Мсье знает толк в извращениях
Первый цикл проходит от первого(нулевого) элемента массива до 12230го включительно, присваивая каждому четному элементу 0, каждому нечетному 2.
Логические ошибки
1) массив должен быть объявлен как указатель int *c для динамического выделения памяти
2) двойная инициализация переменной i
Да, это С. Который я, кстати, не люблю. Эти указатели - кромешный ад, особенно когда дело доходит до указателей на функции.
Поправьте меня, если я где-то ошибся
Первый цикл проходит от первого(нулевого) элемента массива до 12230го включительно, присваивая каждому четному элементу 0, каждому нечетному 2.
Логические ошибки
1) массив должен быть объявлен как указатель int *c для динамического выделения памяти
2) двойная инициализация переменной i
Да, это С. Который я, кстати, не люблю. Эти указатели - кромешный ад, особенно когда дело доходит до указателей на функции.
Поправьте меня, если я где-то ошибся
раскрыть ветку (1)
по поводу второго пункта : "Скорей я больше согласен с тем что размеры массива больше чем мы используем".
показать ответы
есть еще 1 маааааааааааааааленький нюанс, он настолько мал, что меня поймут только те, кто достаточно долго работал в сфере IT. Это соотношение времени выполнения кода к его написанию.... Приведу простой пример: Вычислить 100!(факториал). Если ты будешь в строчку выполнять умножение на это уйдет оооочень много времени, гораздо больше, если бы ты запихнул все это действо в цикл....
раскрыть ветку (1)
Опять же время потраченное на вычисление "Компилятором", а не программой так быстрее намного намного быстрее ... не ну если надо вычислить факториал N то вопросов нет.
++++++++++[>+++++++>++++++++++>+++>+. Прошу прощения, кусман потерял
P.s. соврал, оно не копипастится норм
P.s. соврал, оно не копипастится норм
раскрыть ветку (1)
При чём тут это и начало обучения информатике? Тебе всё перечеркнут в тетради и заставят написать через обычный цикл for. Всему своё время ;)
раскрыть ветку (1)
Да чуть не забыл типичное задание для взятия на работу : "Посчитайте сумму ряда 1...100 постройте дерево грамматического разбора компилятора и поясните".
Хм, интересный случай применения аргумента "Сперва добейся".
Итак, почему же человек должен это повторить? А если его профессиональные интересы лежат совершенно в дргой области? А вот знание русского языка обязательно для всех, получивших среднее образование в России. В школе в таком небольшом тексте двойку по русскому языку можно было получить за пять любых ошибок (и пунктуационных, и орфографических). Выделю пять орфографических (они считаются более грубыми).
1) "Накепело".
2) "Прогресия". Требуется удвоенная "с".
3) "И так". Должно быть слитно.
4) "Не понятлевых" - вообще-то можно считать за две ошибки, ведь, во-первых, надо было написать слитно, а во-вторых, с "и" в суффиксе.
5) "Вычесление". Вскоре после этого идет "вычеслены".
Таким образом, автором данного поста продемонстрировано отсутствие знаний, необходимых для завершения школы и успешного получения аттестата.
Итак, почему же человек должен это повторить? А если его профессиональные интересы лежат совершенно в дргой области? А вот знание русского языка обязательно для всех, получивших среднее образование в России. В школе в таком небольшом тексте двойку по русскому языку можно было получить за пять любых ошибок (и пунктуационных, и орфографических). Выделю пять орфографических (они считаются более грубыми).
1) "Накепело".
2) "Прогресия". Требуется удвоенная "с".
3) "И так". Должно быть слитно.
4) "Не понятлевых" - вообще-то можно считать за две ошибки, ведь, во-первых, надо было написать слитно, а во-вторых, с "и" в суффиксе.
5) "Вычесление". Вскоре после этого идет "вычеслены".
Таким образом, автором данного поста продемонстрировано отсутствие знаний, необходимых для завершения школы и успешного получения аттестата.
раскрыть ветку (1)
нечего особенного он не сделал...
это кажется чем то поднебесным только совсем не информированным людям
это кажется чем то поднебесным только совсем не информированным людям
раскрыть ветку (1)
А я разве писал это супер мега исследование ни кто НИ КТО это не повторит, это просто маленький комикс простого итешника с мозгом и свободным временем ...
Повторять глупость? Парень поймал батхерт из-за задачки 9го класса по информатике. В вопросе чётко было задано: просто подсчитать сумму чисел от 1 до 100, обученным людям не задают таких задач, а значит ничего, из того, что было изложено, не нужно. Лучше бы действительно что-нибудь дельное сделали, чем агриться на херню...
раскрыть ветку (1)
А понимание сути работы низкоуровневого языка и понимания основных принципов работы компилятора ... да... оно не нужно... Крутым программистам ведь есть Java, C#.
показать ответы
раскрыть ветку (1)
Хорошо я перестану писать "ебучие программы" и попрошу админа пикабу тоже это не делать и других программистов и так интернет умрет ты будешь сеть поднимать иль ПО для серваков писать ? да грамотность - моя слабость но! я отлично знаю ДМ,вышку, химию и прочее. Поэтому я как человек склонный к эмоциональному поведению скажу - "ПОШЕЛ НАХУЙ".
показать ответы
Зачем было создавать новый пост?
Автор я так понимаю очень сильно задели твою самооценку и тебе нужно высказаться, очень похвально, но тут не все тебя понимают.
Можно было и в комментариях разобраться. а так очень походит на выпендреж, завуалированный поиском правды.
Автор я так понимаю очень сильно задели твою самооценку и тебе нужно высказаться, очень похвально, но тут не все тебя понимают.
Можно было и в комментариях разобраться. а так очень походит на выпендреж, завуалированный поиском правды.
раскрыть ветку (1)
Не это не выпендреж, это то что я называю "вы что бл*ть курите" чуваки не зная и не работая в ИТ сфере достаточно смело пишут ерунду которую многие люди легко воспринимают за правду, а потом мы (ИТшники) удивляемся почему тут ошибка и вообще кто так пишет ? Отсутствие понимания пути твоего кода, я знаю математику но я ж не пишу что x + y = 1,при x>1 и y>1 это ж бред правда ? вот тоже самое они написали для меня ...
показать ответы