Мне было 7 лет и я пошла в школу. Пошла "по блату", не по прописке, в самую лучшую школу города. Все бы хорошо, но далеко. Родители работали с утра до ночи. Бабушки по другим городам, да деревням. Сами мы жили в отдаленном районе города. Тихом, спокойном. Где основные жители - молодые семьи с детьми, пара добродушных алкашей и их жены, перемывающие кости соседям сидя на лавочках. И если дома с 6 лет уже спокойно оставляли одну дома (хотя пару раз за день навещала соседка), то познавать мир транспорта и больших дорог меня отпустили с тревогой, но с признанием неизбежности.
1 сентября мама отвезла меня в школу. 2 раза. Первый раз на линейку. По дороге она тщательно объясняла как мы едем, на каком номере автобуса, какие объекты проезжаем, чтобы мне было легче ориентироваться. Линейка прошла, с учителем познакомились, поехали домой. На обратном пути мама еще раз все проговорила.
Зашли домой, переоделись и для закрепления еще раз повторили маршрут, только в этот раз я делала все сама.
Начался очень интересный период изучения новых территорий))) Новые дворы, детские площадки. И, как-то раз, нагулявшись после школы; уставшая, с огромным рюкзаком за спиной; находящаяся за квартал от школы (виной всему прикольные горки, о которых все первоклашки жужжали) - я ищу остановку. Нашла, посмотрела на информационный стенд, а там нет нужного мне маршрута. Идти пешком до школы - сил нет. Женщина стояла на остановке. Я к ней. "А какой маршрут идет до 41-го?" (Это остановка так называлась, где школа расположена). "7-ка, деточка". Семерка, так семерка. Дождалась, села, поехала. Пока ехала, пришла в голову гениальная мысль! Если этот маршрут идет до школы, значит и до дома доедем! Он же не свернет никуда, довезет меня обязательно!
Уехала я, в общем, на завод. Как только проехали поворот Х и я начала понимать, что меня везут не туда, рот открыла, слезы полились, усталось навалилась... и так горько стало, плохо.
Кондуктор увидела. "Доча, а ты куда едешь? Ты не заблудилась?" А я молчу. Чёйт она меня дочей называет, она ж не моя мама. Ладно ума хватило вернуться обратно на школьную остановку. И дождаться уже своего маршрута. Домой приехала уже сильно вечером. По жопе получила, урок запомнила.
А на днях, провожу игротеку, приходит к нам девушка из постоянных. Пока одна, без сына. Часок играет, потом звонит ей сын, младшеклассник. Он на кружке был, освободился. Теперь хочет поиграть и спрашивает у мамы как добраться. И меня так порадовало то, что мама не метнулась за дитяткой, а объяснила по телефону как пройти и как доехать. Как и мне мама объясняла, какие объекты я буду проходить, куда сворачивать. "Я его часто отправляю куда-нибудь самостоятельно. Пусть изучает. А когда вместе куда-то идем, я всегда ему рассказываю о каких-то метках, чтобы лучше ориентировался. Вот здесь тетя живет, тут ты в секцию ходил и т.п."
Морали нет. Здесь каждый выбирает как поступать. Мне ближе этот вариант, осталось детьми обзавестись))) Просто поделилась.
