Страх. Стеснение. Молчание. Или как речевые трудности влияют на вашу жизнь?
Всем привет, пикабушные друзья!
С вами логопед для взрослых - Татьяна.
Я рассказываю про развитие речи у взрослых. Если это актуалочка для вас, залетайте в ряды моих читателей!
Сегодня расскажу, что такое нарушение произношения и как это влияет на жизнь людей.
Нарушение произношения - это неправильное «выговаривание» звуков.
Звуки делятся на определенные группы.
Давайте рассмотрим основные группы звуков, которые могут быть нарушены:
- [ ] Свистящие (с, с’, з,з’, ц)
- [ ] Шипящие (ш, ж, ч, щ)
- [ ] Соноры (л, л’, р, р’)
Приведу наиболее распространенный пример неправильного произношения звука [Р] - горловое. Вместо того, чтобы вибрация осуществлялась кончиком языка, она появляется в области мягкого нёба.
Давайте посмотрим правильное положение языка при произнесении звука [Р].
Профиль артикуляции:
- губы разомкнуты, зубы обнажены;
- кончик языка поднят и вибрирует за верхними резцами;
- корневая часть языка опущена.
Теперь, давайте поговорим о том, как неправильное произношение может мешать спокойной жизни.
Условно, я выделила две основные сферы жизни:
1. Общение
Человек - существо социальное. Мы не можем без общения прожить ни дня. Однако, многие люди бояться, стесняются говорить с незнакомыми людьми, в компаниях друзей, перед большой аудиторией. Посещает мысль «Лучше промолчать, чем услышат мою «картавую» речь».
Пример. В моем окружении есть знакомый, который неправильно произносит звуки [Л], [Р]. Мы часто встречаемся в кругу общих друзей. Он очень молчалив, замкнут, односложно отвечает на вопросы. Эдакий «молчун». Дело все в том, что он стесняется своей особенности и предпочитает лучше помолчать. Мы начали с ним заниматься улучшением произношения и обучение уже сейчас дает свои плоды.
2. Доход (работа)
Как оказалось, от речи могут зависеть и финансы. Если сфера деятельности связана с общением с людьми, могут возникнуть сложности с заработком.
Пример. У меня был ученик, который работает фитнес-тренером. Физическая подготовка, техника - на высшем уровне, а вот язык оказался недостаточно «прокачен». Нашему герою истории приходится общаться с клиентами, чтобы, как минимум, прорекламировать себя как тренера и начать с ними заниматься. Но его «шипилявость» мешала работе. Во-первых, не все соглашались на его занятия, потому что он не мог правильно выстроить диалог и продать свою услугу, во-вторых, как следствие, у него появился комплекс неполноценности.
По итогу: решен вопрос с речью -> решен вопрос с уверенностью в себе -> решен вопрос с привлечением клиентов = с заработком.
Самодиагностика. Если у вас «сложности» со звуком [Р], вы можете обратить внимание на следующее:
- Как именно вы произносите звук [Р]. Глядя в зеркало, посмотрите, как располагается язык в полости рта: где находится кончик языка и где задняя его часть.
- Проверьте подъязычную уздечку. Она может быть короткая или располагаться слишком близко к кончику языка, что мешает необходимому подъему языка наверх и правильному звучанию звука.
Если у вас есть вопросы по рече, дикции, голосу, пишите мне в личные сообщения телеграмм - @Татьяна logo (@tatilogo )разберёмся, что с вами делать.
Как я два года учился выговаривать твердый звук "Л"
Часть 1. Неполноценность
Так сложилось, что в детстве мои родители не позаботились постановкой речи своего ребенка и я не научился выговаривать две буквы “р” и “л”. Я владел и картавостью (о чем помню, но фрагментарно) и ламбдацизмом.
Ламбдацизм - это научное название неправильного произношения мягкого или твердого звука “Л”.
В моей памяти отпечатались воспоминания, как в возрасте, наверное, лет 7 лет я спонтанно сам научился выговаривать букву “р” и моя картавость пропала. Я просто понял как произносить, язык сам встал на “место”. Вероятно, причиной тому стали постоянные и неосознанные попытки петь песни. Но я запомнил только фрагмент, когда я начал её выговаривать, от чего порадовался чисто по-детски, но особого акцента конечно же не сделал. Чего нельзя сказать про второй речевой недуг, который преследовал меня оставшиеся годы, вплоть до 30 летнего возраста.
Существуют разновидности ламбдацизма и мой отражался в проглатывании твёрдой буквы “л”. С мягким звуком “л” у меня никогда не было проблем, но вот с твёрдым я намучился, если еще учесть тот факт, что моя фамилия начинается с твердого звука “л”. Думаю не придется говорить о том, сколько раз мне приходилось уточнять правильное написание моей фамилии, ведь произносил я её каждый раз не так, как она произносится и пишется.
Тот, кто имеет такой же дефект и вынужден много и часто общаться понимает суть проблемы, о которой я пишу. Ламбдацизм, конечно, не сравнится с неполноценностью человека без конечности, но вносит свою лепту в неуверенность, когда ты намеренно ищешь синонимы слов только для того, чтобы не говорить это проклятое слово с твердой “л”. Но вот к фамилии синоним не придумать.
Конечно, с годами я к этому привык и уже практически не замечал дефекта своей речи и не искал никаких альтернатив в словах при выражении мыслей, то есть чувствовал себя полностью уверенно и не задумывался над тем, чтобы научиться выговаривать этот проклятый твердый звук “л”, хотя в некоторых словах это звучало ужасно и не сразу было понятно какое слово я произнёс.
Так было до того момента, пока я не начал начитывать книги. Не буду вдаваться в детали и причины начала этой деятельности, но хочу сделать акцент на том, что сей дефект не просто начал выглядывать как галстук из-под пиджака, а начал кричать в профессиональный микрофон и точно такие же наушники. Записывал и слушал я свою речь каждый день по паре часов, поэтому прятаться мне было негде. Микрофон как линза усиливал мой недуг, делал его четким и ярким как лазерный луч, который прожигал насквозь мою веру в себя. Я был окружен своим врагом, который видимо ждал этого дня, чтобы показать себя во всей своей красе и напомнить мне, как давным давно я спрятал кусочек своей уверенности от себя самого.
Часть 2. Вызов себе
Я недолго думал. На тот момент я уже знал, что физический недуг, хоть и является трудноисправимым, ведь он подобен камню, который вытачивался многие годы агрессивной внешней средой, всё же является всего лишь частью конструкции человек и как и любой "физический объект" поддается изменениям. К изменениям я был готов. Я объявил войну своему врагу.
Поиск информации привел меня на ютуб, где я слушал результаты тех, кто уже смог одолеть своего врага. У кого-то это получилось за полгода, у уникумов за пару недель или месяцев, честно уже не помню! Ну уж если это удалось им, то у меня-то уж точно получится! Чем я хуже? Там же я слушал как взрослые тети учат маленьких детей зажимать язык зубами и повторять раз за разом слова, которые я произносить не любил больше всего. Я понял, что перед монитором сидит не 30-ти летний взрослый мужчина, а 7-ми летний Артём, которого мама учат выговаривать слова.
Посмотрев правде в глаза, а вернее прослушав очередную запись главы книги, я начал делать упражнения, о которых говорили логопеды. Ничерта не получалось. С их слов всё выглядело просто. Повторяй за мною и проговаривай. Молодец, теперь вот так и вот так. Конечно, изредка были проблески солнца на небе войны и я уже радовался, что вот, я выговорил этот проклятый звук, но когда записывал себя на микрофон, то понимал, что звучать стал еще хуже. Как-то наигранно, с еще большим акцентом на дефекте, который я наоборот пытался исправить, слово глава из привычного моего “гава” превращалась в “гвава”. И лишь изредка, может раз из 20-30 было что-то близкое к твердому произношению. Да, благодаря логопедам из ютуба, я понял принцип произношения твердого звука “л” и примерно понял, где и как должен располагаться язык во рту при извлечении звука, но сделать правильно не получалось, привычка не давала, язык просто не привык к таким маневрам.
В один из дней, приуныв, так как желанного прогресса не наблюдалось, я вернулся к поиску материалов и упражнений для тренировки и нашел уникальный на мой взгляд материал. Небольшая брошюра на 12 страниц под названием “Речевой материал для автоматизации звука Л (слова, словосочетания, предложения, чистоговорки, стихи, тексты)” под авторством Матыкиной И.А. Это было настоящим сокровищем, ведь в ней собраны десятки, если не сотни слов с твердой буквой “л” разной степени сложности при произношении, составленные из них словосочетания и предложения. Теперь мне не надо было придумывать слова, либо ждать когда в книге встретится слово для тренировки. Я просто мог сосредоточиться на простых действиях и произношении!
Часть 3. И снова тренировки
Я снова загорелся и возобновил более усердные тренировки. Сказать что я был последовательным в этом деле было нельзя. Сначала я начал записывать свои тренировки на микрофон для дальнейшего анализа и корректировок. Не помню сколько тренировок было в итоге записано, но сохранилась только одна из первый записей. Так как настройка микрофона, проекта для записи занимала определенное время я бросил эту затею с записью тренировок и просто по 5-10 минут в день начитывал эту брошюру.
Спустя какое-то время мой речевой аппарат начал поддаваться и у меня стало получаться всё чаще и чаще. Самые простые слова для произношения, когда твердая буква “л” идет первая в слове у меня начали звучать “по-человечески”. Неидеально, но я увидел свет в конце этого речевого туннеля. Со словами, в составе с двумя твердыми буквами “л”, со стоящей “л” на конце слова и еще в некоторых случаях были проблемы. Самые популярные слова, которые звучали в моей квартире это слово “лодка” и “глава”. Мне на них было удобно оценивать произношение.
И так как я каждый день начитывал книги, а начитывал я их по старой схеме, с проглатыванием буквы, так как мне было их сложно просто читать, не говоря уже о внедрении произношения нового звука. Но всё равно по-немногу я начал внедрять произношение самых “простых слов” при записи аудиокниг. Это уже было сложнее, чем отдельно тренироваться с брошюрой. Привычка сильно укоренилась и каждое такое слово я переписывал с десяток раз, чтобы добиться приемлемого звучания. Я понял, что небольшой процент слов при записи очередной главы книги я покрыл новым произношением (хоть еще далеким до чистого произношения) и это не могло не радовать, хотя большая часть слов, содержащих твердый звук “л” при записи осталась с глотанием звука. За радостью скрывалась мини-победа над моим врагом, но всё равно он был еще слишком силён, о полной победе речи не шло.
И сила его проявлялась в ситуациях обычной жизни, везде, кроме начитки книги и тренировки с брошюрой, то есть в 90% остального времени. В всех ситуациях при общении на автоматическом уровне я продолжал говорить так, как говорил раньше, жадно глотая твердый звук “л”. Благо на тот момент времени я уже изучал прикладную науку, один из принципов которой гласит: “Тренировка в процессе жизни и деятельности”, то есть тренироваться нужно в процессе жизни, без отрыва от выполнения задач и без выделения времени на тренировку, иначе толку не будет. Наконец-то я увидел следующий этап тренировок.
Часть 4. Тренировка в процессе жизни и деятельности
Я начал постоянно ловить себя на неправильном произношении в жизни, а вместо того, чтобы читать слова (которые содержали твердый звук “л”) про себя я начал их произносить вслух. Когда я ходил по магазинам я был похож на ребенка, который вслух ходил и читал “лапша”, “тарелка”, “молоко”. Было забавно, но эффективно. Моя уверенность росла и получалось всё лучше и лучше.
Последним этапом я начал внедрять твердую букву “л” при общении с людьми. Получалось коряво и иногда я запинался и был похож на заику, приходилось проговаривать несколько раз, но мое беспокойство уменьшалось, а уверенность росла. Вся моя жизнь и ситуации вокруг меня превратились в тренажерный зал, в постоянную и интересную тренировку и работу над собой. Прогресс шел очень медленно, никогда в моей жизни не было такого медленного прогресса, но он был и спустя время был заметен всё больше и больше.
Со дня начала тренировок прошло чуть больше двух лет. Книги я уже давно не записываю, но всё это время я продолжаю корректировать себя при произношении в процессе жизни и деятельности. Сейчас, в 90% слов и выражений я не задумываюсь и не торможу перед тем как произнести заветные слова. И что самое интересное я так и не записал ни одну книгу будучи с поставленным произношением твердого звука “л” (хотя может быть еще запишу) и, как мне кажется, в привычку произношение вошло около полугода назад.
Часть 5. Выводы
Сейчас я читаю лекции на своем курсе в IT сфере, каждый день созваниваюсь с учениками и лишь только когда речевой аппарат устанет, я могу споткнуться на самых сложных словах или когда делаю на некоторых словах акцент, но обязательно себя исправлю. Сейчас мне сложнее произнести твердую “л” неправильно, чем правильно, произношение вошло в привычку, хотя, как мне кажется, оно всё равно не идеальное и звучание не дикторское. Но оно мне и не нужно, текущего уровня мне достаточно. Думаю, что большинство из вас никаких явных дефектов в моей речи не заметит.
Когда я начинал тренировки я не верил, что у меня получится, произношение казалось слишком запущенным. Повторюсь, для жизни это не было критичным, но для начинающего диктора в тот момент это было ужасно. Я даже помню свои мысли, когда спустя сотни попыток прочтения слов прогресс не трогался с мертвой точки. Но благодаря небольшой брошюре, усердию и простому принципу прикладной науки я одолел сей неприятный недуг.
С того дня я не останавливаюсь, продолжаю тренироваться и внедрять изменения в свои навыки. При должном усердии никогда не поздно начать изменять себя, поэтому если вы задумывались над изменениям в жизни или о смене профессии, то я оставлю здесь ссылку на свой телеграм канал, где иногда публикую результаты моих учеников в сфере тестирования и другие полезные материалы и посты про Испанию.
Медленно, но верно я продолжаю работать над собой, но уже в других плоскостях. Чего желаю и вам. Спасибо, что дочитали до конца, надеюсь данный пост поможет вам в решении своей затянувшейся задачи или исправлении своего недуга.
Тупик - это отличный предлог, чтобы ломать стены". (с) Братья Стругацкие
Мой телеграм канал: https://t.me/realization_spain
Картавые дикторы, журналисты и телеведущие
Случайно включил новости, на одном канале картавый диктор,на другом картавый телеведущий, на третьем картавая корреспондентка.
Ничего не имею против людей с дефектами речи. Для телевидения это полная профнепригодность.
Всегда приятно послушать речь идеального диктора, легендарного Юрия Борисовича Левитана https://youtu.be/L6-MXvXklKQ?si=nUIo6bcshI9vkgHJ.
Надеюсь российское телевидение, тем более новости, тоже перестанут каг'тавить и вернуться к корням.
ГовоРит Москва! За душу берет, не то что эти...случись,что серьёзное заткнем уши и переключим каналы,чтобы не слышать
Сложные тексты для развития дикции
Что такое дикция? Обратимся к определению Википедии:
Дикция (от лат. dictio - произношение) - четкое произнесение звуков в соответствии с фонетическими нормами языка. Выразительность дикции - важная сторона мастерства актера, певца, выступающего.
Четкая артикуляция звуков зависит от степени тренированности активных органов речи - губ, языка. Поэтому отработка четкой дикции всегда начинается с мышечных тренировок - артикуляционной гимнастики.
Приводим несколько сложных для выговаривания текстов - старайтесь четко произнести каждый звук и слово.
Научный текст
С точки зpения банальной эpудиции каждый индивидуум, кpитически мотивиpующий абстpакцию, не может игноpиpовать кpитеpии утопического субьективизма, концептуально интеpпpетиpуя общепpинятые дефанизиpующие поляpизатоpы, поэтому консенсус, достигнутый диалектической матеpиальной классификацией всеобщих мотиваций в паpадогматических связях пpедикатов, pешает пpоблему усовеpшенствования фоpмиpующих геотpансплантационных квазипузлистатов всех кинетически коpеллиpующих аспектов.
Исходя из этого, мы пpишли к выводу, что каждый пpоизвольно выбpанный пpедикативно абсоpбиpующий обьект pациональной мистической индукции можно дискpетно детеpминиpовать с аппликацией ситуационной паpадигмы коммуникативно-функционального типа пpи наличии детектоpно-аpхаического дистpибутивного обpаза в Гилбеpтовом конвеpгенционном пpостpанстве, однако пpи паpаллельном колабоpационном анализе спектpогpафичеких множеств, изомоpфно pелятивных к мультиполосным гипеpболическим паpаболоидам, интеpпpетиpующим антpопоцентpический многочлен Hео-Лагpанжа, возникает позиционный сигнификатизм гентильной теоpии психоанализа, в pезультате чего надо пpинять во внимание следующее:
Поскольку не только эзотеpический, но и экзистенциальный аппеpцепциониpованный энтpополог антецедентно пассивизиpованный высокоматеpиальной субстанцией, обладает пpизматической идиосинхpацией, но так как валентностный фактоp отpицателен, то и, соответственно, антагонистический дискpедитизм дегpадиpует в эксгибиционном напpавлении, поскольку, находясь в пpепубеpтатном состоянии, пpактически каждый субьект, меланхолически осознавая эмбpиональную клаустоpофобию, может экстpаполиpовать любой пpоцесс интегpации и диффеpенциации в обоих напpавлениях, отсюда следует, что в pезультате синхpонизации, огpаниченной минимально допустимой интеpполяцией обpаза, все методы конвеpгенционной концепции тpебуют пpактически тpадиционных тpансфоpмаций неоколониализма.
Шишкосушильная скороговока
На шишкосушильную фабрику требуется шишкосушильщик для работы на шишкосушильном аппарате. Шишкосушильщик должен иметь опыт шишкосушения на шишкосушильном аппарате с использованием шишкосушильной технологии качественного шишкосушения для наилучшего шишкосушения. Он также должен отличать аппарат шишкосушения от аппарата нешишкосушения, ремонтировать шишкосушильный аппарат, отличать шишки, пригодные для шишкосушения, от шишек, негодных для шишкосушения, отличать шишки недошишкосушенные от шишек перешишкосушенных, за каждую недошишкосушенную или перешишкосушенную шишку шишкосушильшик получит шишкосушилкой по голове.
После шишкосбора все шишкособранные шишки, пригодные для шишкосушения отправляются на шишкосушильную фабрику на шишковозе. Шишковоз при помощи шишкосвального аппарата сваливает шишки в шишкосортировочный отдел. Шишкосортировщики с использованием шишкосортировочной машины шишкосортируют шишки, пригодные для шишкосушения, от непригодных для шишкосушения. Шишки, пригодные для шишкосушения, поступают в шишкошлифовальный отдел. В шишкошлифовальном отделе шишкошлифовщики на шишкошлифовальных аппаратах шишкошлифуют шишки от нешишкосушительных шишкоотростков. Шишки прошедшие шишкошлифование попадают в шишкодробительный отдел. Шишкодробильщики на шишкодробилках дробят шишки до шишкодробильного состояния, выбрасывая не шишкодробные шишки на шишкосвалку, где шишкосвальщики сжигают нешишкодробные шишки в шишкопечи. Шишкодробные шишки высушиваются в шишкосушилках.
Текст с множеством скороговорок
В четверг четвертого числа в четыре с четвертью часа лигурийский регулировщик регулировал в Лигурии, но тридцать три корабля лавировали, лавировали, да так и не вылавировали, а потом протокол про протокол протоколом запротоколировал, как интервьюером интервьюируемый лигурийский регулировщик речисто, да не чисто рапортовал, да не дорапортовал дорапортовывал да так зарапортовался про размокропогодившуюся погоду что, дабы инцидент не стал претендентом на судебный прецедент, лигурийский регулировщик акклиматизировался в неконституционном Константинополе, где хохлатые хохотушки хохотом хохотали и кричали турке, который начерно обкурен трубкой: не кури, турка, трубку, купи лучше кипу пик, лучше пик кипу купи, а то придет бомбардир из Бранденбурга бомбами забомбардирует за то, что некто чернорылый у него полдвора рылом изрыл, вырыл и подрыл; но на самом деле турка не был в деле, да и Клара к крале в то время кралась к ларю, пока Карл у Клары кораллы крал, за что Клара у Карла украла кларнет, а потом на дворе деготниковой вдовы Варвары два этих вора дрова воровали; но грех — не смех — не уложить в орех: о Кларе с Карлом во мраке все раки шумели в драке, вот и не до бомбардира ворам было, и не до деготниковой вдовы, и не до деготниковых детей; зато рассердившаяся вдова убрала в сарай дрова: раз дрова, два дрова, три дрова — не вместились все дрова, и два дровосека, два дровокола дроворуба для расчувствовавшейся Варвары выдворили дрова вширь двора обратно на дровяной двор, где цапля чахла, цапля сохла, цапля сдохла; цыпленок же цапли цепко цеплялся за цепь; молодец против овец, против молодца сам овца, которой носит Сеня сено в сани, потом везет Сеньку Соньку с Санькой на санках: санки скок, Сеньку в бок, Соньку- в лоб, все- в сугроб, а Сашка только шапкой шишки сшиб, затем по шоссе Саша пошел, Саша на шоссе саше нашел; Сонька же Сашкина подружка шла по шоссе и сосала сушку, да притом у Соньки-вертушки во рту еще и три ватрушки аккурат в медовик, но ей не до медовика Сонька и с ватрушками во рту пономаря перепономарит, перевыпономарит: жужжит, как жужелица, жужжит, да кружится: была у Фрола Фролу на Лавра наврала, пойдет к Лавру на Фрола Лавру наврет, что вахмистр с вахмистршей, ротмистр с ротмистршей, что у ужа ужата, а у ежа ежата, а у него высокопоставленный гость унес трость, и вскоре опять пять ребят съели пять опят с полчетвертью четверика чечевицы без червоточины, и тысячу шестьсот шестьдесят шесть пирогов с творогом из сыворотки из-под простокваши, о всем о том около кола колокола звоном раззванивали, да так, что даже Константин зальцбуржский бесперспективняк из-под бронетранспортера констатировал: как все колокола не переколоколовать, не перевыколоколовать, так и всех скороговорок не перескороговорить, не перевыскороговорить; но попытка не пытка.
Рекомендация
Читайте вслух любой из этих текстов ежедневно и через 2 недели вы удивитесь возможностям своей речи. Для начала стоит проговорить текст медленно. Когда вы сможете выговорить его медленно, четко и ясно, отчеканивая каждый звук, беззвучно проработайте артикуляцию. Отработав движения губ, произнесите текст шёпотом. Помните: чтобы научиться говорить быстро - нужно научиться говорить медленно!
Чтец аудиокниг. Тренировка дикции
Среди прочих вопросов то и дело мелькали комментарии интересующихся людей – «Как тренировать чёткость речи и хорошую дикцию?»
По моему мнению, лучшая тренировка – это скороговорки. Самое главное в скороговорках – это не их быстрое произношение (что тоже важно, но не в начале тренировок), а их правильное проговаривание, с четким подчёркиванием окончаний слов. Научившись не запинаться в скороговорках в медленном темпе, скорость произношения можно потихоньку увеличивать. Стоит иметь в виду, что кому-то для этого понадобится чуть больше времени, чем хотелось бы, однако результат стоит всех приложенных усилий. Помню, как в школе одна моя одноклассница очень долго втайне разучивала сложную скороговорку, и в итоге сразила всех наповал, быстро и чётко рассказав ее нам. Вот, кстати, эта скороговорка:
Жили-были три китайца: Як, Як-Цедрак, Як-Цедрак-Цедрак-Цедрони.
Жили-были три китайки: Цыпа, Цыпа-Дрипа, Цыпа-Дрипа-Дримпампони.
Все они переженились: Як на Цыпе, Як-Цедрак на Цыпе-Дрипе,
Як-Цедрак-Цедрак-Цедрони на Цыпе-Дрипе-Дримпампони.
И у них родились дети. У Яка с Цыпой — Шах, у Як-Цедрака с Цыпой-Дрипой — Шах-Шарах, у Як-Цедрак-Цедрак-Цедрони с Цыпой-Дрипой-Дримпампони — Шах-Шарах-Шарах-Широни.
Разумеется, начинать сразу со сложных скороговорок не стоит, но при должном усердии и такая скороговорка покажется лёгкой и будет произносится без особых усилий.
Немножко поделюсь своими любимыми скороговорками и чистоговорками:
- Сиреневенькевий глазовыколупыватель с приподвыподвернутыми ножками.
- Кукушка кукушонку сшила капюшон. Надел кукушонок капюшон, кукушонок в капюшоне смешон.
- Цапля чахла, цапля сохла, цапля сдохла.
- Бык тупогуб, тупогубенький бычок. У быка бела губа была тупа.
- От топота копыт пыль по полю летит.
- Ехал грека через реку, видит грека в речке рак, сунул грека руку в реку, рак за руку греку цап.
- Корабли лавировали, лавировали, да не вылавировали.
- Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет.
- Сшит колпак, да не по-колпаковски; вылит колокол, да не по-колоколовски. Надо колпак переколпаковать, перевыколпа
- Везет Сенька Саньку с Сонькой на санках. Санки скок, Сеньку с ног, Саньку в бок, Соньку в лоб, все в сугроб. ковать, надо колокол переколоколовать, перевыколоколовать.
Ну и напоследок расскажу про одну, вроде бы лёгкую скороговорку, которая ну никак мне не даётся( всё время в словах путаюсь:
- На дворе трава, на траве дрова. Не руби дрова на траве двора.
Или её шуточная вариация:
- На дворе трава, на траве дрова, на дровах братва, у братвы трава. Как курнёт братва, вся братва в дрова.
P.s. Всё вышесказанное основано исключительно на моём опыте и моих же предпочтениях. На истину в последней инстанции совершенно не претендую.
До новых встреч!
Диктация
Посоветуйте, please, упражнения на 5-10 минут в день чтобы увеличить дикцию.
Так чтобы и на совещание доходчиво выступить, и в пятницу в караоке зажечь