В соседнем районе сельская школа выиграла грант акима (=губернатора) области - 30 000 000 тенге. Меня отправили туда на семинар, изучить сей полезный опыт. В рамках семинара для приехавших учителей провели экскурсию, попутно показывая, на что потрачено свалившееся на школу богатство.
Зашли в кабинет технологии. Счастливый трудовик с гордостью показал два новых станка, стройные ряды ножовок, молотков, плоскогубцев и других замечательных инструментов. Когда все вышли, я спросил коллегу:
- Пацанов теперь, наверное, от станков не оттащишь?
- Что ты, что ты! - изумился он. - Да кто ж их сюда пустит! Чтобы сломали что-нибудь или, хуже того, сперли? Нет уж, пусть лучше снег на трудах кидают!
Следующим пунктом программы был спортзал. Симпатичная физручка показывала новые тренажеры. Особенно классным был имитатор велосипеда: он показывал и пройденные километры, и потраченные калории, замерял скорость пульса. Я задержался и с надеждой спросил:
- Поди из пацанов теперь очередь стоит к тренажеру?
- Что вы, что вы! - потрясенно уставилась она на меня. - Вы знаете, сколько это стоит? А если кто что сломает, а мне отвечать? Вон, корт залит, пусть катаются
Далее был кабинет робототехники. Молодой парнишка-учитель, явно недавно закончивший вуз, увлеченно показывал зрителям сконструированного им робота.
- Между прочим, - пояснил он, - один комплект робототехники стоит полмиллиона тенге. А в нашей школе их несколько! Вопросы есть?
Но его я уже ни о чем спрашивать не стал.