15 ошибок на 300 слов? Отличник!
15 ошибок на 300 слов? Отличник!
Просто языком цифр о том, как оцениваются знания в школе. Это интервью кандидата филологических наук Елены Петровны Дудиной. Она рассказывает об итоговом декабрьском сочинении, которое не первый год проверяет как эксперт.
"...за последние годы общая грамотность снизилась. Взять сегодняшнего выпускника школы и сравнить с выпускником начала 2000-х — разница огромная. Если К5 (грамотность) сделать основным критерием, «зачетов» будет на 40% меньше.
«Незачет» ставится при условии, если на 100 слов в среднем приходится в сумме более пяти ошибок: грамматических, орфографических, пунктуационных. Среднее количество слов в сочинении — 300. Это значит, что ученик может сделать 14-15 ошибок и еще вписаться в «зачет» по этому критерию".
Хочу отдельно отметить, что в эти 300 слов ходят предлоги, союзы, частицы... Так что 15 ошибок — это очень много.
Ладно, главное, что хотели от этого сочинения — это получить осмысленные аргументированные рассуждения ученика. Что получили?
Однотипные шаблоны, об этом прямо говорит эксперт: "Проверяется умение компилировать чужие мысли и использовать шаблоны. Возможно, это умение где-то пригодится, но оно никак не связано с развитием речи. И уж тем более не говорит о начитанности".
Анализ литературных произведений и вовсе отсутствует: "Уходит поколение учителей, которые умели готовить к сочинению. Многие преподаватели рекомендуют детям самые короткие произведения.
Предлагают «Красавицу» Бунина объемом в полстраницы и делают вид, что дети читают Бунина. Не учат анализировать, не обсуждают разные произведения, а призывают брать в пример определенные книги. Так надежнее, да и самим много читать не придется. Осенью девочка привела в пример роман Кена Кизи «Пролетая над гнездом кукушки». Школьная учительница ей снизила балл и посоветовала выкинуть «это туалетное чтиво». Зато в каждом втором сочинении в этом году «Гранатовый браслет». У меня от Желткова уже к октябрю кровь из глаз сочилась..."Ссылка
https://postupi.online/journal/postuplenie-v-vuz/eksperty-ra...
Очень обидно, что на выходе проучилось именно так. Сочинения сейчас, в наше время, важны особенно. Многие подростки хотят научиться правильно, красиво выражать свои мысли. Им интересно узнавать, какие есть способы аргументации, как удивить и пленить читателя. Они все сейчас постоянно общаются в интернете, пишут, говорят, сочиняют, ведут собственные странички. Для них это жизненная необходимость. А сводится все к зазубриванию шаблонов, любой шаг в сторону весьма не приветствуется: как бы чего не вышло! Выжженная земля какая-то :(