С тегами:

как страшно жить

Любые посты за всё время, сначала свежие, с любым рейтингом
Найти посты
сбросить
загрузка...
734
С каждым шагом все страшнее. Стоит ли идти дальше? :)
94 Комментария  
С каждым шагом все страшнее. Стоит ли идти дальше? :)
709
Этих врачей нельзя допускать к пациентам: почему выпускники российских медвузов не умеют лечить больных
418 Комментариев  
Этих врачей нельзя допускать к пациентам: почему выпускники российских медвузов не умеют лечить больных Образование, Медицина, студенты, ординатура, как страшно жить, длиннопост

На ленте опубликовали данный текст. У нас реально всё уже настолько плохо?


В этом году Фонд профилактики рака «Живу не напрасно» и НИИ онкологии имени Н.Н. Петрова открыли третий набор в специальный образовательный проект — онкологическую ординатуру для выпускников медвузов и молодых врачей «Высшая школа онкологии». Конкурс был как в хороший театральный вуз — 38 человек на место. Средний балл аттестатов претендентов — 4,53. Однако с простейшими медицинскими задачами справились меньше трети соискателей. Почему выпускников российских медвузов нельзя допускать к пациентам, «Ленте.ру» рассказал исполнительный директор Фонда профилактики рака, онколог Илья Фоминцев.


«Лента.ру»: Вы говорите, что экзамены в Высшую школу онкологии вас поразили. Почему?


Фоминцев: Во втором туре, до которого добрались только отличники и хорошисты с нормальным знанием английского, им предложили решить клинические задачи. Хотели посмотреть общую медицинскую грамотность ребят. Причем задачи были абсолютно реальные, взятые из жизни, даже без намека на подвох. В условиях, например, есть некий пациент, у него такие-то симптомы, нужно решить, какую тактику лечения выбрать, поставить диагноз.


Вот одна из задач. Мужчина 82 года, без сознания, пульс на сонных артериях отсутствует. Непосредственно до потери сознания он жаловался на внезапную боль за грудиной. В анамнезе атеросклероз, два инфаркта. К заданию приложено ЭКГ, на котором можно увидеть фибрилляцию желудочков. Короче, описана картина клинической смерти. Сердце еще хаотически шевелится, но уже не качает кровь.


Но его можно спасти?


Конечно. Все, наверное, смотрели, как в фильмах кричат: «Разряд, мы его теряем, еще разряд!» В общем-то, ребята могли бы вспомнить медицинские сериалы и понять, что делать. Но, видимо, многие просто не смогли «узнать» описание симптомов. Начали назначать пациенту разные анализы. Представляете, у врача практически труп лежит, а он считает, что у него нужно кровь или мочу взять. Человека реанимировать нужно, иначе умрет.


У кого-нибудь больной выжил?


Конкретно в этой задаче пациента сумели «спасти» 24 процента будущих врачей. Ну как спасти — не всегда в реальной жизни такой больной бы выжил даже при правильных действиях, но мы ждали описания этих правильных действий.


А по итогам второго тура 34 процента докторов «убили» всех пятерых виртуальных пациентов. Кому-то может показаться, что условия заданий были трудными, но это не так. Описаны совсем несложные вещи. Это были задачи на базовые клинические знания, которыми должен владеть любой врач.


Может быть, сказался стресс, экзаменационный ступор?


Извините, а в реальных условиях, если надо будет принимать срочное решение, касающееся жизни человека, врач тоже впадет в ступор? В Америке есть аттестационный экзамен для врачей USMLE (United States Medical Licensing Examination). По сравнению с ним уровень сложности наших заданий — просто курорт.


И при этом только 8,5 процента соискателей сохранили жизни пациентов во всех задачах! Заметьте, почти половина этих ребят уже закончили медвузы, другие учатся на последнем курсе. У многих из них есть медали за участие в каких-то олимпиадах, поощрительные дипломы, благодарности — то есть эти молодые люди к чему-то стремятся, чего-то хотят. И они вовсе не глупые. С ними, кстати, было интересно разговаривать.


Не тому учили в вузе?


Я думаю, что да. Ребята не знают не только практику, но и теорию.


Но вы уже третий год ведете набор в Высшую школу онкологии. Почему только сейчас удивляетесь, раньше студенты были «качественнее»?


Просто до этого у нас были другие вступительные испытания. Смотрели, например, способность составить грамотный медицинский текст. Но решили, что проверка общемедицинских знаний необходима. И вот такой результат. Я говорил на встрече в Минздраве о том, что выпускники медвузов не знают элементарных вещей, показывал цифры нашего исследования.


Там ужаснулись?


Сказали примерно следующее: мол, «отдельные перегибы на местах до сих пор случаются», но в целом «все нормально». По словам сотрудников Минздрава, после медвуза ребят сразу к пациентам все равно никто не пустит, они еще будут доучиваться, попрактикуются и «созреют». Что это означает — «созреют», кто и как это будет измерять? Бог весть.


А ведь сейчас выпускников медвузов собираются на три года направлять в поликлиники и только после этого — в ординатуру, специализироваться на конкретной медицинской специальности. Но с такими жуткими знаниями их просто нельзя допускать к пациентам. И потом, все же понимают: ребята еще не врачи. Ну и зачем вы тогда называете их врачами? Почему у них формально те же права и обязанности, что у старших врачей? Назовите вы вещи своими именами для начала, а потом сделайте вы, наконец, ординатуру с зарплатой, да не два года, а пять лет. Ибо не родятся доктора за два года, как ты ни крути, как сам себя ни обманывай. Туда приходят дипломники безрукими и уходят в основном такими же. Беда в том, что и научиться там чему-то очень сложно. Чаще всего ординаторов используют как бесплатную рабочую силу. Они в основном пишут бумажки, в операционных стоят на крючках: специальными железками расширяют рану.


Типа как в армии, когда молодые дедам за сигаретами бегают?


Это называется «ты должен заслужить быть врачом». Очень непростая система отношений между наставником и ординаторами. Негласно считается так: я сейчас буду денщиком у великого хирурга, буду все за ним писать, все делать, а за это он меня научит ремеслу. В реальности чаще всего этого не происходит, потому что отношения между наставником и ординатором не описаны никакими правилами, ни в каких договорах. Есть в некоторых программах обучения всякие бумажки типа «положения о кураторах ординаторов», но там сказано лишь, что наставники должны «всемерно способствовать развитию». И — все. В федеральных образовательных стандартах, в программах обучения нет нормальных критериев оценки ни наставника, ни самого ординатора. Наставник должен материально и морально отвечать за своего подопечного. Ну и получать за это зарплату. Ведь учить кого-то — это тяжелая работа. И не все, кстати, это могут.


Какими должны быть критерии подготовленности для хирурга, например?


Количество самостоятельно проведенных операций. Для терапевтического онколога — количество и тип больных, которых он вел, консилиумов, в которых участвовал. Сейчас все критерии, которые имеются, — это количество часов практики и прослушанных семинаров. Научился ли чему-то человек за это время — никого не волнует. Если мы делаем критерием часы, то и получаем «часы». Два года человек провел рабом отделения. Виртуозно научился оформлять документы конкретно для этого отделения. Ну и что он с этим блестящим умением будет делать у себя в тьмутаракани?


При этом большинство ординаторов платят за ординатуру деньги — около 200 тысяч рублей, в зависимости от места прохождения. Бюджетные ординаторы, конечно, есть, но их очень мало. Попасть в бюджетную ординатуру можно в основном по блату.


Вас послушаешь — и становится страшно. Чему-то ведь будущих медиков учат?


Учат, конечно. Большинство выпускников, хирургов-онкологов неплохо представляют, как должна проводиться операция. Могут набросать ее план. Что-то умеют делать руками, возможно, даже выполнять отдельные этапы операций — это в лучшем случае. Но полноценную операцию, наверное, 95 процентов ординаторов-онкологов не проводят. Если повезет, молодой доктор на новом месте работы сможет чему-то научиться. Но бывает, что его и там определяют в рабы. Он некоторое время «поработает» и вообще уходит из медицины.


Поэтому вы затеяли Высшую школу онкологии — чтобы довести до кондиции лучших выпускников?


Да, мы хотим, чтобы эти ребята стали драйверами изменений. Теорию им читают одни из лучших профессоров со всего мира. С практикой иногда беда. Я постоянно в поисках уникальных точек, где их могут чему-нибудь научить, где есть наставники, готовые терпеливо «ставить руки». Но до сих пор есть проблемы с некоторыми направлениями.


Знания студентов Высшей школы онкологии сейчас соответствуют знаниям европейских студентов-медиков?


За два года невозможно научить тому, что в Европе и Америке будущий врач осваивает почти десять лет. В большинстве случаев ординаторы нашего проекта сейчас не сдадут европейский или американский аттестационный экзамен. Но эти экзамены без предварительной подготовки не сдадут и зарубежные молодые врачи. Наши уже неплохо понимают методологию обучения. Они гораздо лучше многих российских выпускников и даже многих врачей понимают, как и на основе чего принимаются решения в медицине. Следят за последними клиническими исследованиями. На основе конкретных данных пациента многие могут сказать, подойдет ли ему предложенная комбинация препаратов или лекарства окажутся неэффективными, так как вмешаются какие-то факторы.


Студенты-медики сами начали понимать, что их недоучивают? По соцсетям постоянно транслируют посты о «подпольном» лектории — то есть студенты сами устраивают для себя образовательные семинары.


Это так. Знаю, что и наши ребята из проекта ВШО участвуют в таких семинарах в качестве лекторов. Это хорошее движение, хотя и очень наивное пока. Студенты медвузов, конечно, понимают, что что-то идет не так. Они ведь не в вакууме живут. Совершенно реальный случай: на лекции в одном из медуниверситетов крупного города профессор объясняла, что вакцина против вируса папилломы человека — это происки ЦРУ. Американцы ставят эксперименты над Россией, чтобы обесплодить наших девочек.



Студент — это нелюдь

О том, чем отличается западное и российское медицинское образование, по просьбе «Ленты.ру» рассказывает семейный врач из Осло Эврика Тер.


Я закончила медуниверситет в Курске. Потом были два года ординатуры по дерматовенерологии в Москве. Затем переехала в Норвегию. При этом норвежского языка не знала. Чтобы получить местную лицензию на врачебную практику, мне нужно было подтвердить свои знания. Сначала я год учила норвежский язык. Затем идет месяц интенсивного курса по медицинской терминологии норвежского языка. По окончании устный и письменный экзамены. После этих экзаменов получаешь допуск к сдаче медицинских предметов. Профессиональный экзамен состоит из письменной и практической части, он очень сложный. Вопросы составлены исходя из того, что ты прочитал все книги, перечисленные в листе рекомендаций, а их не один десяток. Есть и на норвежском, и на английском. Английский язык в медицинских вузах Норвегии используется наряду с национальным. Некоторые преподаватели — исключительно англоговорящие.


Что интересно, профессиональный экзамен подразумевает знание местной юриспруденции и социальной медицины. В повседневной жизни это одна из важных частей работы врача. В медвузе во время шестилетнего обучения преподаются навыки коммуникации «врач-пациент». Практическая часть экзамена состоит из выявления навыков. Пациентов играют актеры, причем очень правдоподобно. Они симулируют болезнь, на основании этого ты должен поставить диагноз и назначить лечение. При этом за тобой наблюдает комиссия, которая сидит в уголке — их как бы не видно. То есть врач должен имитировать прием пациента в своем кабинете. Они слушают и наблюдают, как ты себя ведешь, как говоришь. Во время экзамена ты должен прочитать снимки томографии. В России нас учили разбирать только рентгеновские снимки, поэтому пришлось заново всему учиться. Я в качестве практиканта ходила в местную больницу несколько месяцев.


В медвузах Норвегии с первого курса практика идет параллельно с теорией. В России не так. Практических занятий — минимум. Преподы больше озабочены тем, чтобы показать свою силу. В нашем вузе была сильная иерархия. Считается, что студент — это нелюдь. Над ним издеваются педагоги и лекторы. К примеру, могут прилюдно сказать, что мужчина-врач с серьгой в ухе — позор, и попросят его выйти из аудитории. Здесь такого нет. Учитель — это твой союзник. Тебе тут никто ничего не разжевывает, как идиоту, дают возможность разобраться осознанно в материале, а не зубрить ради оценок. Безумная российская зубрежка приводит к тому, что вроде все это знаешь, а применить на практике не можешь.


https://lenta.ru/articles/2017/06/05/medvuz/

Показать полностью
48
Неадекватный водитель
82 Комментария  

История произошла в г.Рязань. Сегодня моя мама ехала по платному мосту в районе п.Соколовка. Заплатив за проезд, она увидела, как какой-то мужчина на Рено решил проскочить за ней на мосту не заплатив за себя. В машине с мужчиной 35 лет была женщина и ребенок лет 7-8. Из-за того, что такая ситуация маме уже порядком надоела (люди часто не хотят платить и пытаются "проскочить за чужой счёт") она вышла из машины и сказала мужчине: "Неужели вы не можете заплатить за себя и проезжаете за счёт чужой женщины?", мужчина в ответ улыбнулся и сказал: "Всё, теперь тебе и твоей машине конец. Я найду тебя, машину побью и тебя покалечу". Мама решила не продолжать разговор и ехать в Зельгрос, куда она собиралась. По пути она увидела, что Рено продолжает следовать за ней, свернула в пос. Соколовка, где живут наши родственники. Машина преследовала ее по всем дорогам, не отставала. Мама позвонила своей сестре и попросила ее встретить у своего дома, потому что её преследует человек. Когда она подъехала к воротам дома, машина пыталась проехать во двор за ней, но увидев выбегающую из дома тётю, осталась за воротами. Пока моя мама рассказывала историю, мужчина все не уезжал, а его жена начала выкрикивать различные угрозы в адрес моей мамы, курить, они смеялись и оскорбляли ее. Поговорить вышел мой дядя, мужчина сказал, что он не уедет, "ждёт". Мама вызвала полицию, но к моменту приезда полиции, мужчина ретировался, сказав, что "все равно найдет мою мать и ей, и ее машине конец, потому что он запомнил ее номера". Полиция обещала провести профилактическую беседу.

Так вот, господа, скажите мне, что за неадекватные люди ездят по дорогам Рязани? Какой идиот будет преследовать женщину, угрожать ей? Его жена ничего не сделала, чтобы остановить его. Мама теперь в ужасе, боится парковаться рядом с домом, да и просто боится! У нее проблемы с сердцем и теперь я просто переживаю, что из-за таких придурков с ней может что-то случиться!


Если вы знаете эту машину или ее владельца, доведите до сведения этого человека, что он - самая большая свинья и такое поведение просто унизительно для мужчины, да и для любого человека. Будьте осторожней на дорогах, ведь по ним ездят и такие "люди".

Неадекватный водитель рязань, водитель, Случай из жизни, идиотизм, как страшно жить, длиннопост
2967
Дети на коротком поводке.
629 Комментариев в Истории из жизни  

Работая в детско-юношеском турклубе периодически сталкиваюсь с родителями, которые вроде бы обеими руками "за", чтобы их дети чем-то занимались, но в то же время абсолютно не готовы отпустить их от себя ни на шаг.

Расскажу несколько случаев. К сожалению, грустных. Веселых случаев я на эту тему не знаю. Если меня сейчас закидают тухлыми помидорами, за то, что я не понимаю чувства родителей, то так тому и быть. Но это реально наболело и хочется высказаться.


1. Пришел ко мне на занятия несколько лет назад мальчик Саша, девяти лет от роду. Заниматься ему очень нравилось, занимался он хорошо, но очень недолго. Потому что освоив базовые навыки ориентирования в теории, мы, как обычно, перешли к практике. А практические занятия с новичками традиционно проводятся в парке. Парк хорошо просматривается, поэтому детей я могу отпустить ориентироваться и спокойно наблюдать за ними, не сходя с места. Они, в свою очередь, видят меня и могут прибежать, если у них что-то не получается. Этот парк - главное гулятельное место в районе для мамочек с малышами и колясками. Я считаю, что там детей отпускать безопасно. Родители Саши так не считали, поэтому на все тренировки по ориентированию с ним ездил папа и ходил за Сашей по пятам. Папе это было, естественно, в тягость, а отпускать Сашу одного родители боялись. Поэтому, несмотря на свое желание заниматься, Саша свое знакомство с туризмом довольно быстро завершил. А так как клуб расположен недалеко от Сашиного дома и школы, то периодически мы с Сашей встречаемся. Саша сейчас в 9 классе, кроме школы никуда не ходит, ничем не занимается. Пытался заниматься настольным теннисом (в школе организовали секцию), но как только у него начало что-то получаться и тренер предложил ему участвовать в соревнованиях (в приделах города), то родители его и с тенниса забрали тоже - они не могли ездить с ним на соревнования из-за работы, а отпускать его с тренером  одного по городу они боялись.


2. Пришли два брата. Замечательные мальчишки. Сашины одноклассники, кстати. В отличии от Саши они у меня отзанимались 4 года. Участвовали в соревнованиях, выполнили спортивные разряды.

Но за все 4 года они были в одном однодневном походе и в одном походе на три дня. В однодневный поход с ними ходила их тетя, одних их пустить побоялись . А чтобы их через три года занятий отпустили в трехдневный поход, я уговаривала маму,  без преувеличения, полгода. У меня были очень весомые аргументы, с которыми она сначала согласилась, но за неделю до похода испугалась, что вот уже он, час Х, почти наступил. И попыталась объяснить мне, что ее мальчики не пойдут в этот поход, а пойдут сажать картошку. На что я ей сказала, что это нечестно по отношению к парням (им было по 13 лет на тот момент), которые уже полгода ждут обещанного им похода. (Остальные дети за эти полгода уже раз пять куда-нибудь сходили). А если так принципиально картошку посадить прям щас и срочно, то мы придем всем клубом и посадим всё за 1 день. Мама поняла, что я не уступлю и отпустила. Мальчишки были в восторге, после этого похода начали мечтать о следующем, но мама так испереживалась за эти три дня (при постоянной телефонной связи со мной и с детьми!!!!), что решила никуда больше их не пускать. Что прикажете мне делать в таком случае? Я хочу отвечать за качество своей работы и не хочу, чтоб люди, отзанимавшиеся у меня кучу времени, ушли, не умея ничего. Ни костры разводить, но бивак организовать, ни еду на костре приготовить. А как этому учить вне походов, я не знаю. Пока мальчишки были маленькие, я терпеливо ждала, что когда они повзрослеют, мама начнет их отпускать. Неа. Ждала до их четырнадцатилетия. Ничего не изменилось. Я потеряла терпение и поставила условие - либо они начинают осваивать образовательную программу клуба в полном объеме, либо уходят. Мама их забрала.


3. Самый печальный случай. Шесть лет назад пришла ко мне заниматься девочка. Очень активная, умная, творческая и веселая. Занималась два месяца, потом позвонила в слезах и сказала, что ее родители не пускают, так как у нее тройка по математике за четверть вышла. Я звоню родителям, объясняю как для их дочки важен клуб, уговариваю отпустить на занятия, предлагаю бесплатно помочь ребенку с математикой (моя первая специальность). Ничего не помогает - учеба важнее, пусть сидит дома и учится. Ну ладно, расстались мы с девочкой.  Прошло полгода. Я уже и забыла про этот случай. Прихожу как-то в офис, а мне говорят: а вы знаете, что Н. (эта девочка) умерла?

Я в шоке: как???

- Упала с крыши высотки. То ли с собой покончила, то ли несчастный случай, то ли ее специально столкнули, непонятно. Ведется следствие.

До сих пор так и не знаю чем следствие кончилось. Женщина, которая сообщила мне о гибели девочки, вскоре после того случая уволилась, так что даже спросить не у кого.


Я конечно не связываю напрямую ее гибель, с тем, что ее когда-то не пустили в турклуб. Но всё равно, думать об этом спокойно не могу. И еще покоя не дает мысль - ну и кому сейчас нужны ее четверки по математике?


Для справки - я только за, если родители активно участвуют в жизни клуба. Многие из них ходят с нами в походы, ездят помогать на соревнованиях. Периодически кто-то из родителей приходит на занятия. Единственное условие которое я ставлю: если взрослый идет в поход, то не как родитель конкретного ребенка, а как полноценный участник туристской группы. Со всеми правами и обязанностями. Бегать за своим ребенком в походе и опекать его одного я не позволяю. Да, и еще важно, чтоб ребенок был не против участия его родителей. А бывает, что дети категорически упираются и говорят, мол нет, я не хочу, чтоб мама шла в поход. Тогда мама не идет )

Показать полностью
2385
О разности климата
245 Комментариев  

Есть у нас иностранные партнеры – некая фирмочка в Малайзии. Вроде приличные современные люди, не дикари какие-нибудь, работаем с ними по всяким высоким технологиям. Так вот, раньше как-то нам удавалось обходить вопрос разности климата наших стран. Ну, типа в ответ на их: "А у вас там действительно очень холодно зимой?", отвечали: "Да-да, очень холодно! Только водкой и греемся в берлоге с медведями!". Ну, посмеялись и перешли к рабочим вопросам.

А тут как-то более предметный разговор пошел. В ходе которого и выяснилось, что наше "очень холодно" они себе весьма странно представляли - градусов 5-10. Тепла, ага. И потому, когда услышали, что у нас в Москве зимой вполне бывает минус 20, а то и минус 30, отказывались верить. Но мы им картинки показывали, прогнозы погоды, градусники фотографировали и вообще.

Сказать, что ребята были в шоке, - значит, не сказать ничего. А потом вдруг такие:

- Да ладно! Вы нас разыгрываете, мы поняли! Ведь вода превращается в лед при нуле градусов! Как же может выжить в минус 30 человек, который на 80% состоит из воды, а?!

О разности климата климат, зима, как страшно жить

P.S. Текст и фото из интернета.

80
Случай на работе
10 Комментариев  

Устроился на работу. Когда стал вливаться в коллектив, то одна из сотрудниц, дама предпенсионного возраста, в душевном разговоре про жизнь, поведала мне свою проблему. Говорит: "знаешь, я тут недавно кипишь подняла, теперь меня за дуру считают". Далее, с улыбкой на лице и хохотом рассказала, что раньше верила во всякий бред и было страшно ложиться спать. Ей казалось, что её инопланетяне похищают по ночам для своих экспериментов. И от этого у неё была депрессия. Когда я спросил, а почему раньше, что поменялось. Был дан ответ: мол поняла, что всё придумала и надумала. А помог с её недугом молодой продвинутый коллега, установив камеру слежения возле кровати. Она просмотрев записи сна за неделю успокоилась и поняла что ничего с ней не происходит, и теперь она спит спокойно и депрессия ушла. Роковой оказалась моя фраза, из-за абсурдности ситуации, сказанная в шутку: "так инопланетяне развитые, запись с камеры могут ведь и подменить". После этого её лицо поменялось с беззаботной улыбки на паническое озарение.

3686
Когда пригласили на вписку.
307 Комментариев  
Когда пригласили на вписку.
893
Рыбий хвост, как логопедический прием. (Слава богу, в комментарии были все же вменяемые.)
133 Комментария  
Рыбий хвост, как логопедический прием. (Слава богу,  в комментарии были все же вменяемые.)
59
Робот столяр
34 Комментария  
829
Если так дальше пойдет, может, и дождетесь
27 Комментариев  

Знакомый на все лето улетел к родне в Монголию. После тус в Улан-Баторе, выехал по фану в деревню чуть ли не в глухой степи. Вышел, тем не менее, сегодня на связь, разговариваем:


- Абзац, - говорю, - гостили в Беларуси, на следующий день после нашего отъезда там бурей повалило деревья, самолеты раскидало на аэродроме. Вернулись домой. Только успели улететь в Испанию, ураганная дичь пришла в Москву. Собрались из Испании во Францию, взяли себе билетов. Не успели отчалить, там терракт. Маман в сердцах заявляет, мол лучше бы правда в Турции уже отыхали, чем в Европе теперь в напряге находиться. Тут же выходим в интернеты - в Турции переворот...


- Короче, - отвечает знакомый, - мы вас ждем.

39
Понарождались тут! Земля не резиновая!
20 Комментариев  
Понарождались тут! Земля не резиновая!
32
Пьяные дети в гневе
11 Комментариев  
Пьяные дети в гневе
26
Армейские будни
43 Комментария  
Вчера положили парня в санчасть с диагнозом ларингит.
Ночью он выдавил прыщик на носу.
Когда с утра принимали дежурство было ощущение что ему кто-то не хилую сливу поставил,отвезли в госпиталь.
К часу дня впал в кому,не транспортабельный, спасти не успеют.
Мама приедет к сыну уже овощу, мозг которого инфицирован.
Завтра на службу , отцы командиры не при делах. Виноваты во всём медики.
Завтра на службу,страшно посмотреть в глаза женщины, которая потеряет сына на днях.
1964
Женщина водитель.
138 Комментариев  
Я хз как это описать, так что как есть:
У моей жены есть подруга МАРИНА - жена плавика, которой был куплен автомобиль (неважно какой). Так вот эта барышня старается не тормозить на своем автомобиле совсем. На пешеходных переходах ОНА МОРГАЕТ ФАРАМИ пешеходам, чтобы те не переходили дорогу, потому что она на полном серьезе считает, что торможение ИЗНАШИВАЕТ автомобиль.
Берегите себя и переходите дорогу только после полной остановки автомобиля, удивительное рядом.
У меня все о(О_О)о
43
Порошенко пригрозил России усилением санкций
А "старые санкции" уже тово...? https://news.mail.ru/politics/23374682/?frommail=1
46 Комментариев  
Порошенко пригрозил России усилением санкций А "старые санкции" уже тово...?    https://news.mail.ru/politics/23374682/?frommail=1
1683
Ох уж эти люди..
23 Комментария  
Ох уж эти люди..
279
Грустно это.
30 Комментариев  
Со всеми этими историями про полицию/милицию и прочее, вспомнила, как однажды моя учительница по хореографии рассказывала нашей группе историю, произошедшую с ней в детстве (самое начало девяностых где-то). Далее с ее слов.
"Оставили меня как-то дома одну, было мне лет 10, может чуть больше или меньше. Родители как обычно сказали никому не открывать и если что говорить, что взрослых нет дома.
Сижу, играюсь, и тут слышу, что в дверь кто-то ломится. Посмотрела в глазок - какой-то мужчина, причем даже не стучит, а именно пытается открыть дверь. Я перепугалась, конечно, и сразу же позвонила в милицию. Кое-как выдавила "я дома одна, а ко мне ломятся", на что женщина недовольно ответила мне (внимание) "НУ ОН ЖЕ ЕЩЕ НЕ ВНУТРИ" и положила трубку. Что дальше было - не помню, кто-то его, кажется, спугнул, но фразу эту я запомнила на всю жизнь".
А мне вот история эта запомнилась надолго. Серьезно, блин, надо было позвонить, когда он уже открыл бы?..
1613
А из нашего окна... спустя 2 года
И каждый год их все больше... И они идут назад именно в тот момент когда мне надо выходить на работу!
972 Комментария  
Показать полностью 1 А из нашего окна... спустя 2 года И каждый год их все больше... И они идут назад именно в тот момент когда мне надо выходить на работу!
79
Кружка врать не будет
10 Комментариев  
Кружка врать не будет
1240
Чуть не развели...
96 Комментариев  
Привет Пикабу!Сегодня меня пытались развести самым наивным наверно способом!
Обычный рабочий день.Я продавец в ларьке.Заходит солидный,хорошо одетый мужчина, разговаривает по дорогому телефону о каких то там статьях УКРФ и т.п.Ну думаю,адвокат или прокурор какой нибудь.Покупает сигареты и уходит.
Заходит парень,похож чем то на гопника,спрашивает пиво,ему не хватает.Говорит,что сейчас вернется и поднимает с пола флешку.
Я:-О,это наверно мужчина выронил,отдайте мне,я положу на видное место.Придёт,заберет!
Парень:-Не,вдруг пригодится,я себе заберу.
Берет флешку и уходит.Ну себе,так себе.Не мои проблемы,так сказать.
Минут через 5 заходит вновь этот солидный мужчина,с таким скорбным лицом и начинает усиленно разглядывать пол.
Я:-Флешку парень какой то забрал,сказал что сейчас придёт скоро
Мужчина(бурно радуясь):-Вот мой номер,как придет, пусть позвонил,я ему любую сумму в замен этой флешки дам!!!
Думаю Ок че,придёт,позвоню.Мужчина уходит,через 3-4 минуты заходит парень-гопник,ну я ему сразу про этого мужчину сказала и про вознаграждение.
В общем парень ждать не хочет,я звоню мужчине,он говорит пусть ждёт.Парень нервничает, говорит что опаздывает.Предложение с его стороны:" Давай мне 500 р,потом с этого мужика 1000 р стрясешь,и тебе и мне хорошо!"Вот тут то у меня звоночек и дзинькнул,нае*ать меня хотят!Короче сказала ему,что денег не дам,если нужно,то жди,сейчас уже приедет этот мужик.В итоге парень ушёл,а за флешкой никто так и не приехал!
Вот так вот!


Пожалуйста, войдите в аккаунт или зарегистрируйтесь