Вот она моя дислексия.⁠⁠

Не планировал ничего сегодня писать, но что уж тут поделаешь.
Сегодня написал небольшой юмористический пост, который по неизвестным мне причинам просочился в "Горячее". Сразу после этого, в комментарии налетели знатоки русского языка: -А там у тебя запятая не стоит; ты что не знаешь как прямая речь оформляется?!
И вот после этого, я решил поведать вам о такой болезни как дислексия.
Болезнь эта выражается в разного-рода неврологических нарушениях.
Страдающие ей люди, склонны к нарушениям некоторых функций:

плохие навыки чтения;

чтение с ошибками, угадывающее чтение;

непонимание прочитанной информации;

трудности пересказа только что прочитанного текста;

трудности в написании слов, даже простых;

множество ошибок даже при списывании текста;

выраженные проблемы с почерком;

неспособность выполнять задание в установленный срок;

повышенная чувствительность нервной системы;

излишняя эмоциональность;

раздражительность;

импульсивность;

эмоциональная нестабильность;

нарушение координации движений;

неуклюжесть;

расстройство схемы тела;

затруднение в определении правой и левой стороны;

нарушения межполушарного взаимодействия;

обострённый эстетический вкус;

выраженное чувство справедливости.

Я страдаю этим чудным недугом, и проявляется он у меня чуть ли не во всех, вышеозначенных формах.
Ещё до школы Родители пытались меня научить читать и писать, это ни к чему не привело. Ребёнком, я очень рано и сразу очень хорошо начал говорить, и поэтому Родители не заподозрили у ребёнка нарушение. Ещё одним фактором стало наличие в семье мед работника, который твердил:- С ребёнком всё отлично!.

В школе я учился на тройки, Русский язык давался мне особенно трудно, я делал по 20-30 ошибок в диктантах, а сочинения и изложения писал стабильно на 2/5 где 2 это грамотность текста, а пять это содержание.  Читать я не мог в принципе, до 12 лет, я не прочел ни одной книги. Оценки были ужасными, наверное нужно было бы ставить двойки, но в силу того, что я был дофига активистом, участвовал во всех мероприятиях, оценки мне завышали, списывая всё на обычную лень.

Когда мне было 14 мой мир перевернулся. Мне в руки попалась программа Digalo. Боже что это была за программа!!!! она могла немыслимое - непонятные закорючки, (текст) которые сливались и наплывали одна на другую, она превращала в милые и совершенно ясные звуки. Я нежно называл её говорилка. Лукьяненко, Крапивин, Роулинг, потом, Селинджер, Оруэл, Булгаков, русская классика. Для меня открылся целый удивительный мир. Оценки сразу поползли в верх, речь становилась богаче и яснее, но увы я совершенно не мог писать.

В 18 я с горем пополам сдал ЕГЭ, лишившись балов за все письменные задания, признанные не читаемыми. Поступив наконец в институт на историка, я решил, что не обязан жить по навязаным правилам. На пары я ходил с ноутбуком и набирал конспекты на нём (да да в 2010 в нашем мухосранске это было в диковину). Пару раз от меня требовали письменного выполнения  конспектов, но  после предъявления моих эльфийских рукописей разрешали пересесть к розетке.

Институт я закончил с красным дипломом, даже с двумя (бакалавриат и магистратура). уже в процессе обучения устроился учителем в школу, работал тоже не плохо.

Сейчас я работаю репетитором по истории и по обществу, женат вожу автомобиль, могу прочесть статью в википедии, или даже новостную аналитику на яндексе. Но написать текст без ошибок, увы выше моих сил. К счастью в современном мире, это не так часто требуется.

К чему я это всё пишу, сейчас прочитав этот текст, вы, надеюсь, поймёте, что люди допускают грамматические ошибки не только потому что они нигде не учились и ничего не читали.