей мамы мальчик, назовем его Витя. Мальчик был в пятом классе, добрый, старательный, но вот никак учеба у него не шла. Не успевал записывать на уроке, работы проверочные писал тоже долго. Да и сам был медлительным. На физкультуре огребал. Мою маму, как классного руководителя, стали посещать дурные мысли: а не болен ли он чем? Мысли эти тут же развеялись после встречи с родителями. С пятиклассником они разговаривали так, будто это годовалый ребенок. 

Ждала моя мама кого-то на посту охраны, а рядом появилось это семейство. (М - мама, В - Витя) :

М: Давай Витюша, одевайся. Нет, ( она сажает его на скамью) я сама.

В: А я сегодня пятёрку получил! По труду!

М: Ой! Кто это такой холёсий? Витечка! Витечка молодец, Витечку дома ждёт вкусняшка. Ты мой сладенький, какой молодец! Какой умный.

В: А какая вкусняшка?

М: Вкусненькая вкусняшечка! Бери портфельчик и пошли домой, ой какой сильный мальчик! Не тяжело? Ну пошли, пошли мой котик, если устанешь - скажи. Мама поможет!

Не надо так.