Что за поколение пошло?
Школьники в Москве берут электронные курилки из специального контейнера для использованных HQD, чтобы «докурить остатки»
Школьники в Москве берут электронные курилки из специального контейнера для использованных HQD, чтобы «докурить остатки»
Если сравнивать с прошлым годом, то московские школьники существенно улучшили результаты ЕГЭ:
На 45% выросло количество стобалльников - 2 114 ребят.
В 2 раза больше выпускников набрали в сумме 300 баллов по трем предметам - 9 человек.
Порог в 395 баллов по итогам 4 экзаменов преодолели 4 школьника (в 2022 году - 1).
Средний балл вырос почти по всем предметам: русскому языку, литературе, биологии, химии, физике, истории, информатике, географии. Рост составил до 13%.
Увеличилась и доля высокобалльных результатов (от 80 до 100) - свыше 37% отличников, уверенно перешагнувших отметку в 220 баллов по трем предметам. В 2010 году таких было всего 13%. Наибольшая доля результатов выше 80 баллов – по литературе, иностранным и русскому языкам, химии и истории.
Готовиться к ЕГЭ ребятам помогал новый формат обучения. Специальные практикумы посещали 80% всех московских выпускников. Результат - меньше двоек, выше средний балл, больше стобалльников. По итогам соцопроса 74% родителей, чьи дети готовились к экзаменам без репетиторов и дополнительных курсов, довольны результатами своих детей.
Внимание уделили и эмоциональной подготовке школьников. Они имели доступ к программе психологической поддержки перед экзаменами. В нее вошел цикл лекций известных специалистов в области работы со стрессом и ролики с советами по управлению эмоциями на экзаменах. Психологическая подготовка тоже пошла во благо многим выпускникам.
👨🔬На научно-практических занятиях школьники регулярно создают различные изобретения, в том числе медицинские, которые впоследствии смогут помочь многим людям: например, компактный ортез, робота-компаньона или таблетницу с напоминалкой.
Информационный сюжет программы "Время. Прожектор перестройки". Эфир 19.05.1988 г. Источник: канал на YouTube «Советское телевидение. Гостелерадиофонд России»
Всем здравствуйте) Мне 20 лет, я учусь на 3 курсе , вчера закончили школьную практику. Так вот. Пока я преподавала в школе(2 месяца) я влюбилась в своего ученика. Ему вроде 13 лет, он оочень милый и очень умненький малтчик.)Скажите,как вы считаете это совсем ненормально? мне уже страшно даже,наверное,я не смогу работать в школе,раз влюбляюсь в детей?? При этом у меня есть парень ,встречаемся уже 4 года..Летом должна быть свадьба.. Но я не перестаю думать об ученике. Мне сегодня даже приснилось, что он мне предложение сделал ахахаха) Только пожалуйста,не критикуйся жестко,я и сама все понимаю... Я не могу понять,нравлюсь ли ему я) Он всегда садится на первую парту, оборачивается на меня, улыбается, но в то же время между уроками мы не общаемся. В последний день я попросила учеников написать отзывы обо мне как об учителе анонимно(но почерк я их знаю) и вот Этот ученик написал, что ему очень понравиось то,как я вела уроки, написала ,что я хорошо выгляжу и всякое такое.Подскажите,что делать?
Сейчас узнаем, как стать настоящим полярником в 16 лет, увидеть северное сияние, ледяные торосы моря Лаптевых и белого медведя.
Буквально на днях в Москву вернулись ребята из четвертой экспедиции. Чтобы попасть в Арктику, они прошли несколько этапов строжайшего отбора.
Заявку на участие подали 261 человек. На выбор есть два отряда - лыжный "Первооткрыватели" и научный "Арктическая наука". Далее школьники прошли предварительный отбор с "Арктическим диктантом" - тестом об истории освоения и природе региона, об экологических вызовах и глобальном потеплении.
80 человек, прошедших предварительный отбор, отправились на учебно-тренировочные сборы, где их ждали испытания на выносливость, спортивную подготовку, командный дух и психологическую устойчивость, а также на навыки работы с научными данными.
"Первооткрыватели" проходили подготовку в карельской тайге - отправились в спортивный 100-километровый поход.
А участники отряда "Арктическая наука" проходили сборы в Москве и Подмосковье со специалистами МГУ, Института океанологии им. П.П. Ширшова и Института нефтегазовой геологии и геофизики им. А.А. Трофимука.
Из 80 человек к участию в экспедиции были отобраны 14! По 7 в каждый отряд.
12 апреля экспедиция стартовала из Москвы. Отряд "Первооткрыватели" возглавил почетный полярник, заслуженный мастер спорта России Матвей Шпаро.
Ребята совершили лыжный переход от мыса Щербинина до мыса Челюскин по льдам моря Лаптевых, Северного Ледовитого океана и снегам Таймырского полуострова.
А в это время участники отряда "Арктическая наука" работали с учеными-полярниками на Объединенной гидрометеорологической станции им. Е.К.Федорова.
Истории участников экспедиции о самом сложном участке маршрута, встрече с медведем и проводимых исследованиях можно почитать здесь.
Восемь учеников стали победителями по испанскому языку, трое - по итальянскому и еще трое - по китайскому языку. Всего столичные школьники завоевали 80 дипломов.
Главное - правильная подготовка)
Видео из Телеграм канала: https://t.me/moscowmap