TOTCAMbIi

Дедушка поделился забавной историей, решил рассказать вам.
Многабукаф, но это того стоит.
небольшая предистория:
Мой дедушка, когда работал учителем, часто посещал открытые уроки, и как то раз его послали на открытый урок в сельской школе.
Далее сам рассказ(повествование от лица дедушки):
Меня предупреждали что это сельская школа и там могут быть разные казусы, как, например, деревенский говор и тому подобное. Меня это не смущало, поскольку я сам вырос в деревне. Но такого я все-же не ожидал.
Прозвенел звонок, дети начали входить в кабинет. Кажется, это был 6 класс.
Первое время урок шел нормально, ребята умные, учитель грамотный, хорошо организовал учебный процесс. Как вдруг с предпоследней парты тянет руку мальчишка, учитель конечно спрашивает что он хочет, на что мальчишка, поднимаясь и замахиваясь на соседа, сообщает:
- Сергей Михалыч, тут Коля набздел!
Немая сцена, учитель понимает что нужно как то выкручиваться, открытый урок все-таки. Из неловкой паузы Сергей Михалыч выходит благородным игнорированием и продолжает урок. Через некоторое время мальчишка опять тянет руку, учитель, насторожившись, опять его спрашивает.
- Тут Коля, - опять замахивается на Колю, - опять набздел!
Тут уже ученики не выдерживают и начинают смеяться. Урок сорван. Но и это не все.
После того как все успокоились учитель все же решает принять небольшие воспитательные меры. Нет, он не выгнал мальчишку с урока, Сергей Михалыч просто объясняет ему что так говорить нехорошо и культурней было бы сказать "испортил воздух".
Далее урок продолжился своим обычным ходом, но через некоторое время мальчишка вновь тянет руку.
Сергей Михалыч уже откровенно нехотя его опять спрашивает.
Мальчишка все так же невозмутимо замахиваясь на соседа Колю:
- Сергей Михалыч, тут коля испортил воздух, кажется он все таки набздел!
Тут уж никто не выдерживает и все сползают под столы. Урок сорван. Но я не стал ничего упоминать об этом случае руководству, а, даже похвалил учителя за выдержку и невозмутимость.


Прошу простить за ошибки, по русскому 3.