Ребёнок-россыпь⁠⁠

Но вообще надо сказать и про другую сторону это дела. Они вырастают. Служат в армии, получают права, приезжают на машине после работы, потому что собрались жениться и пришли с невестой к психологу что-то там такое обсудить, из-за чего чуть не поссорились. Когда воочию видишь такого дядю, который когда-то был твоим пациентом, как-то особенно ярко понимаешь, что детские траблы могут растаять как прошлогодний снег, потому что время - это друг, совсем в другом свете всё предстаёт.

И потом, их дурное упрямство со временем становится неодолимым упорством в работе, благодаря которому эти дети имеют всё, что захотят. Это другая цепкость, совершенно.

По совести говоря, обнуляются сразу d0m0h0 поэтому не напоминай, не приставай с разговорами и не трогай - рецепт успеха :)

Да. Это как лотерея, все родили, одним достался в придачу к новорождённому билет на каторгу. Раньше каторжников подкармливали и жалели, а сейчас бредёшь такой долгой дорогой в кандалах родительского долга, а тебе ещё и мораль читают окружающие.

И слава Богу :)

По переключаемости внимания и отличают. Если это просто каприз ребёнка без "хардовых" неврологических особенностей (они сглаживаются с возрастом, есть исследования про это, иногда к 20 годам), то его можно отвлечь, переключить на другое занятие. "Рассыпание" это когда истерика длится 40 минут-2 часа, когда внимание и мышление ребёнка из-за неврологической тугоподвижности невозможно перевести на другое занятие или предмет.

Подкорковые структуры не работают как следует. Вот как это умными словами называется, отрывок из диссертации, которая как раз эти структуры и изучала:

Данная работа базируется на модели трёх структурно-функциональных блоков мозга А.Р. Лурии (1973) и посвящена анализу функций I блока мозга, или процессов регуляции тонуса и бодрствования (процессов регуляции активности).

К структурам I блока мозга относятся отделы продолговатого мозга, мезодиэнцефальные, гипоталамо-диэнцефальные и лимбические области, а также медиобазальные отделы лобных и височных долей, являющиеся корковым субстратом активационных процессов (Лурия, 1973). Данные структуры обеспечивают поддержание оптимального баланса процессов возбуждения (активации) и торможения в нервной системе. Основными источниками модуляции этого баланса являются обменные процессы организма, события во внешнем мире, а также намерения, планы и программы человека, имеющие социальное происхождение (там же).

Сложные процессы генерализованной и локальной активации обеспечиваются как иерархическим принципом организации самого I блока мозга, включающего в себя целый ряд мозговых структур от продолговатого мозга до коры больших полушарий, так и принципом вертикальных корково-подкорковых связей. Работа I блока регулируется системой восходящих и нисходящих взаимодействий со структурами двух других блоков - II (приема, хранения и переработки информации) и III (программирования, регуляции и контроля) (Лурия, 1973; Хомская, 1972; Kosiol, Budding, 2009).

Знают.

Вот диссертация есть, на соискание учёной степени кандидата психологических наук, 2014 год

Агрис Анастасия Романовна

Дефицит нейродинамических компонентов деятельности у детей с трудностями обучения

В МГУ сделана, как раз про нейропсихологию и СДВГ

http://istina.msu.ru/media/dissertations/dissertation/67b/56...

Да :)

Я таким детям тест Сонди делала, ретестами. У них у всех d0m0 встречалось чаще, чем у других людей. Это как "отстегнуть от себя" всех людей вокруг в реале и интроекты людей тоже :) зная при этом все социальные правила, сохраняя контакт глаз и ни дня не прожив с диагнозом аутизма.

Да, профилактировать, зная индивидуальный темпоритм каждого ребёнка. Каторжный родительский труд на 15 лет. Который совершенно никак не встречает признательности у окружающих, тех, кому повезло и кого минула чаша сия.

Так и подмывает рекламщиков назначить виноватыми за эти "идеальные картинки" в головах.

:))

Смотрите, в числе признаков депрессии есть такой критерий: ранние пробуждения, на рассвете; плохое настроение с утра, которое существенно улучшается к вечеру; замедление витальных функций; чувство тяжести в загрудинной области, нарушения мышления и другие.

Современная психиатрия видит "перекличку" с одним из признаков депрессии, утренним плохим настроением, и относит детей с таким состоянием к данной группе "пациентов". Омерзительное настроение по утрам, конечно, не айс. Но оно редко сопровождается другими симптомами, характерными для депрессии. Я не врач, я психолог, и мне приходится видеть родителей, которых запугали мрачными перспективами, "кто вырастет из вашего ребёнка".

Жизнь показывает, что вырастают хорошие люди, адаптированные, с любовью, семьёй, работой, карьерой. ОНУ с ними остаётся, но они научаются с ним жить.

Есть такое понятие, как событийный лимит. Сон напрямую связан со стрессоустойчивостью. Вот тут был об этом подробный пост http://pikabu.ru/story/cobyitiynyiy_limit_4416239

Не особо. От тишины зависит, способности побыть в тепле и в тишине плюс получить глюкозу (сладкий чай).

Объём меньше, по сравнению с нормой. Банально не тянут, возможностей у клеток нет всю необходимую информацию быстро перерабатывать. Потом миелинизация (образование миелиновых оболочек вокруг отростков нервных клеток в период их созревания в онтогенезе) как следует происходит, строятся новые нейронные связи (и полноценное питание ребёнка тут особенно важно, да), объём мозга увеличивается и объём соответствующих структур тоже, - и симптомы, как принято у нас в документах писать на голубом диагностическом глазу, элиминируются. Что в переводе с латыни означает "исчезли сами по себе".

Вот в диссертации она тоже об этом пишет:

http://istina.msu.ru/media/dissertations/dissertation/67b/56...

на ст. 32

Структурная МРТ показывает общее уменьшение объема головного мозга при СДВ(Г) как за счёт серого, так и за счёт белого вещества, а также уменьшение объема лобных отделов, задней и передней поясной извилины, мозолистого тела, мозжечка и региона базальных ганглиев (Vaidya, 2012; Castellanos et al., 2002; Seidman et al., 2005; Shaw et al., 2006; Bush, 2011; и др.).

Важно, что в группе нормы толщина коры в перечисленных отделах головного мозга также связана с межиндивидуальной вариабельностью явлений гиперактивности-импульсивности (Shaw et al., 2011). Существенно и то, что у взрослых пациентов с СДВ(Г) исчезают отличия в объеме базальных ганглиев по сравнению с нормой (Qiu et al., 2009; Frodl, Skokauskas, 2012). Если учесть, что ко взрослому возрасту у пациентов с СДВ(Г) смягчаются и симптомы гиперактивности-импульсивности, тесно связанные с работой базальных ганглиев, то возможно, что к взрослому возрасту происходит созревание этих структур, отстающее по срокам от нормы (De La Fuente et al., 2013).

Вы можете прислать пост на премодерацию, обсудим в комментариях то, что интересно лично вам. Просто у меня время на компьютер не всегда есть, а сейчас каникулы и я вот, пользуюсь возможностью :)) пообщаться

Это очень распространённая вещь. Просто её не афишируют :) за пределами семьи.

И те, и другие встречаются. Совы и жаворонки - это циркадный ритм, сон, а подкорковые структуры гипоталамуса и таламуса отвечают и за температурную регуляцию, и за аппетит, и за многое другое.

В книге 10 глав, мы только 3-ю читаем с карандашом в руках.

Конечно, есть целая система мер, помогающая предотвращать рассыпания, с пятой главы идут.

А сколько часов вы обычно спите и помогает ли вам справиться со стрессом "лечь и переспать с этим"?

А близкие умеют с вашим ОНУ обращаться?